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【立体设计】福建省2012高考语文-课后限时作业(十五).doc
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【立体设计】福建省2012高考语文 课后限时作业(十五) 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 那不是野草 王 族 太阳底下,我和金工低着头往沙漠深处走着。我们的背部已经被太阳晒疼了,风一吹,便有一种钻心的痛。这种痛加上迷路的惶恐,似乎一阵更比一阵剧烈。在藏北阿里迷路是痛不欲生的,这个地方宽广、辽阔,一旦迷路,你便不知该往哪里去才好。这时候,惶恐和烦躁便袭上心头,让我感到头疼胸闷,身体似乎快要炸裂了。我和金工不想让自己暴尸高原,便强压着惶恐和烦躁,在绝望中往远处走着。 上午的时候,勘察完红山河的营房地基,老唐带车去寻找石料。我和金工好奇,想趁此空余时间在红山河溜达溜达。我俩先是下到山脚的河套里捡拾花花绿绿的石头,后来跟着几只羚羊窜入一条峡谷,出了峡谷,爬上一块石头偷看一只野公羊和一只野母羊交配……当时高兴得不亦乐乎,等从高兴中回过神,想起要返回时,才发现不知道路了。于是我们俩到处找路,与其说是在找,不如说是在乱闯,闯来闯去,倒闯乱了。感觉每个方向都有一条通向红山河机务站的路,但却不敢轻易迈出一步。高原以那种骇人的宽广呈现着死寂与恐怖,一种沉闷的感觉重重地压在心头。停下休息了一下,我俩觉得还是得继续找。我和金工像太阳下的小甲虫一样,缓慢地挪动着身躯。望一望宽广的天地,唯一的感觉是往远处走,走远了,或许会碰到什么新的希望。 下午一点的时候,是藏北高原的正午。太阳像着了火一样灼热,我和金工先是嘴皮裂开,接着是心肺一阵阵嘶痛。我想到了水。我们车子的后箱里,放了许多矿泉水和八宝粥。出来的时候,根本没想到会遇到这种情况,一瓶也没带。在焦渴之中,它们无疑是天堂圣水、人间佳酿。过了一会儿,实在渴得不行了,我们于是没有了找路的心情,像两只慌张的野狼一样,瞪大了双眼向四周寻找,恨不得老天爷能网开一面,给我们降下些水来。 在意志快要崩溃的时候,几根野草吸引了我们的目光。金工从地上一跃而起,一把抓住我的手,向那几根野草奔去。这几根草长得神奇,在苍凉干燥的高原上,蓬勃着嫩绿的叶片,迎着太阳反射出几丝亲切的光芒,甚至还有两个花骨朵已经显形,估计过不了几日,就要绽放出美丽的花朵。我和金工屏住呼吸,缓缓蹲下凝视着它们。一阵风吹来,草迎风飘舞,妩媚婀娜的姿态把我的心撩拨得起伏跌宕。 “挖吧,下面绝对有水。”金工一声喊,我便像强盗一样将手伸进沙子挖了起来。没挖几下,手指头触到冰冷而又坚硬的东西。一挖,是骨头;再挖,就看得清清楚楚了,是一副骆驼的骨架。驼峰里有一汪清水。我们俩停住了,不是因为沮丧,而是被眼前这过于神秘的一幕给震撼了。 一头骆驼死后,驼峰中居然水分不散,滋养了另外的生命。一头骆驼的死是神秘的,而在它死后,岁月让几粒肩负使命的草籽降落在它背上,在驼峰永不干涸的水的滋养下,静静地生根发芽,茁壮成长。生命永不枯萎的神秘的源啊!这是藏北高原用事实给我们讲述的一则神话故事。 我和金工重新将驼骨埋好。我们已经忘记了干渴,一种圣洁的水在心间流淌,我们为目睹了高原的神秘生命而欣慰。骆驼的骨架又被埋入了高原,又进入了一个生命的梦中。但愿这个梦长久,与藏北高原齐头并肩、同生共死。 我和金工从一个梦的边缘返回,走在路上我们只说了两句话: “那不是野草。” “它是长在高原的梦里的。” 