思品七年级上册单元测试及综合测试.doc

七年级思品（上）单元测试及综合测试卷
第 一 单 元 测试卷
一、单项选择题（在下列各题的四个备选答案中只有一项是符合题意的,请将其选出并将字母序号填入题后的括号内。每小题2分，共计40分)
1．七年级是我们人生道路上的一个新的起点，因为 （ ）
A． 我们已经长大成人 B．我们即将开始新的生活——中学生活
C．我们已完成了义务教育 D．我们有了新同学和新老师
2． 走进中学的你，面临的一切都是新的。新的班级，新的老师，新的同学。面对新的环境，下列想法不对的是 （ ）
A．我要尽快适应老师和同学 B．我要积极参加校园文化活动
C．都是陌生的人，我只和认识的同学一起学习
D．我要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结识新同学
3．新学期开始，莉莉是一个中学生了，她感到很孤单，但也感到很高兴。莉莉高
兴的原因是 （ ）
① 中学里有很新鲜的事物 ② 可以结交很多新朋友，认识很多新老师
③ 踏人了一个新的班级 ④ 可以不受父母管教了
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．与他人建立良好友谊的开端，应该是 （ ）
A．了解他人的家庭背景 B．掌握他人的隐私
C．投其所好，顺其心意 D．记住他人的名字
5．面对新成立的班集体，我们正确的做法是 （ ）
A．只顾自己搞好学习 B．积极参加班集体活动，把班级建设好
C．无所谓和我没关系 D．对我有利就参与，否则就不管
6．下列走近新同学的方法正确的是 （ ）
A．他不理我，我也不理他 B．他理我，我也不理他
C．对新同学说一句“同学，你好” D．只和成绩好的同学来往
7．结识新同学，让同学了解自己、接受自己，最恰当的方式是 （ ）
A．在课堂上捣乱，处处表现自己 B．主动向别人介绍自己的姓名、爱好等
C．努力学习，成绩好别人就知道我 D．做出一些特别的事情
8．小华同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上来。”请你为他出出主意 （ ）
① 要充满自信，坚持“天生我才必有用” ② 要不怕同学笑话
③ 加强锻炼 ④ 丰富自己的知识 ⑤ 转到其他班级或学校
A．①②③④⑤ 　B．①②⑤　　 C．①②③④ D．①②④
9．走近并结识新同学，对于尽快融入新班级，适应中学生活是必要的。下列有利于我们走近并结识新同学的方法有 （ ）
① 敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”
② 将自己打扮的新潮点，以引起新同学的注意
③ 给新同学一个善意的微笑 ④ 炫耀自己的家庭背景
A．①③ B．②③④ C． ①②③ D．①②③④
10．下列行为，有利于同学之间相互促进、共同进步的是 （ ）
A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿
B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔
C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D．考试时互相抄袭，共同进步
11．进入初中阶段后，我们的学习与小学相比，有了新的特点，它们是 （ ）
① 教师上课讲授的内容多，速度快
② 上新课的时间多，巩固复习的时间少
③ 注重学生自主学习能力的发展
④ 注重学生独立思考能力的培养
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
12．进入初中以后，小明感到很不习惯，学习成绩不如以前了。对小明的烦恼，应该如何调节呢？正确的方法是 （ ）
① 改进学习的方式方法 ② 调整心态，适应环境
③ 自暴自弃，放任自流 ④ 自我管理，提高要求
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．对于刚进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该特别注意 （ ）
① 学会自主学习
② 把握每个环节，提高学习效率
③ 科学安排时间，做到心中有数，从容不迫
④ 老师教什么，就学什么
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
14．小旭在小学时学习一直比较轻松。进入中学后，老师讲课速度快，课堂提问多，课后布置的作业也多。对此，小旭最恰当的做法是 （ ）
A．老师讲得快，跟不上就不学
B．责怪自己真笨，课后用所有时间弥补
C．小学怎么学，现在还怎么学
D．调整学习方法，多向老师和同学请教
15．“老师只是领路人，学习全靠己用心”。这说明 （ ）
① 中学课程主要靠自学，老师的主要任务是维持课堂纪律
② 学生学习的好坏，主要取决于学生自己在学习上的是否用功
③ 学生学习的好坏与否，完全取决与老师教得好坏与否
④ 作为学生，应当主动学习，要学会自我管理、自我约束，不能一味的靠老师
A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．②③④
16．某中学规定：学生着装要整洁，对人要有礼貌，学习要努力，要学生学会学习、学会生存、学会做人。这说明 （ ）
A．该学校严格管理 B．该学校对学生提出了新的要求
C．该学校学生素质高 D．该学校注重实践活动的开展
17．各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。你觉得这些规则 （ ）
① 反映了学校和社会对我们的新要求
② 可以进一步规范我们的行为
③ 让我们健康成长，学会自我约束、管理
④ 保证我们能在和谐、有序的环境中成长
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
18．新的学校，新的环境，新的规则，我们又站在一个全新的起点上。保证我们成功的第一步就是 （ ）
A．忘记一切，专心学习 B．白天上网，晚上学习
C．明确目标，树立理想 D．以我为主，任期发展
19．“凡事预则立，不预则废”这句古训告诉我们的道理是 （ ）
A．要善于学习和吸取别人的经验 B．要树立远大理想
C．做任何事情都应有正确的计划 D．善于听取他人意见
20．“千里之行，始于足下”让我们明白 （ ）
A．应从小树立远大理想 　 B．应制定周详的计划
C．要走好人生的每一步 D．任何事情要从小事做起，付诸行动

