XX团日活动实施方案.docx
《XX团日活动实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX团日活动实施方案.docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
XX团日活动方案 xx团日活动方案 激扬青春德为先,心怀社会爱相传 ——华南师范大学生命科学学院xx级科学一支部团日活动方案 一、活动背景: xx年7月1日,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年发表讲话,在社会建设方面强调中国现今应着眼于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化;在人才培养方面强调,党员、干部应做到学以立德、学以增智、学以创业。 在广东紧锣密鼓落实中央关于“十二五”主题规划的时刻,改善民生的呼喊声越来越高。改善民生,是建设幸福广东的主体工程。在加快科教文卫体事业的同时,努力改善社会保障体系、现代社会管理体系,为提高人民群众满意度和幸福感而奋斗。 建设社会主义和谐社会、小康社会,建设幸福广东,均应以基层群众为基石。在广州这日新月异的大都市,外来工子女正处于社会的边缘。外来工子女入学艰难,仅能就读于外来工子弟学校,权利的享有方面与人不平等,这种暂时的不平等在孩子心灵上造成一定程度的伤害。作为社会和祖国未来的新力军,作为共青团员,应敢为人先地肩负青春的使命,着眼于社会建设,以党员的标准要求自己,以德为先,心系群众,服务群众,形成促进和谐的坚强战斗堡垒。 为了响应胡景涛总书记“以德为先”的修身之道,接起汪洋同志“幸福广东”的主力棒,将幸福、关爱带入社区,承担起时代责任感,关注祖国的下一代,做好新一代领航人,同时为了增强班级凝聚力,激发支部成员的历史使命感,华南师范大学生命科学学院xx级科学一支部携手XX市XX县区棠福学校团委举办了以“激扬青春德为先,心怀社会爱相传”为主题的团日活动。 二、活动目的 1.学以立德,关爱社会 本次活动在外来工子弟学校XX市XX县区棠福学校举行,支部成员以敢为人先的勇气,通过手把手教制小艺术品,多彩语言汇、把手画心、爱心播种、我型我秀等丰富多彩富有新意的活动将关爱带给外来工子女,带给他们世界新一角,鼓励他们用自己的双手建筑自己的幸福未来。 2.担青春使命,领航下一代 作为一所具有悠久历史、一直在教育前沿拼搏的岭南名校华南师范大学的学子,应时刻实践自己的教育使命,该活动通过一群大学生的视角,带给孩子们别样的视野。以亦师亦友的微妙身份,在游戏中带给孩子们有关卫生、健康、生命安全的综合知识,将热火青春与教育实践相结合,做好一代“华师人”。 3.传授知识,收获快乐 谨记本校校训“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”,响应团委号召,在开展活动的同时融入学校风采、专业特色,在教授孩子们知识的同时,支部成员也得到一种内心的满足感与欢慰。 4.锻炼能力,团结集体 本次活动支部成员走出校园,不局限于校内,能够在场地的联系、维持等方面锻炼和提高团员们人际交往的能力;在活动策划上通过各个方面的交流与合作增强团员的合作意识,凝聚支部力量,并强化团员们的创新意识、集体意识及师德意识。 三、活动主题 激扬青春德为先,心怀社会爱相传 四、活动时间 某周四下午 五、活动地点 XX市XX县区棠福学校 六、参加对象 华南师范大学生命科学学院09科学一支部全体同学和XX市XX县区棠福学校小学部学生 七、活动内容 xx年9月10,XX市召开庆祝第27个教师节大会。省委常委、XX市委书记张广宁在会上讲话要求,要积极创造条件解决来穗就业务工人员子女受教育问题。