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丰乐小学政风行风整治方案
开展政风行风集中整治活动实施方案
为了切实加强我校政风行风集中整治活动，促进政风行风建设，从而进一步促进我校和谐健康持续地发展，办人民满意的教育，根据区政府纠风办、区教育局《全区教育系统开展政风行集中整治活动实施方案》（凉纠办发〔2013〕3号）的要求，现结合我校工作实际，制定如下政风行风集中整治活动实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实上级部门政风行风工作会议精神，紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，以树立教育形象，办人民满意的教育为目的，以规范教育收费行为、规范办学行为、规范职业行为为重点，着力加强学校政风行风建设，树立廉洁、务实、高效的行业作风形象，改善和优化学校发展环境，促进学校事业健康发展。
二、主要内容
1、加强政风行风建设方面
（1）学校领导班子是否认真落实上级关于政风行风建设工作的部署，开展纠风治理工作；是否重视行风建设工作，落实责任制；是否常抓不懈，形成良好的氛围。
（2）学校办学思想是否端正，领导和教师的教育观念是否更新；学校领导、教师是否树立了群众观念，廉洁自律，真正做到为人师表。
2、师德师风建设方面
（1）是否积极有效地开展师德建设工作，大力宣传师德典型，创
设师德建设的良好氛围。
（2）是否有歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为。（3）是否有变相索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。（4）是否有上课接听电话和坐教等行为。
（5）是否有在科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端正行为。
（6）是否有在职教师有偿家教行为。
（7）是否有违法乱纪及违犯《中小学教师职业道德八不准》、有损教师声誉的行为。
3、校务公开方面
（1）学校事务是否让教职员工参与。（2）学校内部管理规章制度是否健全和完善。（3）学校重大事项是否公开透明。
4、规范教育收费方面
（1）是否严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；是否落实九年义务教育阶段免杂费及“两免一补”的政策。
（2）是否存在对学生强行代订或推荐其它教辅资料的问题。（3）是否存在收费公示不及时、不规范的情况。
三、实施步骤及时间安排
学校开展政风行风集中整治工作领导小组按照区教育局的统一部署，结合我校实际，坚持综合治理、重点突出，分级组织、分级负责的原则，从查找教育行风建设中存在的突出问题入手，摸清情况，在深入剖析原因的基础上进行整改，促进教育行风明显好转。
（一）制定方案，宣传动员阶段（5月10日至5月20日）
集中动员，精心部署。召开全校政风行风集中整治工作动员大会，传达贯彻市、区的有关工作指导意见和要求，部署学校的政风行风集中整治工作。成立机构，加强领导。成立学校政风行风集中整治工作领导小组及其办公室，负责领导、组织、协调、指导学校政风行风工作。组织学习，提高认识。认真组织学习、深刻体会市、区有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高广大教职工对政风行风建设工作重要性的认识，增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。制定方案，确保实施。我校根据区教育局有关要求，结合学校发展的实际，制定政风行风集中整治工作实施方案，做到目标明确，任务具体，措施有力，方法得当。
（二）自查自纠阶段（5月21日至8月20日）
学校召开中层以上领导干部集体会议，按照上级的部署和要求，就政风建设、招生收费制度建设等方面开展自查自纠活动。
在此基础上，组织广大教师认真排查自身政风行风方面存在的问题。学校着重排查收费和办学行为等方面存在的问题，教师着力排查职业行为等方面存在的问题，是否有违背职业规范的行为，是否有利用职务、工作之便谋取私利的行为。真正把问题落到实处，为开展政风行风集中整治工作打好基础。
（三）落实整改阶段（8月21日至10月31日）
