作风建设年活动实施方案.docx

作风建设年活动方案
为了推进学校“作风建设年”主题活动落到实处，凝聚广大师生员工的精气神，政教处建立了学习制度，制订了学习计划，深入查摆，积极讨论学习，通过作风建设，使教职工工作作风明显改进，工作能力明显增强，办事效率明显提高，服务质量明显改善，精神面貌明显转变，促进党风、教风、学风的全面提升。.二、组织机构
为加强对“作风建设年”活动组织领导，确保此项活动扎实有效地开展，学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx，xxx，
三、目标任务
将“作风建设年”同党的群众路线教育实践活动结合起来，同全县“作风建设年”主题实践活动结合起来，通过优化管理促进作风建设，通过作风建设，促使党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识，全面推进教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。
四、工作分工
1.建立集体学习制度。责任人。xxx。组织教职员工深入细致地学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《责任比能力更重要》以及优秀模范教师事迹，结合工作实际，加强交流，引导教师自觉规范教学行为。
2.建立学习考核制度。责任人。xxx。整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记，作风建设领导组将对学习情况采取不定期抽查，作为年终作风建设考核的重要依据。
（二）大力弘扬团结务实的风气，全力推进作风建设。责任人：xxx。
1.开展“四个担当”主题教育活动。
2、开展“百名教师访千家”主题活动。
3、党员论坛。
4、开展去“如何当一名三爱教师。主题活动。
五、保障措施：
成立工作小组，狠抓落实，加大考核力度。全体教师要服从大局，加强团结，领导干部要顾全大局，步调一致，协调配合，共同谋事，形成聚精会神搞教育，一心一意谋发展的良好局面；要维护团结，坦诚相处，互相尊重，互谅互帮，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识，以身作则、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人气，团结带领广大教职工做好各项工作。
xxxx2017.4.26
第二篇：作风建设活动方案费水发"2011"17号
XX县区水利局
关于开展“作风建设暨效能服务提升年”
活动实施意见
水利系统各单位：
为深入开展县委县政府部署的“作风建设暨效能服务提升年”活动，大力推进机关工作提速提质提效，进一步优化发展环境，经局党组研究决定，在全局组织开展“作风建设暨效能服务提升年”活动。现提出如下实施意见：
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕“强作风、提效能、优环境”这个重点，突出治理“懒、庸、散”现象，加大问责问效力度，切实转变干部作风，全面提升执行力和服务水平，为打造“一城五地”、建设生态XX县区提供坚强的水利管理与服务保障。
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二、活动内容
开展“作风建设暨效能服务提升年”活动，以“六整治六提升”为主要内容：
（一）整治纪律观念淡薄，提升队伍凝聚力。重点解决部分单位和个人大局意识不强、本位主义严重，对局党组决策部署有令不行、有禁不止，或者阳奉阴违，甚至搞上有政策、下有对策；工作纪律涣散，不按要求参加会议，随意旷会、替会或早退迟到，工作期间缺勤脱岗、擅自外出；上班时间聊天、炒股、玩游戏，不按时上下班，迟到早退；外出不请假；上班时间出工不出力，消极应付，工作日中午饮酒等现象。通过集中整顿，进一步强化纪律观念，切实增强大局意识，提高水利干部队伍的向心力、凝聚力，形成加强水利工作的强大合力。
