学校第17届推普周活动实施方案.docx

学校第17届推普周活动方案
2014年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。为搞好此次“推普周”活动，按照市教育局对“推普周”工作和部署，结合我校实际，决定在全校继续开展“推普周”宣传活动，进一步激发我校广大师生说好普通话，写好规范汉字的积极性。为做好本届“推普周”各项宣传工作，特制订如下方案：
一、指导思想
今年适逢新中国成立65周年，本届“推普周”应以此为契机，紧扣主题，把宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》（2012-2020年）作为当前最重要的工作和抓手，在“推普周”期间，紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他”的宣传主题，通过多种形式的宣传活动，弘扬中华优秀文化，弘扬爱国主义精神，营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
二、活动时间
2014年9月15—21日
三、活动主题
说好普通话，圆梦你我他。
四、活动目标
通过本次“推普周”活动，把语言文字工作与学校文化建设结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作内涵，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐语言生活，营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动安排
各校要围绕宣传主题开展富有特色的宣传活动，做到有创新、有影响、有效果。具体工作要求和有关安排如下：
1.要求师生认真收看中央电视台联合国家语委共同举办的2014年第二届“中国汉字听写大会”。
播出时间如下：
7月13日起，每周日晚八点在央视一套首播，次周周五晚八点在央视十套复播。央视综合频道节目共13期，科教频道共14期，总决赛将于十一黄金周在综合频道播出。
2.模仿央视的“中国汉字听写大会”在学校开展“师生中国汉字书写比赛”活动。
3.启动校园“捂热冰封汉字”活动，在学校宣传板上留一块空间，每周精选推出一个在2014年第二届“中国汉字听写大会”节目中出现的“冰封词汇”，标出拼音、词语解
释、用法及出处，让师生共同学习和分享。
4.在学校醒目位置张贴一幅（一张）以上以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画或宣传横幅，出一期以推普工作为主题的黑板报或宣传橱窗。
5.在“推普周”期间，组织一次以推普宣传为内容的主题班（团）队会活动。
6.开展“小学规范汉字书写课堂教学大赛”。各小学组织语文教师围绕“书写经典、传承文明”为主题开展小学规范汉字书写课堂教学大赛。
7.开展主题征文、演讲活动。围绕“说好普通话，方便你我他”主题，在学校广大师生中开展主题征文、演讲活动。
8.结合中华人民共和国成立65周年，继续举办以热爱祖国、讴歌新中国伟大建设成就、实现梦想为主题的“中华诵〃经典诵、写、讲”进校园、进课堂活动。
9.继续开展“啄木鸟”行动。组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。
六、活动要求
（一）加强领导协调，注重活动实效
我校根据市教育局的工作部署，本着“创新、节俭、实
效”的原则，加强对“推普周”工作的领导协调，认真策划、精心组织、稳妥实施“推普周”的各项活动，要在人力、物力等方面给予必要地支持，确保活动顺利开展。
（二）创新宣传方式，厉行节俭节约
严格贯彻落实中央八项规定精神，厉行节约，反对浪费，节俭举办各项活动的要求，我校应不断拓展活动载体和途径，积极利用学校电子屏、校园网站、广播、板报、班级qq群、博客、微信、飞信等媒体，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的宣传形式，继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，结合中国梦的教育宣传工作，激发师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。
（三）高度重视安全，明确责任到人
各校在开展各项活动时，必须高度重视安全，在活动前要制定安全工作方案及应急预案，并责任到人。特别是在组织学生开展“啄木鸟”行动时，要以宣传、调查为主，避免与有关单位、商家企业发生矛盾；同时注意交通安全，严防意外伤害事故发生。
（四）狠抓活动落实，做好信息上报
我校要认真落实好“推普周”各项活动，要根据本通知要求，尽快制定本校的“推普周”活动方案，并在“推普周”结束后对本届活动的开展情况进行认真总结。要注意抓好活
动管理，以纸质和电子文档形式将“推普周”活动资料（“师生规范汉字书写比赛”活动、“捂热冰封汉字”活动、推普宣传标语、黑板报、宣传橱窗、主题班（团）队会的图片及“推普周”工作总结、国旗下讲话宣传稿、“啄木鸟”行动记录等）保存好，作为专项档案。
第二篇：7第17届推普周活动方案高庄中学第十七届推普周活动方案
今年9月的第三周是第十七届全国推广普通话宣传周。根据《XX省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第十七届全国推广普通话宣传周活动的通知》和区教育局精神，。结合区“根基教育”实施方案，制定《第十七届推普周活动方案》。
一、活动时间
2014年9月15日------9月21日
二、活动主题
说好普通话，圆梦你我他。
三、总体要求