学校针对自查自纠情况，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对政策性的问题，要作出说明。通过落实整改，推动学校党风廉政建设和政风行风建设的长效机制进一步完善，，促进学校各项工作上新台阶。
（四）建章立制阶段（11月1日至11月30日）
在整改的基础上，按照“以评促改、以评促建、以评促管”的要求，完善各项收费标准，完善教师考核制度，建章立制，抓好制度的落实和监督，做到事事有整改，件件有回音。
（五）评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）学校对开展政风行风集中整治工作进行总结，写好书面总结材料，在总结工作中，要认真总结学校在开展政风行风集中整治工作中好的做法和经验，要树立学校政风行风工作的经验推广。学校要进一步从健全机制和完善制度入手，建立起比较完善的政风行风建设长效机制。
四、具体措施
（一）加强领导、明确责任，开展宣传教育活动。
为确保集中整治活动顺利开展，进一步提高对开展政风行风工作重要性的认识，学校成立政风行风工作领导小组，明确分工，落实责任，并结合学校实际，制定实施方案并上报有关部门。领导小组名单如下：
组长：柯成平副组长：李世德
成员。魏万栋董兴武秦晓红蒋爱梅任杰宁丽霞领导小组下设办公室，秦晓红同志担任办公室主任，负责制定学校政风行风建设工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。
（二）严格程序，务求实效。
学校将抓住教育热点难点问题，对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆，找准存在问题的原因，制定切实可行
的整改目标和方案，认真抓好落实，维护广大师生的切身利益。
（三）强化督查，严格问责。
在本次集中整治活动中学校领导小组将通过日常督查、定期检查和抽查的形式，加强对整治活动的全程督查。切实加强了对教师行风、师德建设及教育收费方面的问题。
凉州区丰乐镇丰乐小学
2013年5月13日
第二篇：关于单位政风行风整治方案中共xx支部
关于单位政风行风整治方案
xx是xx部门联系群众的窗口和前沿阵地，其政风行风建设的好坏，直接关系到xx部门的社会形象。为深入推进全县xx系统政风行风建设，有效解决基层站所及局属县级事业单位政风行风存在的突出问题，xx支部研究决定，从2016年5月4日起在全支部开展为期半年的政风行风问题专项整治活动，并制定如下实施方案。
一、整治时间
2016年5月4日—10月31日
二、整治对象
xxx
三、整治内容
（一）对照政治纪律要求，检查干部职工是否在思想和行动上与党中央保持高度一致：是否存在妄议中央大政方针、口无遮拦胡评乱议损害党和政府在群众中的威信和形象等问题。
（二）对照廉洁纪律要求，检查是否存在靠山吃山、吃拿卡要、贪污贿赂问题；是否存在收送红包、礼品、礼金、消费卡、土特产等问题；是否存在不给好处不办事、给了好处乱办事的问题；是否存在在涉x项目申报、实施和扶贫资
1
金分配中“雁过拔毛”、优亲厚友的问题。
（三）对照作风建设要求，检查是否存在虚报浮夸、弄虚作假、好大喜功。搞形象工程和政绩工程损害群众利益的问题；是否存在在服务xx（业主）和基层群众中不作为、慢作为、乱作为的问题，是否存在涉x项目资金拖欠、落实不到位的问题。
（四）对照依法行政要求，检查在xx行政执法、项目实施、物资采购、执行国家惠x政策过程中，是否存在个别干部、职工既“当运动员，又当裁判员”，搞权钱交易，虚报冒领，支持、纵容亲友迷心逐物、与民争利的问题。
（五）对照工作纪律要求，检查是否存在旷工、迟到、早退、擅自离岗、“庸懒散浮拖”和上班时间做与工作无关的事情等问题。
（六）对照财经纪律要求，检查是否存在挥霍浪费、滥发津补贴、奖金、实物以及公车私用、公款旅游、公款吃喝、公款娱乐等问题。
（七）对照群众工作纪律，检查干部职工是否存在对待群众作风粗暴、冷硬横推、故意刁难、欺压百姓等问题；在服务群众中是否存在业务不精、服务不周和敷衍塞责、应付了事等问题。
（八）对照资产管理规定，检查在国有资产管理、使用和处置中，是否存在以权谋私、失职渎职导致国有资产流失
2
的问题；是否存在私设“小金库”，非法占有和私分国有资产的问题。