（二）整治干部懒政怠政，提升工作执行力。重点解决个别单位干部职工存在的工作精神不振，责任心和事业心不强，自我放纵，自由散漫；在岗不履职、在职不尽责，不作为、慢作为等“中梗阻”问题。通过加强思想教育，切实提高责任意识，做到人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。进一步加强督查考核，激发干部干事创业的内在动力和工作激情，提升水利系统干部职工干事创业的积极性和主动性。
（三）整治办事效率不高，提升服务公信力。重点解决“马上就办”意识不强、工作推诿扯皮、效率低下、服务质量差；行动拖沓、作风漂浮，工作态度“生、冷、硬”等问题。完善制度建设、优化工作流程，提升工作水平和办事效能，创建规范有序、公正高效的水利服务环境。
（四）整治水利行业行为不规范，提升部门约束力。重点解决服务意识不强、乱收费、故意刁难群众、吃拿卡要，甚至
2以权谋私等问题；杜绝水利工程建设领域招投标暗箱操作、规避招标、权钱交易等问题。积极参与公共资源交易平台建设，推进机关工作标准化，规范河道采砂、水资源管理等工作中的行政处罚自由裁量权等措施，规范水行政收费和执法行为，形成权力规范运行机制。
（五）整治监督实效不强，提升效能推动力。重点解决监督渠道不畅通缺乏统一协调机制，监督体系不完善等问题。通过深化行风评议，对水事违法案件及时调查取证，加强与公安室、检察室的配合，加大联合执法力度，严厉打击破坏水利设施和私自取水及乱采乱挖河沙资源的行为。强化组织监督、群众监督、媒体监督，加强效能督查等措施，进一步管好水利设施和水利资源。
（六）整治企业施工环境，提升发展保障力。在水利工程建设中，积极搞好企业服务，配合有关部门搞好整治痞霸势力干扰工程建设、强供材料、堵门堵路、阻挠施工等问题。进一步转变工作作风，提升水政执法管理服务水平，努力净化企业周边环境，为企业发展提供良好水利支持和服务。
三、活动措施
（一）加强以人为本、执政为民教育。认真组织开展县纪委、组织部、宣传部开展的“以人为本，执政为民”活动，组织水利部门广大党员干部认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话精神以及《党员干部廉政准则》、县委县政府下发的《廉洁从政十条规定》等内容，深入开展理想信念教育、党的性质和宗旨教育、党的优良传统和作风教育，组织开展依法行政、党风廉政建设、作风建设培训活动，引导党员干部牢固树立宗旨观念，并结合水利工作实际，自觉坚持
3为民、务实、清廉，大力弘扬“献身、负责、求实”的水利行业精神，强化责任意识和服务意识，争做以人为本、执政为民的表率，以雷厉风行的态度，立说立行，真抓实干，提高水利服务效能和工作水平。
（二）大力推进机关工作标准化建设。要按照“精简、统
一、效能”的原则，明确各科室和岗位的职责、任务、标准、程序、要求等，建立可量化、可比较、可检查、可考核的规范化工作标准，健全落实岗位责任制等保障性制度，形成人人有职责、工作有标准、办事有程序、失职有问责的管理工作格局。完善公开承诺制度，要围绕依法行政、履行职责、转变作风、提高效能、改进服务等方面作出书面承诺，明确具体承办责任人，实行年初承诺、年终考核，实时跟踪督查。
（三）深入推进水利行政审批制度改革。认真执行《行政许可法》，巩固行政审批事项清理规范工作成果，对已经取消的水利审批事项，严禁继续审批或变相审批；对继续保留的审批事项，严禁无正当理由拖延不办或推诿扯皮、敷衍塞责。切实搞好取水许可审批以及河道采砂许可证的审批和管理工作，确保资源的合理有序开发利用和可持续发展。
（四）积极参与县政务大厅服务建设。按县里部署和要求，逐步将水资源费、污水处理费、河道采砂管理费等水利规费征收纳入政务大厅统一办理，保证水利规费管理的规范性和公开透明、阳光运作。开展上门审批咨询和网上咨询服务，拓展提升代办服务水平。加快“两集中、两到位”改革，从根本上解决多头审批、交叉审批和“一门受理”、“两头在外”等问题。根据县里安排，将水利工程招投标、涉水公共设施采购等事务全部纳入县公共资源交易中心办理。进一步规范完善统一综合