外来工子女的受教育问题已经受到广泛关注,但是,在解决受教育问题的时候,更应该关注外来工子女自身的心灵、思想上的发展。 每一个孩子都是上帝赐予凡间的天使,都应该受到平等对待与关爱。作为当代大学生,应自觉肩负起关注社会的责任,在法律难以到达的角落,传递人文关怀。孩子是国家的未来,孩子的成长意味着国家的成长。因此,应让孩子用自己双手建筑自己的未来。 partone:大手小手,折叠精彩小世界 在21世纪的今日,动手能力的高低愈来愈是评价人才的标准。因此,在童年时期,就应该注重培养和提高孩子的动手能力,以更好地应对时代激流的考验。 此次活动通过团员们手把手教孩子们制作小手工艺品,先思考所制对象特点,再用一些简单的材料例如纸、绳子、笔等折出可爱的植物或动物的形象。通过思考、动手、审核整一过程,考察孩子平日对周围世界的关注程度,激发他们对周围事物的探索热情,提高孩子对生物界的洞察力、敏锐力及想象力。 parttwo:多彩语言汇 德国作家席勒说过,“思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。”语言是我们飞翔的翅膀,是我们与各色人群沟通的工具。没有语言的帮助,我们将会是一只断翅的鸟儿,只能遥望天空的多彩而无法亲近。人生的多彩,应从语言开始。 孩子们通过学习各种语言,例如韩语、日语、手语的一些简单有趣的词汇和句子,找到学习语言的乐趣,发现民族语言及习惯的差异,从而激发他们学习各色语言的兴趣。再者,通过学习手语,体会聋哑人士的身残志坚的精神,使之在以后的日子里,发扬传递爱的精神,关注社会弱势群体,成为一个德才兼备的人。 partthree:小知识,大智慧 《太平经》里曾提及“人人得一生,不得再生。”在这仅有的一生如何活得精彩呢。张闻天亦曾说过,“生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。”但是我们知道,生命的精彩是以健康、安全为基石的。 然而,在小学的课程中,卫生健康、食品健康、安全教育等方面的知识是处于被忽视的状态。但是,这些方面的知识对于孩子的健康成长是必不可少的。 因此,此活动通过设置卫生健康、食品健康、安全教育三方面的问题,分为三个抽题箱,让孩子们探险答题。答对者可晋级继续冒险,答错者终止资格。根据答对题目的数目设置不同的奖品层次,让孩子们在获得知识的同时收获快乐。 partfour:把手画心,绘出多彩未来 童真童趣、返璞归真是所有童年已逝去的人的梦想。孩子的天性犹如一块璞玉,太过娇嫩及美好。这种美好的童真,我们像通过某一种方式把它保存下来。 活动给孩子们展示一块长的白纸,让他们用蜡笔、彩笔等在其上自由挥洒,一抒快哉。空白的纸张可以激发他们无限的想象空间,让动手与想象结合,绘出他们心目中的美好世界,绘出一版童情逸趣。 partfive:爱心播种 一个人,他懂得健康,懂得创新,学会生活,学会进取但他更要学会爱。雨果说,人间如果没有爱,太阳也会灭。没有爱,万物生长的主宰太阳也会灭,因为,世间万物已空洞。 支部成员会向学生派发种子,并教他们如何种植,如何让植物更好地成长。此活动融入专业特色,希望通过种植过程让他们学会关爱、学会照顾、学会付出。 partsix:我的舞台,我做主 在竞争如山洪的现在,学会展示自己、推销自己成为竞争成功的必杀技。从小学会展示自我,自信直面人生,对孩子的成长十分重要。当他能自信地站在舞台上时,一切困难不再是难题。 此活动为学生搭建环形舞台,周围是其他活动区的人员。让学生自主选择展示形式 ,说一句话,一个小节目,自信、勇敢就是美。通过这个舞台希望让羞怯的孩子变得勇敢、大方。 八、人员分配 活动前期小组划分工作概况人数主要负责人 策划组对支部成员的建议进行筛选,确定最佳方案3人淼丹 宣传准备组包括前期到qq群宣传工作,制作宣传海报,以及活动现场展示相关资料10人志泳 物品购买组负责活动前期购买相关的物品如:汽球,礼品3人丽桃 机动组服务于整个活动的各个环节,随时调动岗位,灵活开展活动。