党校科学发展观对照检查分析问题阶段工作实施方案.docx

党校科学发展观对照检查分析问题阶段工作方案
各科室：
为认真做好深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的各项工作，按照市委工作总体部署及《中共XX县区委党校关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》要求，结合党校实际，现制定对照检查、分析问题阶段工作计划如下：
一、目标任务
对照检查、分析问题阶段是我校学习实践活动承前启后的重要阶段。本阶段要紧紧围
绕“争创全国示范党校，助推地方科学发展”这一实践载体，以突出“发扬民主、共谋推进科学发展之路”为重点，按照“重在总结工作经验、重在完善发展思路”的要求，坚持把理论学习和贯彻落实上级关于学习实践活动一系列重要指示精神贯穿始终，把民主恳谈贯穿始终，把解决突出问题、为基层服务贯穿始终，认真组织党校全体党员、教职工，发扬民主找问题，实事求是查原因，联系实际定对策，统筹抓好本阶段各个环节工作。通过分析检查，进一步明确党校推进科学发展的思路和举措，在巩固扩大学习实践活动前一阶段成果基础上，为健全机制、落实整改阶段工作打下坚实基础。
二、计划安排
对照检查、分析问题阶段从5月下旬开始，至7月中旬基本结束，重点做好以下六个方面工作：
（一）精心安排，周密部署，全面启动分析检查阶段工作
1、制定对照检查、分析问题阶段工作计划方案。根据全市学习实践活动统一部署和要求，紧密结合党校工作实际，对分析检查阶段工作进行认真研究，由校学习实践活动办公室制定详细的工作计划和具体日程安排，提出切实可行的具体措施。相关活动计划经校委研究确定、市委学习实践活动指导检查组审核同意后，于5月25日前报市委学习实践活动办公室备案。
2、召开党校学习实践活动推进会。于5月25日下午召开学习实践活动推进会暨分析检查阶段工作会议，邀请市委第五指导检查组同志到会指导，组织党校党总支全体党员、其他在职教职工参加，对我校开展学习实践活动第一阶段工作进行总结，并对现阶段工作进行动员和部署。
（二）广纳良言，切中症结，切实做好意见建议梳理汇总工作
1、以“两体两问”活动，征求意见
一是问政于民、问计于民。在第一阶段学习、调研和解放思想大讨论的基础上，继续采取召开多层次民主恳谈会、发放书面征求意见建议表等形式，广泛征求市领导、各部门单位、党员、教职工、学员对党校发展存在的突出问题，对如何推动党校科学发展、如何构建和谐党校、如何解决存在的突出问题的意见建议。二是体察民情、体会民意。由党校校委结合各自分管工作，主动深入到相关分管处室，以“上门走访”形式面向教职工开展个别访谈、谈心交心活动，了解干部群众最现实、最直接、最需要解决的问题，共商党校科学发展之策。
2、开展“找问题、献良策、促发展”主题活动，找准问题
找准问题是开展分析检查的前提和基础。全体党员干部特别是党员领导干部要联系党校和自身的实际，广泛开展批评与自我批评，查找在党性党风党纪、服务干部群众、促进党校和谐等方面存在的问题；查找党校在建立健全制度、破解发展难题、创新发展模式、推动事业发展等方面存在的问题；查找个人及其单位发展观念、发展思路、发展规划等方面存在的问题。同时，以“开门纳谏”为途经，以“两日两箱”为渠道，即开展一次领导接待日、一次集中走访日，设立一个征求意见箱、一个网上征求意见邮箱，进一步拓宽言路，就召开校委领导班子专题民主生活会和支部组织生活会，继续广泛听取社会各界、党员群众意见和建议，找准学校和校委班子存在的突出问题。
3、认真梳理汇总各类意见建议，分解落实
对征求到的意见建议，由校学习实践办认真汇总、梳理、分解，作为校委撰写分析检查报告和民主生活会发言材料的重要依据。其中，对涉及市级领导班子及领导干部个人的意见建议，及时上报市委学习实践活动办公室后，提交市级班子领导；对收集到的涉及其他单位的意见建议，报市委学习实践活动办公室汇总梳理。对校委领导班子成员个人的意见建议，由校委主要领导“原汁原味”地反馈给本人；对校委班子集体和涉及党校全局的意见建议，结合班子职务分工，由党委主要领导分解反馈到每位领导班子成员，作为专题民主生活会剖析的重点内容。对征求到的意见建议，要坚持从实际出发，深入分析研究，分为轻重缓急，突出重点。对己具备解决条件的问题，要立即着手解决；对暂时不具备解决条件的问题，要创造条件逐步解决，并做好意见建议办理情况反馈。
（三）深入剖析，坦诚相待，开好专题民主生活会和组织生活会
在广泛征求各方面意见建议的基础上，切实开好领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会。专题民主生活会时间安排在6月上旬召开，专题组织生活会安排在6月中旬召开。
1、召开校委领导班子专题民主生活会
第一，做好会前准备。专题
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