4监管机构、统一交易平台、统一管理制度、统一评标专家库、统一行业自律组织的“五统一”综合监管机制。健全完善首问责任、一次告知、承诺服务、备案审核等规章制度，进一步提升县政务大厅水利服务窗口的服务效能。
（五）严格规范行政处罚自由裁量权。要根据水法律、法规和上级相关部门统一制定的标准，严格界定水利行政处罚项目、适用情况、收费标准和适用原则，出台规范行政处罚裁量权实施办法，制定出操作性强、有利实施的执行标准，分别报县政府法制办审核，报县纪委监察局监督实施，并通过网站、办事窗口等方式及时向社会公布。
四、方法步骤
“作风建设暨效能服务提升年”活动从4月份开始，至年底结束，分四个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（4月—5月）。动员会议后，各单位要结合各自实际，组织广大干部职工深入学习“作风建设暨效能服务提升年”活动会议精神，明确工作重点，充分认识开展“作风建设暨效能服务提升年”活动的重要意义，切实增强工作的责任感和自觉性。
（二）对照检查阶段（6月—7月）。各单位对照纪律观念淡薄、办事效率低下、行政行为不规范等方面的问题，认真查摆问题，深刻剖析原因，有针对性地制定整改措施，作出服务承诺，切实防止新老问题发生。各单位自查报告和服务承诺措施，于7月20日前报局活动领导小组办公室。
（三）整改提高阶段（8月—11月）。各单位在自查自纠的基础上，全面落实整改措施。特别是要抓好影响效能建设和发展环境的重点环节和关键问题的集中整治。活动领导小组办
5公室要抓好各单位整改情况的督导检查，对典型事迹、有效经验要广泛推广，对整改不认真、落实不到位的，要追究有关领导责任。
（四）总结验收阶段（12月）。从12月开始，对整个“作风建设暨效能服务提升年”活动进行回顾总结，并与行风热线和投诉受理等相结合进行民主评议，评议结果作为各水利单位年终评先树优的重要依据。
五、保障机制
（一）切实加强组织领导。局里成立活动领导小组办公室，对整个活动进行落实部署与调度，推进全局作风转变。下属各单位要把开展“作风建设暨效能服务提升年”活动摆上重要议程，与具体水利业务工作相结合，统筹兼顾，相互推进。形成“作风建设与业务工作结合、全员支持参与”的领导体制和工作机制。主要领导作为第一责任人亲自抓、负总责，分管领导作为直接责任人靠上抓，职能科室落实责任具体抓，确保活动深入开展。
（二）加大督查推进力度。各单位各科室要加大监督检查和投诉受理查处力度。采取日常检查、专项督查、明查暗访等形式，加强对机关科室、基层站所“作风建设暨效能服务提升年”活动情况的监督检查，对因干部作风、破坏发展环境被投诉举报查证属实的，对当事人一次查实待岗；部门单位年内被查实三例的，对单位通报批评，年终评议考核实行“一票否决”。对因自身原因贻误工作，影响重点工作进展的，按照《XX县区人民政府行政问责办法（试行）》，从严追究相关责任人和有关人员的责任。
（三）拓宽社会监督渠道。进一步完善“行风热线”、“民
6生在线”和“马上就办”三线联动机制，坚持一把手和班子成员行风热线上线制度，解读水利法律法规，解答群众反映的水利问题。局属各单位主要负责人要保持24小时通讯畅通，坚持“有诉必理、有理必果、有果必复”和“分级负责、归口办理”的原则，对群众反映的问题坚持一周内办结，特殊问题“特事特办”，提高投诉办理时效和质量。发挥义务行风监督员的作用，促进水利行风政风的开展。
（四）深化工作考核奖惩。进一步加大民主评议力度，局考核办半年、年终各进行一次行风评议。进一步完善目标考核办法，突出重点、定质定量，抓住具有全局性和决定性的年度任务目标，加强经常性督查，考核结果作为单位评先树优，干部选拔任用的重要依据，形成激励求真务实、干事创业的考核评价机制。
（五）营造良好舆论氛围。通过多种形式在水利系统广泛宣传“作风建设暨效能服务提升年”活动的重要意义，加强对软环境建设的舆论监督，积极参与营造全社会关心、参与、支持“作风建设暨效能服务提升年”活动的良好氛围。