10人嘉欣 现场指导小组主要负责现场流程的运转,确保每个环节衔接流畅,协助方案小组的统筹工作2人韬奖 手工区负责统筹手工区的运转,确保手工教学活动顺利开展。5人嘉欣 竞赛区负责统筹竞赛区的运转,确保知识问答竞赛活动顺利开展。4人彦欣 语言区负责统筹语言区的运转,确保语言教学活动顺利开展。3人晓茵 绘画区负责鼓动过往的学生发挥想象力,无拘无束地在纸上绘画,确保活动的顺利开展。4人汪滢 种子派发区负责向过往的学生派发种子,并教授如何种植。2人丽娉 舞台show负责鼓动学生上台展示自我。2人刘洁 宣传解说组负责向过往的学生介绍我们的活动,动员更多学生参与到我们的活动中来。4人凌云 拍摄组记录现场的画面,定格活动的流程2人秋宇 活动后期制作 ppt制作小组制作好记录活动的ppt,以鲜明的形式展现支部风采。2人素怡 视频制作小组对视频进行整合2人志泳 活动总结小组对活动进行总结,筛选好相片,撰写好通讯稿6人淼丹 九、活动亮点 1、结合时政热点,体现时代特色。 当前,全党全国人民正在深入贯彻落实党的十六届六中全会精神,加速构建社会主义和谐社会。通过关爱社会弱势群体,为来穗务工人员子女带来良好的教育,是体现社会和谐发展的表现,既是紧跟国家加速构建社会主义和谐社会的步伐,又是响应张广宁发出的积极创造条件解决来穗就业务工人员子女受教育问题的号召。 2、展现专业特色,实现双方共赢。 师范专业的我们,终须承担教育学生,塑造灵魂的社会使命,通过此次活动,将理论运用到实践,既保证了此次活动能顺利进行,也从实战中学习到更多的为师之道。同时我们此次教育活动也能给当地学校的学生带来有趣生动的学习体验,寓教于乐。因此,此次活动可谓一箭双雕,实现共赢。 3、新形式寓教于乐,多角度展现自我。 此次活动共分为六大部分每一部分活动都是根据所关爱对象设立,如折纸和彩绘涂鸦,都是根据孩子动手能力强,有强烈的好奇心等生理心理特征而设定。同时,将活动的主角由我们转予孩子,让他们成为此次活动的主体,实现自我价值。这样提高了活动的趣味性,也提高了活动的可行性。 4、走出校园,深入社会。 此次活动我们支部走出校园,进入社会,走进棠福学校。把新视野新观念带给孩子,同时,孩子也把他们的世界观展现给我们,对于研究教育的我们是极大的帮助。且,孩子都在相识、接受陌生人的过程中,认识彼此,学习彼此,对于他们的交往方面的能力都有极大的锻炼。 十、可行性分析 1、借鉴经验,全面部署 本次活动借鉴了以往支部活动的相关经验,以参考其他支部活动为基础,确定了本次的团日活动。同时,本支部xx年合力举办的团日活动在我省第四届“活力在基层”主题团日竞赛第一季度活动中被评为优秀活动,又获得学院团日活动二等奖,xx年举办的团日活动被评为校优秀团日活动。在实地调查之后,通过对活动和计划的全面认识,合理安排人员,全面部署工作,确保本次活动能以更新颖的形式,更丰富的内容,更顺利的流程开展。 2、主题鲜明,理念先进 此次活动主题“激扬青春德为先,心怀社会爱相传”鲜明,紧扣幸福广东及外来工子女教育问题的热点时事,不仅有强烈的时代效性,思路清晰,内容丰富,而且意义重大,再加上新颖的形式和氛围,更能吸引学生的注意和热情参与。所有的环节都紧贴主题,将知识融入到游戏中,让学生能在参与过程中,轻松领略相关知识,受益良多。 3、倾听意见,筹划完善 这次活动从确定主题、敲定地点、商量形式到撰写方案,都有和支部成员商量,认真倾听了支部成员的意见和建议,考虑到大家的切实感想,并采取分工形式分配工作,力求更好更有效率地开展活动,保证活动能顺利进行。而接到工作分配的人员都以认真严谨的态度对待,发挥出各自出色的能力,让这次活动能有条不紊地展开。 