二、非选择题（60分）：
21．金色九月，我来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活。我们几十个同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
（1）我们怎样才能创建一个优秀的班集体？

（2）为了把我们班变成优秀的班集体，你能为班集体做些什么？

22．许多同学进入中学后都曾有这样一种很微妙的感受：一方面为进入到一个新的环境中学习感到很高兴；另一方面，面对陌生的环境又有些孤独甚至害怕。你有这种感觉吗? 你能为大家支招解决这一困惑吗？（8分）

23．告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求？（8分）你准备怎样做？（8分）

24．成为一名中学生后，你认为中学与小学相比，有哪些不同？（8分）你认为最大的变化是什么？（6分）你打算怎样应对？（8分）

第 二 单 元 测试卷
一、单项选择题（在下列各题的四个备选答案中只有一项是符合题意的,请将其选出并将字母序号填入题后的括号内。每小题2分，共计40分)
1．中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是 （ ）
 A．要学会自主学习    B．课程的多少 
C．难度的变化           D．人数的增多
2．丽丽进入中学快一个月了，还是不适应中学的学习环境，她很苦恼。你觉得她应该改进的是 （ ）
A．学习成绩 B．学习态度　　　
C．学习方法 D．学习过程
3．在中学学习生活中，下列做法你赞成的是 （ ）
A．李明在上数学时突然想起下节课要考语文，于是偷偷在下面看语文书
B．东东总是丢三落四，老忘记带书和作业本
C．王奇总是先玩，然后再拼命地赶写作业
D．梁涵总是把每天该做的事安排的紧凑有序
4．下列属于自主学习的是 （ ）
A．洋洋写作业时总是要爸爸检查　　
B．王茜写作业时一遇到难题就问妈妈
C．小张一回到家就抓紧时间把参考书上的答案抄在练习薄上
D．袁妍学习认真，总是独立思考，实在不会再去请教
5．在学习中，下列做法正确的是 （ ）
A．喜欢的学科就认真学，不喜欢的就不学
B．兼顾基础学科，发展特长
C．我只喜欢历史，不愿意学生物
D．数学太难了，没有兴趣
6．下列关于学习方法的认识正确的是 （ ）
A．成绩好的同学的方法就是好的学习方法
B．被推广应用的方法就是好的方法
C．科学家学习的方法是好方法
D．适合自己的方法才是最好的方法
7．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明这首诗告诉我们要珍惜 （ ）
A．友情 B．时间 C．金钱 D．生命
8．在紧张的学习过程中，我们需要注意的是 （ ）
A．劳逸结合 B．有人比我还紧张
C．有人比我还用功 D．绝对不能放松学习
9．作为中学生在学习过程中，最重要的是要培养 （ ）
A．良好的学习习惯 B．良好的学习动机
C．良好的学习环境 D．良好的学习基础
10．在共同的学习中，同学之间的交流与合作必不可少。交流与合作 （ ）
A．会使自己落后于竞争对手 B．不利于双方进步
C．能增进同学之间的友谊 D．会妨碍自己的发展
11．王博认为，在初中的学习中。语文、数学、英语是主科，必须学好，其他学科是辅科，可以少花时间。对此认识正确的是     （ ）
A．这是科学的学习方法
B．这不利于我们的全面发展
C．主次分明，以主带辅，共同发展
D．有利于培养起学习语、数、外的兴趣
12．人们常说“文武之道，一张一弛”，“磨刀不误砍柴工”。
下列做法与此不相符的是                          （ ）
A．上课认真听讲，课间到教室外活动  
B．学习一小时后，将眼睛移到窗外远视一会
C．为了应付考试，学习到凌晨2点     D．各学科交替复习
13．制定学习计划固然重要，但没有执行的计划只能成为墙上风景。
在执行计划的过程中，最重要的是                                                               （ ）