附：水利局“作风建设暨效能服务提升年”活动领导小组成员名单
二〇一一年四月十一日
XX县区水利局
“作风建设暨效能服务提升年”活动
领导小组成员名单
组长：齐可营
副组长：陈学山魏学农夏忠仁
王志云王兆鹏王发田侯士德
成员：范钟山马雷杨相珍殷艳卿王圣达
张静刘登广张文家邵泽宝梁春平于国强刘广东孟宪军姜自芳
领导小组下设办公室，夏忠仁同志兼任办公室主任，范钟山、马雷同志任副主任。
主题词：水利作风建设效能提升活动方案XX县区水利局办公室2011年4月11日印发
第三篇：作风建设活动方案嬉子湖中心学校作风建设活动
实施方案
为进一步改进政风、教风、转变工作作风，加强全体教职员工的思想道德建设、行为规范建设和树立良好的教师群体形象。根据上级有关文件精神要求，决定开展作风建设活动，以便在新的学期里，以务实高效的形象，以优良的作风促进各项工作更快发展，对外起到充分展示嬉子湖镇教育系统的良好工作作风，对内起到优良作风的示范引领作用。现特制订本实施方案。
一、指导思想
：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，以保持党同人民群众血肉联系为核心，以营造“党风正、教风清、校风和”的教育环境为主题，通过不断深化完善和有效落实作风建设的各项工作举措和长效机制，努力形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚，以优良的师风带动教风，优化行风，使学校存在的问题得以切实解决，领导和教师素质得到明显提高，学校形象得到明显提升，为办好让学生满意、家长满意、社会满意的优质教育提供有力保障。
二、工作目标
：
（一）提升队伍形象
要以“重师德、讲操守、增本领、提效率、转作风”专项教育为活动载体，提升教师队伍形象；要以树立五种意识（大局、责任、创新、绩效、廉洁）建设“五好班子”为载体（学习、工作、管理、合力、形象）提升班子形象。要加强师德意识，弘扬清贫精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气，不搞有偿家教，不私自给学生乱定资料，坚守岗位，履行职责，规范遵守“师德常规”。
（二）破解工作难点
要强化大局意识，努力形成政令畅通的工作局面，纠正和克服本位主义，通过身边典型人物，进一步提高教职工的思想认识水平，增强其综合素质，创新工作思路和管理机制。要着力解决有令不行，有禁不止，执行决策指示不坚决等问题，破解学校工作中的热点、难点问题，开创学校工作的新局面。
（三）增强服务意识要形成真抓实干的工作作风，做到领导要为教职工服务，教师要为学生服务。广大教师要热爱学生、关心学生、面向全体学生。要在工作中不断探索新的工作思路，提出新的工作举措，在树立新形象，破解新难题中不断实践、总结、反思，进一步转变教育观念，管理观念，使全体教职工进一步增强服务意识和服务本领，提高服务效率，提高家长、社会对学校工作的满意度。
（四）建立长效机制
要搞好作风建设的活动，进一步扩大和提升作风建设的层次，建立和健全符合学校实际，行之有效的规章制度，并坚持长效管理，加强经常性检查，加大查纠工作力度，对违反作风建设规定的行为，要依规依纪严肃处理，切实抓出成效。
三、创新工作新举措
在认真学习贯彻有关文件精神，落实我校开展作风建设工作计划，按阶段，分步骤逐步实施活动的过程中，要展示窗口水平，发挥窗口作用，按照大局着眼、小处入手的原则，抓住热点和重点，突破难点，不断创新活动载体和工作举措，力求活动的针对性和实效性，结合我校实际，具体分以下三个阶段实施。
（一）第一阶段（2009年5月——6月）。宣传动员，营造氛围。一是要加大学习宣传讨论的力度。要召开专题会议进行全校性的动员部署，运用报纸、校园网、校园电视、横幅、宣传窗等传媒进行广泛的宣传，营造浓厚氛围，使全校教师都能了解活动背景、活动意义、活动目标内容，支持并积极参与活动，努力营造活动氛围。