（一）紧扣主题，务求实效。结合庆祝新中国成立65周年和中国梦宣传教育活动，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构筑语言文字中国梦。
（二）注重统筹，创新形式。要做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。结合我校实际，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式，丰富活动内涵，使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。
（三）加强领导，注重宣传。加强对推普周工作的组织领导，积极利用校园网、广播站、黑板报、宣传栏、等宣传推普周活动。
四、具体要求
学校是语言文字工作的主阵地，结合语文教学、德育工作和校园文化建设，结合我校实际情况，在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动，力求在“七个一”宣传活动方面取得新成效。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。充分利用学校晨会契机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话；
2.悬挂一条宣传标语。在校门口悬挂一条推普宣传标语；
3.出一期推普主题板报。在公共橱窗出一期以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的宣传校报；
4.开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。通过开展主题班会，积极引导广大学生在实现中国梦的实践中自觉说好普通话；
5.组织一次“亲子互动交流”主题活动。在推普周期间，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言迈向家庭生活语言和社会语言。
6.组织一次规范汉字书写比赛。以级部和班级为单位，组织粉笔字、钢笔字、毛笔字等书法比赛，规范汉字，体验汉字魅力。
7.开展一次啄木鸟行动。以“规范社会用字，共筑美丽中国梦”为行动主题，组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。
五、活动分工
学校成立推普周工作小组，具体负责本届推普周的七项活动。组长：张校长成员：李主任
魏主任
吴主任
亓主任具体任务分解：
德工处：
1、国旗下的推普宣传讲话；
2、开展“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动；
3、出一期推普主题板报。
4、张贴推普周宣传海报
教务处：组织规范汉字书写比赛。教科室：组织“亲子互动交流”主题活动。总务处：在校门口悬挂一条推普宣传标语。
六、注意事项
各处室于22日前将各自负责的活动开展情况、活动资料上报校长室。学校将活动总结于9月23日前报送教研室。
中心中学
二〇一四年九月十一日
第三篇：17届推普周活动总结张满中心小学第17届全国推广普通话
宣传周活动总结
根据县语委办关于开展第十七届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2014年9月15日——9月21日扎实有序地开展了普通话宣传周活动。我们从学校实际出发，紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他”这一主题，认真筹划，精心组织，在校园内外开展了形式多样，内容丰富多彩的活动，积极引导全校师生树立科学的语言观，使我校推普氛围日渐浓厚，推普成果日渐丰富。具体活动情况总结如下：
一、加强组织领导，合理规划活动
为了使本次活动深入开展，我校成立了推普活动领导小组，确保“推普”活动做到了有计划、有安排、有活动、有落实、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：
1.9月10日为前期准备阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。
2.自9月12日起，在教学楼悬挂宣传横幅，利用教师例会或班会组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等语言文字工作的政策法规。
3.9月15日起，学校组织系列“推普”活动。
4.以推普周活动为契机，把这项工作继续引向深入，要求教师和学生在课堂上讲普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正，并做到及时检查、总结。
5.9月22日，对学校“推普”工作进行阶段性总结，形成书面报告。
-1
报。
随着“推普周”活动的开展，校园内外处处讲普通话，文明礼义在校园内随处可见。文明、和谐、自然的氛围正在生机勃勃的校园中形成。
四、以活动为契机，推普长抓不懈
推普活动宣传周阶段工作虽已结束，在“推普周”活动中，我们已获得了不少经验，但推普活动是一项持续、长期的工作，我校将继续在各级领导和全校师生的支持下，把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一天，每一节课、每一个人，再创我校语言文字工作佳绩。
第四篇：第17届推普周活动方案关于开展第17届全国推普周活动实施方案
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。今年9月15—21日是第17届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据教语用函[2014]2号的文件精神，同时结合我校实际，特制定开展第17届全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。