（九）对照宣传工作要求，检查在工作中是否存在不提炼、对发展成果及时总结不够、推广不力，让人民群众知晓不够、受益面较窄的问题；是否存在政务信息不公开、工作透明度不够的问题。
四、整改步骤
本次专项整治活动根据xx统一部署，xxx支部结合自身实际，具体分三个阶段实施：
第一阶段：自查阶段（5月4日—9月15日）
1、健全机构，专题部署。成立政风行风问题专项整治活动领导小组，进行专题动员部署，明确责任领导和责任。
2、广泛宣传，强化监督。利用简报、专栏等多种形式进行宣传，动员群众广泛参与，引导广大群众积极参与到专项整治活动中来。
3、突出重点，认真自查。对照方案中提出的整治内容认真开展自查，一是收集和发现本单位在政风行风方面存在的突出问题；二是设立意见箱、发放问卷调查表等形式，广泛征求社会各界和人民群众对本单位政风行风方面的意见和建议，找出重点问题和突出问题，防止“眉毛胡子”一把抓。
第二阶段：整改阶段（9月16日—10月15日）
1、制定整改方案。在自查自纠的基础上，对发现的问题，
3
特别是群众反映强烈的突出问题，认真梳理分类，深入剖析原因，制定整改方案，逐条进行整改；明确具体的整改措施、方法和时限要求。
2、做出公开承诺。对整改落实方案在一定范围内进行公示，主动接受群众监督；对突出问题和重点问题提出的整改措施、整改时限、整改目标向社会作出公开承诺。
五、整改要求
（一）加强组织领导。xx成立政风行风问题专项整治工作领导小组，支部书记xx任组长，xx任副组长，其余班子成员、办公室负责人为成员。
（二）注重工作实效。坚持问题导向，将工作着力点放在发现问题、提出措施、解决问题上。
（三）注重沟通协调。加强与xx的沟通协调，单位主要负责人及时了解和掌握专项整治工作的相关要求和进展情况；专项整治活动中有何问题和建议，及时向xx报告。通过沟通协调，努力形成上下联动、共同发力的工作格局，确保全县专项整治活动取得实效。
中共xx支部
2016年6月8日
4
xxxxx“政风行风”整治活动领导小组
组
长：xxx支部书记副组长：xxx主任
xxx委员
成
员：xxx、xxx、xxx
领导小组下设办公室，具体负责活动的日常事务，由xxx同志任负责人，xxx同志为联络员。
第三篇：政风行风集中整治活动实施方案缠山小学
开展政风行风集中整治活动实施方案
为了深入贯彻落实《全区教育系统开展政风行风集中整治活动实施方案》精神，切实纠正行业不正之风，着力加强本校的政风行风建设，结合2013年效能风暴行动民主评议行风工作以及纠风工作重点任务，决定开展以解决突出问题，提升教育教学质量，办好人民满意的教育为目的的政风行风集中整治活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
按照“为民、务实、清廉”的工作要求，坚持标本兼治，纠建并举，“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节，深入贯彻落实上级廉政工作会议精神，促进政风行风建设，推动我校教育事业在新的起点上科学发展。
二、组织机构
为确保集中整治活动顺利开展，学校成立了以校长赵万奇同志为组长，蒋生成、张银年二同志任副组长，全休教师为成员的领导小组和工作小组。
三、主要内容
（一）加强教育行风建设。本次集中整治活动，在学校领导干部中，重点解决年度考核、校务公开、财务管理等工作中存在的不规范、不透明、不公开现象；在教职工中，重点解决课堂形象不佳，从事有偿家教、以教谋私、歧视学困生以及向学生推销教辅资料等不良现象。
（二）严格规范学校财务管理，坚决治理教育乱收费。
一是纠正不规范的经费开支行为，重点解决账外设账、公款私存和虚列支出等违纪违法行为；二是规范政府采购行为和招投标程序，对已
1进行的政府采购和招投标进行“回头看”，看是否严格执行了项目审批、验收和项目建设招投标规定；三是加强学校固定资产的管理和使用，纠正清理固定资产报废等过程中的违纪违规行为；四是治理教育乱收费，重点检查违反规定征订教辅材料及报刊、杂志等行为，进一步规范服务性收费和代收费。
（三）切实加强校务政务公开。在公开的内容、形式、方法等方面严格落实规范化、制度化、程序化的要求，杜绝在财务、奖惩、绩效工资发放等工作中的不公开、不透明行为。结合“师德师风建设年活动”和“管理机制创优年活动”进一步建立健全校务政务公开的长效机制。
四、实施步骤