二是要明确学习内容及要求。重点学习十七大精神，学习作风建设的有关读本。要认真做好读书笔记，学校行政读书笔记不少于5000字，体会文章不少于3000字；教师读书笔记不少于3000字，体会文章不少于2000字。在学习的过程中还要进行书面考核，做到学考相结合，提高学习的积极性及实效。
三是要开展好大讨论。深入学习党的三代领导人关于加强作风建设的重要论述，结合我校的实际情况，开展“我为嬉中发展献一策”、“我为嬉子湖镇教育发展做什么”的大讨论，深入查找存在的问题和差距。
四是组织“三个一”活动。要组织开展一次全体教师谈作风建设征文活动，增强学习效果；组织上级主管部门主要负责人上一堂党课；开展一次以“重品德、讲操守、增本领、提效率、转作风”为内容的专题教育，切实解决我校党员干部在作风建设方面存在的突出问题，增强教育的针对性和实效性。
（二）第二阶段（2008年6月——7月）。查找问题，边整边改。一是加大师德师风建设的力度。结合深入学习贯彻党的十七大精神，在全校深入开展“为人师表树形象、爱岗敬业作奉献”为主题的师德师风教育活动，把师德师风建设专项教育作风加强教师队伍建设的重点。要以建设“五好班子”为载体加强班子建设，树立教师干部队伍的新形象，进一步打造六型团队。强化师德教育，全面落实《中小学教师职业道德规范》，深入开展“拒绝有偿家教，拒绝请吃送礼”活动，对热衷于有偿家教，参与财博，迷信等活动的坚决实行师德问题“一票否决制”。要充分发挥“校长信箱”和作风建设“热线电话”的作用，随时接受教师和群众的诉求，对能够解决的问题及时解决，对一些不能解决的问题，通过沟通，做好解释、说明工作。
二是加大构建和谐师生关系的力度。学校领导要深入教育教学一线，切实提高教育引领示范能力的要求，广大教师要重视后20%学生的学习和心理健康，提高教育感化能力，构建和谐的师生关系。继续开展结对帮扶活动，党员干部和教职工要积极参与，要确保我校困难家庭子女的正常就学，同时伸出援助之手，帮助农村困难家庭子女、民工之女的正常就学。使我校干部和教师的作风深入到课堂、到家庭、到社会，促进教学水平的提高，营造和谐的校园人文环境。
三是加大查找问题，边整边改的力度。对照“党风正、教风清、校风和”的要求，发动全体教职工认真查找问题，同时广泛征求社会各界的意见和建议，对学校包括教育、管理、服务等各个方面的工作进行全面排查，特别对突出问题、热点难点问题要有新措施，真正做到让家长满意，让领导放心。
四是加大监督评议的力度。要围绕学校重大决策部署是否执行到位、各项工作是否有效推进进行强化专项督查，学校成立校内和校外两个督查组，对作风建设活动提出的各项工作措施、要求、制度的执行情况，家长关注的热点难点问题是否得到有效改进等开展督查。要继续加强对作风建设的评议工作，针对作风建设中的突出问题，采取有效措施予以解决。
（三）第三阶段（2008年7月——8月）。建章立制，总结提高。在学校原有制度的基础上，进一步探索建立健全作风建设的相关制度，建立长效机制，在实践中长期执行并逐步完善。结合学校的实际情况，制定具体的工作目标和措施，并在实际工作中加以落实。要把作风建设的情况纳入教师年度考核中，对成效明显的个人要给予表彰，对特别优异的要隆重推出参加县“师德标兵”的评选，对作风状况差、群众满意度低的教师要实行“一票否决”。要注重经验总结，查漏补缺，把整改的情况进行公布，提炼有效做法，形成特色亮点，同时积极发挥各类媒体的作用，加大典型宣传，扩大活动的影响力。
四、组织领导
为确保我校作风建设活动的有效深入开展，学校成立作风建设活动领导小组和工作小组。
（一）领导小组组长：江晓林副组长：黄学元
组员：江李根王永和朱飞王平
（二）工作小组组长：刘春明副组长：杨建华
组员：工会主席各班主任各教研组长团支部书记
嬉子湖中心学校
2009年5月
第四篇：作风建设年活动方案“作风建设年”活动实施方案
为进一步加强我校作风建设，切实改进工作作风，贯彻落实《xx县教育局关于开展“作风建设年”活动的实施方案》（[2010]53号）精神，我校将以创建“务实、廉洁、高效、和谐、学习型”的文明校园为出发点，在全校开展“作风建设年”活动。为确保活动扎实有效的开展，特制定本方案。