我想,我和金工是幸运的,在这场不大不小的灾难中,像两根草一样,浑然无觉地被一种潜藏在生命深处的水喂养,获得了信仰的威严,获取了心灵的力量。因为我们返回时,是憋着一口气走到红山河机务站的。 那几棵草被我和金工破坏了,但它们已经完成了使命;它们救了我们俩的灵魂,在另一种形式中属于了我们俩,它们经由我们俩由野草变成了精神意义上的圣草。 明年,那个地方一定又会长出几株草。 (选自《散文》2010年7月) 1.下列对文章有关内容的分析、概括和赏析,最恰当的两项是( ) A.我和金工在返回时,发现不知道路了便“乱闯”“闯来闯去”,说明二人极不沉着,心理素质极端不好。 B.作者把自己和金工在太阳下的缓慢移动比喻为小甲虫,极其形象地表现了高原的宽广、死寂与人的渺小、无奈。 C.我和金工重新将驼骨埋好,是怕驼峰里的水浪费了,想让它再滋养一些野草。 D.我们之所以能憋着一口气走到红山河机务站,主要是从野草的身上获得了信仰的威严,获取了心灵的力量。 E.文末说野草“经由我们俩由野草变成了精神意义上的圣草”,野草本就是野草,与人并没有联系,作者却说“经由我们俩”变成什么,比较牵强。 【解析】 A项,原文没有“极端”之意;C项,应是“目睹了高原的神秘生命而欣慰”而产生的行动;E项,原文是就精神层面而言的,并不牵强。 【答案】 BD 2.文章运用了对比的表现手法,请举例说明。 【答案】 ①走的感觉对比:挖草前“惶恐和烦躁便袭上心头,让我感到头疼胸闷,身体似乎快要炸裂了”,惶恐;挖草后“憋着一口气走到红山河机务站”,充满信心。②挖与埋对比:因为坚信有水,“我便像强盗一样将手伸进沙子挖了起来”,急躁;“骆驼的骨架又被埋入了高原”,因神秘的生命而欣慰,沉稳。(言之有理即可) 3.文章说“那不是野草”,纵观全文,“野草”在作者的心中具有怎样的意义? 二、阅读下面的文字,完成4~6题。 蓝 调 朱以撒 ①在漫长委婉的海岸线上,暮色渐渐地飘落下来。已经是深秋的海滩,清寒随之而起。依然是裸足在沙滩上走,这些洁净的细碎颗粒,被温热的脚底揉搓着、摩擦着,沉了下去,显出一串歪歪斜斜的脚印。 ②眼前的蔚蓝色调,至少可以和这几个词联系在一起——空旷、清澈、洋溢,还有岑寂、萧瑟。永远持有一种节奏的是那一层层皱纹般的海浪,带着摩擦的力道,涌到沙滩上,消失,又复始。这种单调和机械般的持续,让人体会到了自然界的耐性,无始无终。简单产生了大美,在我们的视野里、耳听中,也就是这种推移的单调,表达了一种敞开式的阔大,毫无掩饰,不会是习惯地躲在面具的后面,把假相给人。一座城市被海洋环抱着,本来是可以设计成为个性城市的,却很遗憾,格局狭促,街巷潦草,多拐弯抹角少畅快通达,多花里胡哨少单纯简约。 ③我住在海边,懒得跟车到市里转上一圈。海与海有许多不同,城市和城市却有太多的雷同,它们反蓝调而行,它们和嘈杂、拥挤、脏乱这些词有关,也和脂粉、艳冶连在一起。一座城市和环抱它的海洋有如此大的区别,可见生活是以相互对照的方式展开的。一个人从城市到海边,开始了几天止息的、向下的、解脱的日子。心境、举止,连说话的口吻、言说的内容都有所更变。夕阳眼看着又一次西颓,有些亚麻色的光线,让眼前荡漾着的蓝色液体,更多了一层心理上的冰凉。所谓的休闲就是这样,休闲服、沙滩鞋只是改换了肢体上的行头,更要紧的是自身的节奏律动,像被抽走了绷紧的那根筋,一下子松松垮垮。 ④远处有人在昏暗中吹着一只小号。缓缓地把一个柔和圆转的中音送了出来,而后是主旋律随之跃起。吹奏者的技巧不高,只是心气随和,透过空旷,传到耳边已经十分的柔软。烧烤的营地里燃起了篝火,舔着夜色的火舌将暗中的一角轻轻撩开。这是我少年时熟悉的一串动感,只有在学期末了,该考的全都过去了,才会有心思举办一场篝火晚会。少男少女围坐在篝火旁,唱歌或者起舞,没有忧虑,却有无数漫无边际的幻想。