这次集中整治活动从2013年5月11日开始，2014年1月20日结束，分宣传动员、自查自纠、落实整改、建章立制、评估总结五个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（5月11日至20日）。学校及时召开政风行风集中整治活动动员大会，进行全面安排部署，组织教师认真学习政风行风集中整治活动的文件精神，学习有关教育政策、法规，熟悉各项禁止类规定，深刻领会开展此次活动的目的意义；成立集中整治活动领导小组及其办公室，做到机构健全，责任到人，工作到位；要结合本单位的实际，制定工作实施方案；要通过悬挂横幅、刊出墙报等多种形式广泛宣传，营造良好氛围，凝心聚力，思想上高度重视，行动上步调一致。在第一阶段结束时，及时召开转段会，写出本阶段的工作总结。
（二）自查自纠阶段（5月21日至8月20日）。学校开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”的大讨论活动，认真查找存在的问题，要按照“只谈问题，不谈成绩；既摆现象，更挖根源”的总体要求认真查找在师德师风建设、教育质量提升、大项开支审批、大宗物品采购等
方面存在的问题。采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等多种方式，广泛征求本单位、服务对象和社会各界意见。并将问题梳理归类，并对照存在的问题逐项进行自查、自评、自纠，边查边改，以查促改，在完成自查自纠工作后，及时召开转段会，写出自查自纠报告。
（三）落实整改阶段（8月21日至10月31日）。在自查自纠的基础上，对发现的各种问题，逐一建立问题台账，认真研究制定整改方案，落实整改责任，及时进行整改。做到问题不整改不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过。同时在一定范围内公示整改情况，听取群众意见，接受群众监督。并及时召开转段会，总结前三个阶段的工作，写出书面材料。
（四）建章立制阶段（11月1日至11月30日）。各校要针对存在的问题，进一步完善制度，建立健全长效机制。一是在各项收费上，严格贯彻执行财政局、物价局、教育局的相关文件精神，坚决杜绝乱收费现象的存在；二是建立和完善教师考评制度、师德师风建设的规章制度，制定提升教育质量行之有效的措施和办法；三是大项开支必须严格执行申报审批制度和学校、学区理财小组验收签字制度，项目招投标工作要严格执行政府采购和招投标办法规定，杜绝暗箱操作。
（五）评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）。各校要对集中整治工作进行全面深入总结，对存在的问题进行梳理、分析，总结归纳存在问题的特点和规律，查找剖析问题出现的深层次原因，研究制定解决这些问题的有效措施，并进行满意度测评。
2013年5月17日
第四篇：政风行风集中整治活动实施方案柏树学区右三小学
开展政风行风集中整治活动实施方案
为深入贯彻落实市、区纪委全会和区政府廉政工作会议精神，切实纠正教育行业的不正之风，着力加强政风行风建设，重点解决群众反映强烈的突出问题，为我校教育教学发展营造良好的社会环境，结合2013年全区效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作会议精神以及纠风工作重点任务，决定在我校开展以解决问题、提升教育质量、办好人民满意的教育为目的的政风行风集中整治活动，现结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持标本兼治、纠建并举。“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，切实纠正损害群众利益的不正之风，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节，促进教育系统突出问题得到有效解决，政风行风行明显好转，推动全区教育事业在新的起点上科学发展。
二、主要内容
（一）进一步加强教育行风建设。教育涉及千家万户，备受社会关注。教育行风状况直接影响着教育事业的健康发展，也关系到党和政府的形象。在此次集中整治活动中，局机关重点围绕改进作风、提升素质、提高效率等方面，着力解决影响机关行政效能的突出问题，进一步增强教育工作的决策执行力和社会公信力；在学区、学校领导