A．培养良好的学习习惯　　 B．明确学习目的
C．培养学习兴趣          D．磨炼学习意志
14．娱乐和休闲的方式很多。下列方式，对我们身心发展有益的是               （ ）
① 参加学校的业余合唱队
② 喜欢英文歌曲，周六到英语角和朋友交流
③ 酷爱下棋、打扑克，不分时间和地点
④ 一有时间就想玩电脑游戏
Ａ．①②　　　 Ｂ．③④　　 　Ｃ．①③④　　　Ｄ．①②④
15．爱因斯坦曾经提出一个公式：W=X+Y+Z。W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间少说废话。这表明要想取得理想的学习成绩就要   （ ） 
① 掌握科学的学习方法 ② 珍惜学习时间
③ 不注重知识的学习 ④ 勤奋学习
Ａ．①②③ Ｂ．②③④　　　 Ｃ．①③④　　　 Ｄ．①②④
16．经过一段紧张的学习后，我们可以通过下列方式进行积极的休息　　    （ ）
① 听一段好听的音乐 ② 看一会喜欢的电视节目
③ 躺在在床上闭目养神 ④ 狂吃零食
Ａ．①②③　　　Ｂ．②③④　　 　Ｃ．①③④　　　Ｄ．①②④
17．有些同学上课一边听讲一边玩手中橡皮。这是                          （ ）
A．劳逸结合的表现，有利于学习
B．精力不集中的表现，不利于学习
C．不良的学习习惯，但不会影响学习
D．良好的学习习惯，动手动脑，促进智力发展
18．不同的学习目的产生不同的学习效果。下列目的中，能够对我们的学习产生强 大动力的有                                                           （ ）
① 成绩好，受同学尊重 ② 学好知识报效祖国
③ 为了人类的幸福 ④ 为了获得父母允诺的奖励
A．①②　　　Ｂ．②③　　 　 Ｃ．③④　 Ｄ．①④
19．下列选项中，符合玩的原则的是 （ ）
① 小王利用周末的时间去爬山
② 小明一到周末就睡懒觉
③ 小李自己动手制作玩具
④ 小舟能控制自己在周末上网时不超过一小时
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20．下列选项中，正确的是 （ ）
① 一个人学习的好坏，绝大多数取决于智力因素
② 聪明只是成才的一个条件
③ 要成才，最重要的是要具备良好的个性
④ 智力正常，个性成才
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、非选择题（60分）：
21．看看我们身边的同学吧：
小珊课间从不休息，晚上也学到很晚，但学习成绩不理想。
小文上课集中精力听讲，课间和同学一起参加打球、跳绳等体育活动，晚上学习很少熬夜，学习成绩居全班上游。
请结合课本所学知识，分析小丽和小文取得不同学习成绩的原因。（9分）

22．小淘是个淘气鬼。天天丢三落四，不是忘记了带语文书，就是忘记了带数学书，而且学习没有计划，有时连作业都搞错。如果你是他的好朋友，会从哪些方面去帮助他改进？（8分） 进入中学后，在学习过程中需要我们养成哪些良好的学习习惯? （8分）

23．云云的外语成绩很差，她很着急。听了老师的建议，她开始研究学习方法。当看到张强采用提前预习、课后巩固的方法时，她也开始提前预习、课后巩固；不久，她发现陈红采用大声朗读的方法学习，她又开始大声朗读；又过了不久，她看到王丽采用抄课文的方法，她就用抄课文的方法……这样换来换去，一个学期过去了，她的英语成绩反而更差了。
  （1）云云的英语成绩为什么越来越差了？（6分）

  （2）云云应该怎么做才能转变这种状况？（8分）

24．自习课上，赵明对着一道数学题发呆，百思不得其解，只好向班里的数学高手李杰请教。李杰看着这道自己早已解出的数学题，心里犯起了嘀咕：我该不该告诉他呢？赵明的数学本来就跟我不相上下，如果我告诉他，他的数学考试成绩会超过我；不告诉他吧，心里又过意不去，毕竟他也帮助过我啊。李杰一时不知该怎样做。
结合所学知识，你认为李杰应该怎样做？（8分）为什么？（13分）