一、指导思想
和目标要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以转变作风、促进教育发展为目的。，持以“办人民满意教育、创人民满意学校、做人民满意教师”为目标，以教师工作作风建设和师德师风建设为切入点，以文明办公室评比为载体，着力解决全校教师在思想、学习、工作和生活作风等方面存在的突出问题，促进学风、教风、校风、行风的持续好转，增强全校教师的事业心责任感，提升能力素质，切实提高我校教育教学质量。
二、组织领导
学校成立“作风建设年”活动工作领导小组，协调作风建设工作。
组长：
副组长：
成员：
三、工作重点：
结合我校实际和家长、社会反映出来的问题，我校“作风建设年”活动要着重解决如下方面的问题：
1、思想作风建设方面，着力解决少数教师脱离学生实际、脱离家长群众，攀比心理突出、不安心从教、不思进取的问题；
2、学风建设方面，着力解决部分教师不愿学、不善学、不研究，理性思维不强、联系实际不够、教育思想陈旧、教育方法落后的问题；
3、工作作风建设方面，着力解决小部分教师形式主义严重、工作拖拉、效率低下的问题；
4、班子作风建设方面，着力解决个别教干软弱涣散、战斗力不强、凝聚力不够的问题；
5、生活作风建设方面，着力解决少数教师荣辱不分、情趣低下、铺张浪费、贪图享受的问题。
四、具体措施：
1、加强思想作风建设。坚持把思想作风建设摆在首位，用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体教师立足我校实际，始终保持高昂向上的精神状态，认真分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。
2、改进工作作风。要求教师重实际、说实话、务实事、求实效；班子成员要深入实际、深入师生、深入家庭，倡导调查研究之风；认真对待师生所反映的真实情况、真实想法，虚心接受师生反映的意见、建议和要求，切实履行好服务职能和管理职能。
（1）加强日常效能监管。一是严格考勤制度，不定时抽查考勤，把考勤结果与考核挂钩；二是严格执行请销假制度，工作时间外出必须事先请假，不得擅离岗位，不得迟到、早退，外出办事必须说明去向；三是严肃上班纪律，严禁在工作时间闲聊，上网玩游戏、聊天或做其他玩忽职守、有损教育形象的事。
（2）提高服务水平。要把学校建设成服务型学校，一切为学生服务，让学生满意。围绕学校工作大局，处处率先垂范，事事以身作则；全体教师接待家长和来访文明用语，热情周到，细心询问，耐心解释，切实提高办事效率和服务质量，努力推进学校工作再上新台阶。
3、树立良好的师德行风规范，严于律己，宽以待人。
（1）强化师德师风建设。按照作风年建设要求，严格执行“教师十不准禁令”，坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、在上课时吸烟或使用通讯工具、对家长吃拿卡要等各类违反师德规范行为的发生，倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。
（2）继续执行校务政务公开制度。学校将进一步公开职称评定、评优树先、收费项目和标准等群众、教师关注的热点焦点问题，增加透明度，确保公开、公正、公平，打造“阳光教育”。
4、营造良好的学习氛围，努力形成“乐学、致用、善思、慎行”的良好学风。
（1）、完善各类学习制度。通过德育研讨会、教科研培训交流会、主题式教研会、校本培训、专题讲座等多种方式，深入学习教育政策、法规和教育教学理论，继续实行每周例会学习制度：每周组织全体教职工参与各种各类政治和业务学习，定学习时间、场地和人员，精心选择和安排学习内容，认真记好专门的学习记录，做到有计划、有材料、有记录。