1干部中，重点解决年度考核、职称评聘、教师调整、财务管理等工作中存在的不规范、不透明、不公开现象，努力建设一支奋发有为、堪当重任、廉洁公正的干部队伍；在广大教职工中，重点解决课堂形象不佳，从事有偿家教、以教谋私、歧视学困生以及向学生推销教辅资料等不良现象，着力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的高素质教师队伍。
（二）坚决治理教育乱收费。重点检查贯彻落实省发展改革委、省教育厅《关于进一步规范中小学服务性收费和代收费的通知》的落实情况，全面清理各中小学校、幼儿园商业性收费项目，严肃查处超项目、超标准等乱收费和违反规定征订教辅材料及报刊、杂志等行为，进一步规范服务性收费和代收费。
（三）严格规范学校对务管理。一是纠正经费开支不合规行为，重点解决私设“小金库”、账外设账、公款私存和虚列支出等违纪违法行为；二是规范政府采购行为和招投标程序，各单位要对已进行的政府采购行为和招投标项目进行“回头看”，看是否严格执行项目审批制度和项目建设招投标规定；三是加强学校固定资产的管理和使用，坚决纠正清理报废、租贯或出租房屋、土地、设备等过程中的违纪违规行为。
（四）切实加强校务公开。严格按规范化、制度化、程序化的要求，杜绝在财务、人事、奖惩、绩效工资发放等工作中的不公开行为。结合今年省教育厅开展的“师德师风建设年”活动和区教育局开展的“管理机制创优年”活动，进一步建立健全校务公开工作的长效机制，
2把校务公开工作作为依法治教、从严治校的一项基本制度，常抓不懈。
三、实施步骤
这次集中整治活动从2013年5月10日开始，2014年1月20日结束，分宣传动员、自查自纠、落实整改、建章立制、评估总结五个阶段进行。
（一）宜传动员阶段（5月10日至20日）。召开全校政风行风集中整治活动动员大会，进行全面安排部署。要广泛宣传，组织教师认真学习有关教育政策、法规，熟悉各项禁止类规定，并深刻领会开展此次活动的目的意义，让广大教师积极参与到活动中来，使其做到思想上高度重视，行动上步调一致。
（二）自查自纠阶段（5月21日至8月20日）。组织全校教职员工紧紧围绕自已的岗位职责，开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”的大讨论活动，认真查找存在的问题，深究问题的根源，进一步明确职责，强化责任，达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。学校要按照“只谈问题，不谈成绩；既摆现象，更挖根源”的总体要求，结合效能风暴行动，认真查找在师德师风建设、教育质量提升、大项开支审批、大宗物品采购等方面存在的问题。通过召开多种形式座谈会、意见征询会、问卷调查等方式，广泛征求社会各界、服务对象的意见建议，深入查找分析存在问题的根源，真正把问题找准、找实，并将问题梳理归类，在一定范围内公开、公示，为整改工作打好基础。
（三）落实整改阶段（8月21日至10月31日）。在自查自纠基
3础上，通过听取汇报、实地查看，走访学生、家长等方式，掌握实情，总结评估，对存在的问题提出整改建议。学校要对发现的各种问题，逐一建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，及时进行纠改，做到问题不整改不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过。
（四）建章立制阶段（11月1日至11月30日）。学校要针对存在的问题，深化改革，完善制度，进一步建立健全长效机制。一是在各项收费上，要严格按照收费标准，规范商业性经营项目进校程序，切实减轻学生家长的负担；二是建立和完善教师考评制度，在师德师风建设、教育质量提升等方面制定行之有效的措施和办清，用制度管人、用机制管事。
（五）评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）。要对集中整治工作进行全面深入总结，梳理存在问题的特点和规律，分析问题出现的深层次原因，研究治理教育乱收费、规范项目招投标及加强师德师风建设的有效措施，并进行满意度测评。
四、工作要求