月考诊断卷一
一、单项选择题（在下列各题的四个备选答案中只有一项是符合题意的,请将其选出并将字母序号填入题后的括号内。每小题2分，共计40分)
1．升入初中后，标志着我们的人生道路上出现了 （ ）
A．转折点 B．新困难 C．新起点 D．人生低谷
2．面对陌生的同学，正确的做法应该是 （ ）
A．自我封闭，不理睬同学
B．去认识他们，但不让他们了解自己
C．炫耀自己，蔑视他人
D．主动认识他们，也让他们认识自己
3．要使我们的新集体建设成为一个先进的班集体，首先就要 （ ）
A．批评思想落后、成绩差的同学 B．批评破坏纪律的同学
C．树立共同的目标 D．选出一个优秀的同学担任班长
4．校训是 （ ）
① 为了树立优良校风而制定的
② 全体师生都必须遵守的行为准则和道德规范
③ 集中反映了一所学校的教育宗旨、历史传统和办学特色
④ 体现了学校的文化品位和精神风貌
A．②③④ B．①②③
C．①②③④ D．①③④
5．对待校规我们正确的态度是 （ ）
① 有用的遵守,无用的放弃 ② 只遵守班规就可以了
③ 自觉的理解和遵守 ④ 按校规的要求学会自我约束
A．③④ B．①②
C．②③ D．①③
6．“哈佛的校规”故事启示我们 （ ）
A．校规是可以随时违反的
B．制定了规矩就必须执行
C．任何学校都有校规
D．制定校规是专门来对付不听话的学生的
7．进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的，但是我们应该采取以下措施加以调节： （ ）
① 主动与老师沟通，说出自己的真实想法
② 积极参加各项集体活动
③ 以开放的心态与同学交流 ④ 写日记 ⑤ 读名人故事
A．①②③⑤ B．①②③
C．①② D．①②③④⑤
8．小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他想出问题所在吗？ （ ）
A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B．合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C．智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功
D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
9．进入初中，家中对孩子说：“你是初中生了，要学会独立了！”“你是初中生了，要管理好自己！”老师对学生说：“你们现在是初中生了，要安排好自己的学习。”从上面这段话可以看出家长和教师对初中生的要求是： （ ）
① 中学生应该有更强的自觉性，学会自己管理自己
② 中学生应该有更强的独立性，自立能力应该增强
③ 中学生应该对自己的学习负责，学会安排自己的学习
④ 中学生应该完全放弃对老师和家长的依赖，按照自己的方式进行独立的生活
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
10．成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。这句要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。下面同学的看法符合这一要求的是（ ）
A．如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行
B．在学校里我听老师的，在家里则可以不必听父母的了，因为自己是中学生了
C．.虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的
D．我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助
11．心理学家荣格曾经提出这样一个公式：我+我们=完美的我。对这句话不恰当的理解是： （ ）
A．一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值
B．我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的价值
C．团结起来力量大
D．我们的世界不仅需要竞争，也需要合作与互助
12．中学时期是人生当中最重要的成长关键期，是我们承载压力放飞理想的新起点；
站在这个新的起跑线上，我们应该 ( )
① 明确目标，树立远大理想
② ② 根据自身实际制定切实可行的计划
③ 把计划落实到具体行动中
④ 寻找机遇，反复思考不断变化
A．①② B．①②③
C．②③④ D．③④
13．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对这句话理解不正确的是 （ ）
A．书本知识是肤浅的，只有从实践中获得的知识才是深刻的
B．实践是获得知识的一种途径
C．要积极参加社会实践培养和锻炼实践能力
D．要在实践中加深对书本知识的理解
14．有些同学认为：“要取得好成绩就必须有那种‘头悬梁、锥刺股’的精神，要
把时间都用在学习上。”这种做法 （ ）
A．没有看到超负荷学习的危害
B．这是一种正确的学习态度
C．符合学习规律，是完全正确的学习方法
D．没有发现勤奋是取得成功的唯一途径
15．在学习的过程中要劳逸结合，学会快乐学习。这是因为劳逸结合 （ ）
① 有利于节约时间，提高学习效率
② 有利于身心健康，促进全面发展
③ 有利于培养丰富的兴趣爱好和特长
④ 可以感受学习的快乐成长的快乐
A．②③④ B．①②③
C．①②③④ D．③④
16． “态度决定一切。”可见在学习过程中，树立正确的学习态度 （ ）
A．可以激发学习兴趣和学习动力 B．一定能取得好成绩
C．学习将会变的非常快乐 D．有助于我们取得成功
17． “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，对这句话理解不正确的是 （ ）
① 正确的学习目的能促使我们奋斗
② 学习态度往往决定学习效果
③ 学习兴趣能够激发我们的求知欲
④ 把知识和个人喜好紧密结合起来
A．①② B．①②③
C．①③④ D．①②④
18．“授人以鱼，不如授人以渔”告诉我们 （ ）
A．教人捕鱼，不如把鱼给他人
B．要想了解鱼的知识，必须先有鱼
C．教人知识，不如教人获得知识的方法
D．和人一起共同学习捕鱼的方法
19．从一定意义上来说，最好的学习方法就是 （ ）
A．被推广应用的方法 B．取得好成绩的学习方法
C．老师介绍的方法 D．适合自己的方法
20．达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法有 （ ）
A．头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车
B．主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科
C．制定学习计划，科学安排学习时间
D．偷工减料，提高学习效率
二、非选择题（60分）：
21．刘轩来到新的学校时，心里非常高兴。但随着学习的深入，他对数学老师的讲课方式不太习惯，再加上校学生会主席选举失败，以及父母对自己的高期望，内心产生巨大的压力。幸运的是他及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己的情绪，排除烦恼。很快，刘轩的生活又充满了阳光。
(1)说说刘轩在新的学校学习时遇到了哪些问题？（6分）