二、活动目标
1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
三、领导机构
组长：
副组长：
组员：全体教师
四、活动主题
“说好普通话，圆梦你我他。”
五、活动时间：
2014年9月15日至9月21日。
六、活动内容及安排
1、利用周一（9月15日）的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。
2、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
3、充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4、在社会或家庭进行一次推普宣传
学校要通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
5、以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目（课本剧、诗文朗诵等），以校组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高。
六、活动要求及注意事项：
1.全面动员，大力宣传，扩大影响，增强效果。
2.舆论先行，以点带面，认真扎实，内容丰富。
3.写出书面活动方案，活动结束后写出书面工作总结。
3留马小学2014年9月3日
第五篇：17届推普周活动实施方案（大全）张满中心小学第17届全国推广普通话宣传周
活动实施方案
一、指导思想
2014年9月15日至21日是是第17届全国推广普通话宣传周。根据上级有关部门《关于开展第17届全市推广普通话宣传周活动的通知》（张语委发"2014"2号）文件精神和《XX县区第17届推广普通话宣传周活动实施方案》，结合本校实际，为搞好我校第17届全国推广普通话宣传周活动，特制定本方案。
二、活动主题
说好普通话，圆梦你我他
三、活动时间
2014年9月15日至9月21日
四、组织领导
成立张满中心小学第17届全国推普宣传周活动领导小组。领导小组组长统筹协调各方面工作，学校办公室、教导处、少队处及红领巾广播站联合工作，广泛发动全校师生员工参与。
红领巾广播站充分发挥舆论宣传作用，利用学校各种媒体加强政策宣传。教导处将大力强化教育教学工作人员“说普通话，写规范字”的主体意识和教学中语言文字的规范应用能力，以学生活动为主体，认真组织全校学生的语言文字规范化知识竞赛、新生语言文字基本功大赛和演讲比赛等活动，充分利用第一课堂与第二课堂，进一步开展我校学生教师职业技能训练活动，提高学生语言文字规范化应用能力。
五、活动要求
学校要对本届推普宣传周活动给予高度重视，为活动提供必要的人力、物力及经费保证，都要从各自常规工作与语言文字密切相关的角度，利用推普宣传周的宣传平台，将提高语言文字应用能力作为提升师生素质，以优化学校工作质量与服务水平以及加强校园文化建设为出发点，精心策划、周密安排，组织形式多样、创意新颖的推广普通话的宣传活动。
六、活动实施
本届推普宣传周活动共分四个阶段。前期准备、大力宣传、组织实施、经验总结。
第一阶段：集思广益，做好推普准备（2014年9月8～9月10日）
召开学校工作会议，传达《关于开展第17届全市推广普通话宣传周活动的通知》（张语委发"2014"2号）文件的精神，讨论推普宣传周的工作要求及制定我校开展推普宣传活动的具体方案及人员安排，积极发动全体师生参加推普宣传周活动，明确各部门职责，认真策划，精心组织，部署安排推普宣传周的各项活动。
第二阶段：大力宣传，营造推普氛围（2014年9月11～14日）
1.开展校内宣传活动，在学校醒目处张贴第17届全国推普宣传周宣传画，在校园内悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播对全体师生进行推普宣传周宣传倡议，宣传
《国家通用语言文字法》等语言文字工作的政策法规。
3.展板宣传。制作至少1块宣传板，围绕本届推普周主题，自选宣传内容。
第三阶段：多措并举，开展推普活动（2014年9月15～21日）
1.突出主题，开展推普教育活动。本届推普周宣传活动要围说好普通话，圆梦你我他为主题开展。结合新生入学等广泛发动师生进行语言文字规范化教育活动，重点开展校园规范用语、用字情况检查活动，积极引导师生自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规范用字用语，努力营造“说好普通话，圆梦你我他”的良好语言文字环境。
2.开办一期新教师上岗普通话与汉字规范书写培训班。对我校新补充的专任教师进行国家通用语言文字集中培训。
3.办一期“说普通话，写规范字”为主题的手抄报。
4.举办“经典诗文诵读”大赛活动。以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。并做好市语委举办的“规范汉字书写比赛”活动的报送工作。
5.以科研活动为先导，推进语言文字规范化活动拓展。继续进行国家科研课题的研究，以科学研究促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
第四阶段：精心总结，力求推普创新（2014年9月21～22日）
1.学校对第17届推普宣传周开展的活动进行总结，要保存
好活动的图片、文字、宣传品等资料，撰写推普宣传周总结报告。
2.学校要从建立长效工作机制入手，将推广语言文字规范化活动作为一项长期性的工作抓紧抓好。
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