（一）统一思想，提高认识。学校政风行风评议工作是强化学校办学行为的有效制约监督措施，对于促进学校作风建设，树立良好形象、强化内部管理、提高队伍素质具有十分重要的意义。学校要把这次活动作为促进行业作风建设和深化教育改革，推进学校发展的良好契机，采取切实措施抓紧抓好，做到领导到位、机构落实、责任明确、措施得力，确保评议各阶段、各环节的工作顺利实施。
（二）突出重点，严格要求。要把群众反映强烈的“热点”、“难
4点”问题作为自查整改的重点。既评议查找出来的问题，也要深入调查研究，广泛听取意见，查找原因，抓好整改。
（三）强化整改，注重实效。坚持边评边改，通过评议和整改，切实解决损害群众利益、影响学校发展的突出问题，把建章立制作为评议和巩固评议成果的根本措施来抓，实现学校作风建设的规范化、制度化，推进学校校风建设。
（四）严明纪律，确保公正。以对党和人民、对教育事业高度负责的态度，严肃评议纪律，确保评议公平公正，对问题突出的教师，取消个人当年评优、评先、晋职的资格。
（五）加强宣传，畅通信息。按照“围绕主题、注重导向、分级实施、同步进行、专人负责”的原则，突出学校特点，重视宣传工作，充分利用各类媒体的宣传作用，广泛接受社会各界的监督。
五、组织机构及职责
学校成立右三小学政风行风评议工作领导小组，具体负责政风行风评议工作。领导小组机构及成员分工：
组长：王建林
成员。沈菊梅梁万琦冯平元曹永俊王泉年许斌周秀珍曹永峰马红燕赵俊良李玉霞甘露领导小组应明确工作任务，落实责任制。
右三小学2013年5月
第五篇：宏庄小学政风行风工作集中整治活动实施方案双城镇宏庄小学
政风行风集中整治活动实施方案
二〇一三年五月十五日
双城镇宏庄小学政风行风集中整治活动实施方案
为推进政风行风建设，使教育行为更加规范，工作作风明显转变，促进我校教育事业和谐发展。树立教师的良好形象，提高我校教师队伍的政治业务素质和职业道德水准，促进学校依法办学，依法行政，依法治校，依法治教，改善工作作风，提供优质服务，规范管理，推动学校各项工作再上新水平。为确保我校政风行风集中整治活动取得实效，不走过场，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
我校政风行风集中整治活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义和谐社会的战略思想，认真学习贯彻党的十八大精神与中央、省、市、区的有关会议精神。紧紧围绕教育改革发展的中心问题工作，以规范办学行为、规范收费行为、加强师德师风建设、提高办事效率为重点，以群众满意为目标，主动接受群众监督，自觉整改存在为题，深入扎实地做好政风行风集中整治活动的各项工作，促进教育的和谐发展，努力办好人民满意的教育。
二、工作原则
我校开展政风行风集中整治活动坚持的工作原则是：谁主管，谁负责；依靠群众，社会监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边查边改，查改结合；
完善制度，规范行为；促进管理，加快发展。
三、组织领导及分工
为确保我校政风行风集中整治活动取得实效，根据双城学区的部署和要求，成立领导小组并将工作具体分工。
（一）领导小组成员组
长：宋强国副组长：董佳国
刘忠
组
员：杨斌兴
王华
刘光耀
陆延文
陆斌昌
齐军天
陈立中
王琼
赵大财
梁万安
（二）具体分工
宋强国：总负责人。负责此项工作的动员、监督和检查。董佳国：分管领导。负责组织传达学习政风行风集中整治活动工作精神；制定学校政风行风集中整治工作实施方案；部署安排具体工作。
刘
忠。专职工作人员。负责各阶段活动的宣传报道；收集整理工作的图片、资料及汇编工作；负责把每个阶段的工作总结，用书面形式上报双城学区，做好迎接评估检查的准备工作。
组
员。根据学校安排认真做好相关分工工作。
四、工作内容：
我校政风行风集中整治活动的主要内容，要紧紧围绕教育事业的改革和发展，坚持科学发展观，及群众关心的热点问题为重点，坚持依法治校，依德治校，以法治教，坚持规范收费行为，转变工作作风，
加强师德师风建设，加大从源头上预防和治理不正之风；加强监督检查，确保本次政风行风集中整治活动取得成效。
（一）、政风行风集中整治的组织工作。检查学校贯彻落实政风行风建设的部署，制订并实施政风行风建设工作的计划、措施，各项制度是否健全；责任是否明确；落实是否到位。
（二）、切实加强师德师风建设情况和成效。检查是否加强队伍建设和管理，促进校风、教风、师德师风建设；教师对照自己检查教育教学行为，是否能够做到精心备课、认真上课；是否真正做到面向全体学生，关心爱护学生的身心健康；是否注重家教合作，谈家访的实效；