(2)他采取了哪些方法来解决？（6分）

(3)你自己对新的学习生活有哪些不适应的地方？（4分）你是怎么调节的? （6分）

22．李浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定 了一份学习计划：
一、刻苦学习，各学科成绩要稳获全班第一，全年级第三名
二、少休息，多学习。早上5点起床读书，中午不休息，晚上巩固练习到12点。
三、遵规守纪，积极参加体育锻炼。
……
你认为李浩的计划中哪些可行？（6分）哪些不可行？（8分）为什么？（6分）

23． 小雨小学时学习一直比较轻松，可是进入中学后课程难度加大了，老师讲课方式也变了，她感到很吃力，特别是英语成绩下滑严重，于是她渐渐对英语不感兴趣了。她觉得自己将来又不当翻译家，学不学英语无所谓，其它几门学好就行了。
（１）她的这种态度和做法对吗？（2分）

（２）请联系自己的实际情况，谈谈你的认识和看法。（6分）

（3 ）请你对这种现象提出合理的正确建议或解决方法？（10分）

第 三 单 元 测试卷
一、单项选择题（在下列各题的四个备选答案中只有一项是符合题意的,请将其选出并将字母序号填入题后的括号内。每小题2分，共计40分)
1．目前，科学界把青春期年限确定为 （ ）
A．8—10岁 B． 9—12岁
C．10—19岁 D． 12—20岁
2．青春发育带给我们的是 （ ）
A．成长的喜悦 B．心理的紧张和恐惧
C．无穷的烦恼 D．成长的喜悦和烦恼
3．“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的，没有比青春更珍贵的了!”
这说明： （ ）
A．青春的美好只能说说而已
B．为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的
C．我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐
D．在现实生活中，残酷和现实让人不能感受到美好
4．某学校学生明明升入初中后。开始注意自己的衣服、发型，每天上学都要照镜子，看一下自己的仪表是否妥当。这表明他开始 （ ）
① 关注自己的形象 ② 走进青春
③ 追求时髦的生活方式 ④ 爱慕虚荣
A．①② B．②③④ C．①②③ D．①③④
5．有人说．青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。那么，你认为决定青春的最重要的因素是 （ ）
A．年龄 B．心境 C．爱情 D．幻想
6．当我们感到很难解决内心矛盾时，要学会当自己的“心理医生”，可以 （ ）
① 听听音乐 ② 打打球
③ 与同学聊聊天 ④ 给朋友写信
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
7．进入中学，小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。你认为改变这种不良性格的最好方法是 （ ）
A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中
B．埋头读书，多与科学知识交朋友
C．控制情绪，等待别人来主动关心 D．换一个学校或班级
8．“人贵有自知之明”这句话是说 （ ）
A．人有知识很可贵 B．人能正确认识自己是很可贵的
C．人能知