一个人成长并有生存意识之后,他的劳累就开始了,像一首歌,没有休止符,调子又那么高,唱起来尤其吃力。人在篝火前,就有一些年少,像眼前千万年的海水,每一次目击都是汪洋恣肆,一直没有能力看出有何变故——不变也是会让人生出感慨的,因为不变比变要更困难。这些在篝火前满脸稚气的少男少女,也许下次来时,已经是计较油盐的小丈夫或者少妇了。似乎一只小号曲未了,人事已多错舛。 ⑤我还看过一本地理杂志,撰写者显然亲身到达了这几个地方,他提到了塞班、圣托里尼、塞舌尔、马尔代夫,在他细腻的描述中,我感到了他的陶醉。这是一种纯粹之蓝,与我今生所见过的蓝调不可相比。那是我从未见过的蓝调啊,我不知用哪一个词汇可以贴近,它们在词汇之外,在人的破坏之外。许多的河流污染了,对此我并不惊奇,河流毕竟太小,一家造纸厂、石板材厂就足以改变它的颜色。可是大海大洋,它的浩瀚无边,天水相接,能使大海变色,这需要多大的一种能量。每一个临海的国家,都有被怀疑的理由,就像常在海边走的沙滩鞋,一定会被海水浸润。古代的海洋是什么样的色调,如果要追问,就有一堆类似的问题要牵扯出来——天空、云彩、空气、气候是否都如这般混混沌沌?那时的眼力可以穿透到多远?你我都回答不了这些问题。追问远古永远是浪漫的,远古的环境绝不像今日的生存环境,让人在追问中变得不开心了。 ⑥月亮升上了海面,使沙滩上那些毫无关联的景、物都浑然一体,带着水淋淋的清洁。立秋之后,沙滩上已经没有行者的影踪了,越往后的日子,它越发走向冷清,在冷清中慢慢清洗盛夏带来的杂沓和纷乱,沉淀污浊,在冷下去的氛围中,大海得到了歇息。 ⑧只有很少数的人乐意反季节而行,这使他们行走在静谧之中。当我孤零零面对如此浩大的海面,并不会有孤寂感——人之初始大抵也是如此。让一个人变成一滴晶莹的宿露,会比化为一缕青烟更有诗意,更为透亮,当它垂落海中,刹那被无声地收藏着。(选自《人民日报》2009年6月27日,有删改) 4.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( ) A.“简单产生了大美”,这“大美”是开放阔大,是真诚坦荡,是畅快通达,是单纯简约,是热闹至极的曲折表达。 B.“生活是以互相对照的方式展开的”,这说明城市和海洋互相彰显着对方的美,暗示城市和海洋各具鲜明的个性与美的特质。 C.“似乎一只小号曲未了,人事已多错舛”,作者运用想象和夸张的手法,着意表现了人生的无常,抒发了对现实生活的失落感。 D.“使大海变色”“需要多大的一种能量”,但大海的颜色还是在发生着巨大的变化,这含蓄地揭露了人类发展对自然的破坏力之大。 E.本文多处使用了对比和衬托的手法,如以大海的简约来对比城市的拥挤、脏乱,以大海的静谧来突出城市的喧嚣等。 【解析】 A项,“热闹至极的曲折表达”的说法错误;B项,“城市和海洋互相彰显着对方的美”,作者褒海洋而贬城市,海洋有鲜明的个性与特质,而城市的个性、特质则显不足;C项,“着意表现了……失落感”不符合文意。 【答案】 DE 5.作者在文中写了哪两种“蓝调”?用意何在?请结合全文作简要分析。 【答案】 一是指有空旷、清澈、岑寂、萧瑟等特点的大海,一是指书中描绘的塞班、圣托里尼、塞舌尔、马尔代夫等地未被污染的纯粹自然之美。 用意:写前者意在表现对城市生活的嘈杂、拥挤、脏乱、虚伪的不满;写后者意在揭露人类对几近于永恒的自然的改变与破坏,从而表达自己的生活理想。 6.作者在第②段中写海浪的“单调”有什么作用?请作简要分析。 4 用心 爱心 专心- 配套讲稿:
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