（三）、加强教师培训，促进教师专业化成长的成效。检查提高教师教育教学水平的强有力的措施是否落实；扎实的教研活动是否取得成效；家长对教师教育教学的满意度如何。
（四）、按照上级关于政务校务公开的要求，检查是否认真做好政务校务公开工作。
（五）、依法治校，依德治校，以法治教情况
1、检查是否正确履行职能，清正廉洁，公正执法，依法办学，依法行政，依法治校，依法治教，文明服务。
2、是否实行政务校务公开，做到办事透明，以便于接受群众和社会的监督。
3、严格执行教育收费政策，实行教育违规收费责任追究制的情况。是否有乱收费和不规范的收费情况。
4、是否杜绝了体罚和变相体罚及歧视学生的情况。
5、是否积极推进素质教育、切实减轻学生课业负担，落实规定学生在校时间及大课间活动的实施。
6、是否主动接受社会的监督，注重自查自纠，不断改进工作方法和工作效果，提升教育形象。
五、工作步骤
根据双城学区的有关要求，我校政风行风集中整治活动工作于2013年5月始至2014年1月结束。分宣传动员、自查自纠、落实整改、建章立制和评估总结五个阶段。
（一）、宣传动员阶段（5月10日至20日）
1、组织党员干部认真学习党的十八大、全国和省纠风工作会议精神及《双城学区开展政风行风集中整治活动实施方案》等有关文件，做好全体教师的思想动员工作。
2、召开工作的动员会，制定我校工作方案和实施意见，提高认识，统一思想，加强领导。
3、开通热线投诉电话[phone]，利用各种渠道向社会进行宣传，征求各界对我校政风行风建设方面的意见和建议。
4、健全政风行风工作班子，进一步完善行评工作管理制度。
（二）、自查自纠阶段（5月21日至8月20日）
1、根据双城学区的统一要求，开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂的大讨论活动，认真查找存在的问题，进一步明确职责，强化责任。
2、以各年级为单位，召开座谈会，要求每位老师对照自己工作，谈谈在政风行风工作方面，通过整改取得的成绩以及存在的不足；要求各年级收集好意见和建议进行梳理归纳，认真分析原因，及时落实整改。
3、公开投诉电话，发放教师、学生及家长征求意见调查问卷，广泛征求各界对我校政风行风建设的意见和建议。
（三）、落实整改阶段（8月21日至10月31日）
学校对本次活动中发现的问题，建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，责任到人，限期进行集中整改。
（四）、建章立制阶段（11月1日至11月30日）
1、对自查和教师提出的新问题，进一步完善和制定整改方案，针对存在的问题逐项逐条认真落实整改。
2、进一步加强建章立制，不断完善用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作格局，建立健全政风行风建设的长效机制。
（五）、评估总结阶段（12月1日至2014年1月20日）对集中整治活动进行全面深入总结，分析问题出现的原因，研究解决问题的有效措施，并将集中整治活动总结上报双城学区。
六、具体工作要求
（一）、提高认识，加强领导。学校开展政风行风集中整治活动是推进依法执教，依法治校，建设法治社会的迫切需要，是建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度监督并重的惩治和预防腐败体系的重要组成部分，是进一步纠正损害群众利益不正之风、维
护师生合法权益，建立政风行风长效机制的重要措施。学校将这项工作列入重要议事日程，成立由宋强国同志任组长，全体教师为成员的政风行风集中整治领导小组，及时研究解决工作中遇到的新情况、新问题，确保学校政风行风集中整治活动各项工作顺利进行。
（二）、认真组织，注重实效。通过开展政风行风集中整治活动，注重从体制上、机制上研究解决的办法和措施，认真化解师生和家长反映的热点难点问题，切实取得让师生和学生家长满意的成效。
（三）、加强宣传，畅通信息。重视宣传工作，加强与社会各界的沟通，让社会及时了解我校政风行风集中整治的情况，畅通信息，全面接受社会各界的监督。
凉州区双城镇宏庄小学
二○一三年五月十六日
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