（2）、创设良好的学习氛围。积极创造良好的学习条件和环境，进一步加大教科研的奖励力度，以科研促发展，继续开展新老教师师徒结对，努力创建学习型学校，着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。教师认真拟订个人学习计划；继续完成教师素质提升工程任务，努力建设高素质的教师队伍。
5、进一步塑造教师勤俭节约、廉洁从教的良好形象。注重培养健康的生活情趣，讲操守、重品行，廉洁从教，杜绝吃请、收礼等歪风邪气。厉行节约，反对铺张浪费，努力建设节约型学校。让教师继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风，做到自重、自省、自警、自励，树立正确的人生观、价值观、利益观。
6、建章立制，打造高效工作队伍。
完善日常管理制度。坚持和完善考勤、值班、请销假、教学等日常管理制度；继续实行文明办公室评比制度，促使广大教师保持良好的工作状态，不断规范教师行为；建立责任追究制度，在上班时间不在工作状态，上网聊天、玩游戏的人员，一经发现，严肃处理，并与评优评先和考核挂钩。
五、工作步骤
我校“作风建设年”活动从4月底开始全面启动，到10月份结束，活动主要分三个阶段。
（一）第一阶段：学习动员、统一思想（4月1日-4月15日）
成立学校“作风建设年”活动领导小组，研究制定“作风建设年”活动方案。召开“作风建设年”活动动员大会，认真组织学习县教育局“作风建设年”活动实施方案等，保证统一思想，切实提高认识。积极开展宣传，通过黑板报、宣传
窗、广播站、学校网站等载体广泛开展宣传，大力营造开展“作风建设年”活动的良好氛围。
（二）第二阶段：查摆问题（4月16日-4月30日）
当前教师们不同程度上存在安于现状、事业心责任感不强；学习不够、能力素质有待提高；工作不实、创新意识不强；律己不严、廉洁自律不够；服务意识、质量意识不强，工作被动等方面的问题，每位教职工都需要认真开展自我剖析，找准个人存在问题。
（三）第三阶段：建章立制阶段（5月8日—5月20日）
针对查找的问题，认真进行剖析，研究提出整改措施，撰写学校和个人书面剖析整改方案，完善各项工作制度，重点抓好“五大机制”和“十项制度”。
（四）第四阶段：检查验收阶段（5月21日—5月31日）
学校召开专题会议，对集中教育阶段的工作进行认真回顾自查，进一步明确努力方向，及时总结经验，发现不足，有针对的提出整改意见。
（五）巩固提高阶段（6月---12月31日）
学校继续加强作风管理，解决遗留问题，修订和完善各种规章制度，推动工作作风继续好转，深入开展“学先进、创一流、见绩效”活动，在各项工作中争创一流。
xx县xxx初中
2010年4月1日
第五篇：作风建设整改活动方案县土地管理事务所
开展作风建设整改活动实施方案
按照省国土资源厅关于认真开展作风建设整工作的统一安排部署，根据《江华瑶国族自治县土资源局开展作风建设整改活动实施方案》，为保证作风建设整改活动取得实效，提高整体服务水平和质量，树立良好的整体形象。结合本所实际，制定本实施方案。
一、指导思想
和工作目标
开展“作风建设整改活动”活动，要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以“整顿作风、整顿秩序、规范工作程序，提高服务水平，振兴经济”为主题，紧紧围绕人民群众最关心、最直接、最现实的问题开展整改活动，着力解决职工作风存在的突出问题，促使职工自觉立足岗位，按照“爱岗、敬业、忠诚、守信、清廉”的要求，不断强化服务意识、改进服务态度、增强服务能力、提高工作效率，以优质、高效、便民的服务树立国土资源部门为民、务实、清廉的良好形象，全面推进作风建设、制度建设、廉政建设，深化推进“五型”机关创建活动，整顿歪风邪气，弘扬新风正气，促使职工抵制歪风邪气，营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作环境，推动各项工作上档次、上水平。通过开展作风建设整改活动，要切实解决职工不同程度存在的违反有关规定要求的实际问题，使全体工作人员精神更加振奋，纪律更加严明，工作更加务实，行为更加规范，工作效率、服务质量1