4、事先部署,适当安排 此次活动一确定下主题和地点,我们就马上和棠福学校团委书记事先取得联系,咨询他们的意见。并且在活动时间上,充分考虑了各支部成员的其他活动时间,再三衡量后再确定。同时,提前开展和筹备,争取有更充足的时间为本次活动做好准备,这样能使活动有序地进行。 5、人力充足,全力以赴 本次活动有两个总负责人,还把整个活动分为几个大板块,每个版块都有一个负责人,把支部的人员都调配起来,更调动了大家的积极性和参与性。同时,支部成员中有不少优秀人才,曾是院团委干部,院各大社团会长、部长,还有一半以上人当过广州亚运、亚残会志愿者,对于大家的能力是毋庸置疑的。再加上这是支部成员商量后的结论,为了展现我们支部的风采、展现支部成员的才能和特色,在贯彻和实施活动的过程中大家就会互相帮助、全力以赴,以求做到更好。 十 一、风险预测 1、医疗问题 为了保障参与活动成员的身体状况以及处理学生在活动中出现的身体问题,我们随行会配备医疗用品,以便第一时间对成员、学生进行紧急治疗,如头晕、头痛、擦伤等。 2、天气问题 实施活动的前几天,密切关注天气预报,灵活根据天气情况对活动方案进行一些适当的改动。如活动时间的调整、地点的改动、人员的调配等。 3、交通问题 此次活动地点在校外,所以要事先查询好路线和交通状况,如遇交通堵塞现象,则根据具体的堵塞时间调整活动时间,并且要和学校负责人沟通,取得他们的谅解。如推迟或更改活动时间等。 4、人员调动问题 为防止活动当天,支部个别成员临时有事无法出席,导致部分工作无法进行的情况出现,每个版块的负责人要合理安排多几个同学协力完成工作,保证每个版块都有充足的人员调动,适时得到补充和调整。 5、现场运转问题 由于活动的内涵充实,形式多样,且对象多为自制力较弱的小学生,因此可能会出现现场混乱的情况,为了解决诸如此类问题,我们将在前期合理分配人手,并且安排部分人员关注和维持现场秩序。 6、场地问题 此次活动是在操场等空旷场地进行,所以要事先咨询好场地和相关设备的借用程序,与相关负责人沟通好,取得他们的首肯,并且在当天提前测试设备。如有突发情况则采用备用设备,或者推迟、更改活动时间等。 7、用品问题 本次活动利用到的小用品较多,故在准备物资时应考虑得当,保证物资的供应,同时,调查好学校附近的商店的情况,当出现用品不足时以最快的时间补给,保证活动的顺利进行。 十二、活动预期效果 1、对于支部成员 2、对于棠福学校 此次活动与棠福学校合作,一方面我们可以学到更多的教育知识,另一方面,可以帮助棠福学校宣传和介绍,使得更多的人了解棠福学校的办学理念以及它为外来工子弟所作出的贡献,将棠福学校的教育理念宣扬开来,更大程度上鼓励群众,关注外来工子弟。且,活动的举办在某种程度上让孩子体会到学校对他们的关爱。 3、对于活动参与者 此次活动面对的是小学生,通过及动手又动脑,让参与其中的学生在欢愉的气氛中,轻松掌握知识,带动更多人关注外来工子女、关注教育。此活动在丰富孩子课余生活的同时,拓宽了他们的视野,提高了动手能力、创新及想象能力。在学会展示自我、自信面对人生的同时,更学会关爱世界、关注世界。 十三、经费预算 项目:单价(元)数量金额(元) 横幅175 海报纸(张)133 蜡笔xx0 奖品(圆珠笔)(支)13030 奖品(小笔记本)23060 奖品(书签) nbsp ;折纸(本)339 种子(包)10220 气球(包)10110 绘画厚纸(张)326 车费428112 总金额(元):365 华南师范大学生命科学学院xx级科学一支 第14页 共14页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX 团日 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文