学校开展创建民族团结进步示范点活动方案(定).docx

学校开展创建民族团结进步示范点活动实施方案(定)
图木舒克职业技术学校开展创建民族团结进步
示范点活动实施方案
一、指导思想
全面落实中央政治局常委会议、中央民族工作会议、习近平总书记重要讲话精神、第二次中央新疆工作座谈会精神和党的民族宗教政策以及国家有关法律法规，自治区民族工作会议暨第七次民族团结进步表彰大会上张春贤书记讲话精神和《新疆党委宣传部关于深入开展新疆第33个民族团结教育月活动的安排意见》精神，以及姜晓龙同志在第三师XX县区第七次民族团结进步表彰大会上的讲话精神，加强和创新社会管理，牢牢把握“共同学习、共同生活、共同工作、共同维稳，促进各民族交往交流交融”的民族工作主题，依法保障少数民族的合法权益，以党建为核心，以服务师生为主题，以维护稳定为基础，以民族团结示范点创建为载体，依据图政办发【2015】
34号文件相关要求，结合学校实际，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，创建民族团结模范校园。
二、工作任务
开展一系列民族团结教育活动和民族团结进步创建活动，使民族团结教育在校园里不断深化，使“三个离不开”、“四个认同”和“五共同一促进”的思想深深扎根全校师生心中，使全校师生都自觉做民族团结进步事业的维护者和建设者，形成珍视民族团结的浓厚氛围，巩固维护民族团结的长效机制。通过悬挂横幅和印发有关学习宣传资料、举办主题活动和学习培训等措施，进一步把民族团结的思想引导到师生的工作、生活上来，增进团结上来，务求实效，铸团结之魂、固团结之基、聚团结之力、成团结之事，不断推进民族团结进步创建事业，为学校各项工作顺利有序开展做出更大贡献。
三、活动内容
1、在广大师生中开展党的民族宗教理论政策和法律法规学习宣传教育活动。切实把党的民族宗教理论政策和法律法规作为示范点师生学习教育的重要内容，在广大师生中广泛开展集中学习、个人自学、理论宣讲、专题辅导、座谈讨论、热点答释、撰写心得体会、知识竞赛、演讲比赛、书画展览、征文活动等灵活多样的形式，不断增强学习宣传教育的效果，努力使党的民族宗教理论政策和法律法规深入人心。
2、积极开展“双语”学习活动。切实把学习“双语”作为加强民族团结的重要任务，通过采取购买维吾尔语学习书籍自学、组织观看跟我学维吾尔语等多种形式和有效措施，利用学校国家通用语言教室等先进教学软件，积极组织师生掌握少数民族日常用语和简单对话，使少数民族语言渗透到工作和学习当中。
3、开展文化体育活动。要坚持以现代文化为引领，组织师生积极参加工会、宣传等部门开展的各类文化体育活动，传播师市各民族优秀文化，陶冶情操、丰富精神生活、激发正能量。
4、开展“心连心〃手拉手”活动。组织教职工之间、学生之间、师生之间、民汉学生之间广交朋友，相互沟通了解风俗习惯，相互帮助改善生产生活，相互交流增进感情友谊，相互学习提高能力素质，同心同德，携手并进，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。
5、开展“爱岗敬业、创先争优”活动。切实把继承兵团优良传统与建立岗位责任制有机统一起来，加强作风建设，按照“三严三实”要求，持之以恒反“四风”，转作风，树新风，引导干部职工充分发挥主人翁作用，自觉弘扬兵团精神，相互交流工作经验、相互切磋工作技能，团结协作、勇挑重担、争创一流，为师市全面深化改革贡献智慧和力量。
6、开展非法宗教活动整治、依法打击宗教极端犯罪活动。认真贯彻落实自治区党委《关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见》（新党办发[2013]11号）精神，积极主动开展“去极端化”，保持主动进攻态势，坚持疏堵结合，用好“五把钥匙”强化正信挤压、文化对冲、法治约束。
7、开展平安校园创建活动。教育引导全体师生牢固树立“团结和谐是福分裂动乱是祸”的思想观念，紧密联系实际，积极培育和践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，争创平安、和谐校园。
四、实施步骤
第一阶段（5月20日--5月31日）
1、成立组织机构。为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。组长：师学成、阳建军副组长：朱军、饶丽娟、杨勇
成员。李秀芳、邢江业、徐源、杨军强、朱丽红、黄春梅各项活动的开展均由办公室牵头，教务科、团委、学生科协调配合来共同完成。
2、建立学校少数民族信息档案，详见附表。
第二阶段（6月1日至11月30日）
全面开展各项工作。学校利用广播、班会、讲座、班团会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下：
1、邀请司法部门相关人员进行民族团结法制方面的讲座。（时间：2015年6月中旬责任科室：综治办）
2、校内篮球比赛
（时间：6月3日-6月15日责任科室：学生科）
3、去极端化知识竞赛活动
（时间：6月底责任科室：综治办）
4、征文活动
（时间：2015年8月中旬责任科室：教务科）
5、“民族团结——我们共同的使命”专题讲座。（时间：2015年10月中旬责任科室：学生科）
第三阶段（12月1日至12月31日）
总结提高、弥补不足。本阶段的主要任务为不断把创建活动推向深入的基础上，总结创建民族团结进步示范点的成功经验，推进创建工作向深度发展。积极改正不足的地方并努力完善。
五、保障措施
各部门各班级要深刻了解组织开展民族团结进步“进校园”创建活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，责任科室负责相关活动组织工作，活动小组办公室针对活动开展情况进行督查，宣传部门负责整个活动的宣传工作，其余各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保学校民族团结示范点创建活动取得实效。
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