和业务水平进一步提高。在此基础上，健全和完善内部各项规章制度，形成纪律作风建设的长效机制。
二、主要整改的内容
（一）开展工作作风建设主题教育活动
要围绕加强机关工作作风建设，抓好从业观念和职业道德教育；要集中抓好对胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议、十七届二次全体会议上重要讲话的学习，深入落实作风建设要求，增强遵纪守法和反腐倡廉的自觉性。结合学习，深刻领会4月3日全县国土资源工作会议精神，切实解决思想和工作中存在的实际问题。通过学习教育，增强全体职工的职业素养，强化法律意识、纪律意识、监督意识。
学习形式要坚持灵活多样，紧密结合工作实际，力求务实创新，增强针对性、有效性，保证应有的学习效果，为作风建设奠定良好的思想基础。
（二）重点整改工作作风中存在的突出的问题
1、重点整改工作马虎不负责现象，营造良好的学习氛围，不断提高技术人员业务水平，确保测绘成果质量。
2、规范我县征地秩序，严格按照省人民政府批准的各建设项目用地征地补偿安置方案标准进行补偿，确保国家建设不受损失和被征地群众的合法权益不受到侵害，促进县域经济发展。
3、设立征地拆迁补偿专户，以便将补偿费及时足额发放到被征地农民群众手中，切实维护被征地群众的合法权益，确保项目建设如期开工，使项目早日发挥效益。
4、重点整改工作不在状态、作风飘浮、形式主义、官僚主义、虚以应付、推诿扯皮等问题，树立上心上手抓工作，开拓求新发展的良好风气。
5、重点整改有令不行、有禁不止、有章不循、有法不依、衙门作风，在重大工作事项决策实施过程中违规操作、违法操作、暗箱操作等问题，树立依法从政、令行禁止、民主决策、公开透明、自觉接受监督的良好风气。
6、重点整改大局观念淡薄，部门行业利益至上，乱收费等侵害群众、企业、外来客商利益等现象的问题，树立立足发展、统揽全局、优化环境，服务为民的良好风气。
7、重点整改对接待办事群众门难进、脸难看、事难办和冷、硬、横等现象和行为，树立文明接待、文明服务的良好风气。
10、重点整改办事拖拉、效率低下，不作为、乱作为、慢作为等现象和行为，结合本所工作实际，不断强化效能建设，树立勤政高效、服务至上、整体和谐高效运转的良好风气。
11、重点整改纪律松弛等问题，消除工作时间缺岗、漏岗、上网聊天、炒股和参与带有赌博性质活动等不良现象，树立全体人员自觉维护整体形象，保证工作秩序井然、纪律严谨的良好风气。
（三）建立和形成纪律作风建设长效机制
要针对上述重点整治问题，对各项规章制度进行重新审视和梳理，消除原有制度不完善和制度缺失等现象，努力建立纵向到底、横向到边的制度体系，进而形成靠制度管事、管人的良性运行机制。
1、按照民主集中制原则和政务公开有关要求，健全和完善单位重大事项议事、重大事项报告等制度，实现重大事项决策与实施的公开透明和民主监督。
2、要健全和完善于法有据、程序严谨、规定明确、执行有力、能够有效抑制和消除公共权力部门化、部门权力个人化等不良现象与行为的制度，强化工作人员的行为规范，实现对权力运行的有效监督。
3、进一步健全和落实以岗位责任制为核心的各项工作责任制度体系，保证各项工作目标明确、任务具体、责任落实，约束和制约全体人员勤勉尽责，提高执行能力。结合效能建设有关要求，建立健全首问负责、限时办结、一次性告知和绩效考评、问责等相关制度，保证提高整体服务水平和工作效率。
4、健全和完善有关文明接待、文明服务，以及能够有效抑制和消除个别人工作不在状态等不良现象与行为的日常管理制度，保证良好工作形象和正常工作秩序。
三、时间安排和工作措施
（一）严格按照局开展作风建设整改活动实施方案的时间要求狠抓落实。
（二）工作措施
本次活动要在思想上给予高度重视，由所长直接负责、副所长具体抓、全体职工共同参加的工作格局，确保整改活动取得实效。二○○八年四月八日
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