校园环境整治实施方案工作要点.docx

校园环境整治方案工作要点
（一）明确工作重点。根据上级件精神，学校将以下几个方面作为综合治理的工作重点：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；
2、要加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；
3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；
4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防伤害事件的发生，确保学生的生命安全；
5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；
6、要加强对仪器室、实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；
7、加强饮食卫生管理工作；
8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
10、做好贫困家庭学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。
第二篇：校园周边环境整治工作方案阳光幼儿园校园周边环境治理方案
为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神，认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。特制定本实施方案。
一、指导思想
以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导，结合学校“创建平安和谐校园”的总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意”的目标。
二、工作目标
通过深入开展学校校园及周边环境专项整治活动，使我校及周边治安防控措施明显加强，防控能力得到明显提高，侵害师生财产安全的现象明显下降，消防安全得到有力保障，学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善，安全工作能力和水平全面提升，学生的安全意识和防范能力不断增强，达到学生安心、家长放心、社会和群众满意的目的。
三、组织领导
组
长：冯英双副组长：娄燕海组
员：各班教师
四、整治重点
1、依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身权利等各类违法犯罪活动，摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。加强学校周边治安巡逻，实行警校共建。
2、坚决取缔和清理整顿学校及周边地区200米范围内的所有网吧、电子游戏厅以及非法经营的录相厅、违章建筑、无证及占道经营的摊点等。凡因噪音、灰尘、烟雾、气味等影响学校正常教学秩序的工业企业，坚决予以整改。
3、整顿学校门口及周边地区的交通秩序，加强学校周边交通管理。
4、对学校及周边外来人口进行清理，加强出租房屋的管理。
5、对学校内部进行安全隐患大排查，彻底消除学校内部存在的各种安全隐患，尤其是对教室、楼道、围墙、锅炉等重点部位要加强防范。经常检查学校安全保卫措施落实情况等，严防火灾、危房倒塌和食物中毒等各类安全事故的发生。
6、通过落实防盗抢、防伤害、防交通事故等防范措施，进一步建立和完善长
效管理机制，确保学校及周边治安秩序稳定。
7、继续推行学校内部保卫工作，引进竞争激励机制，充分调动和发挥学校门卫室的积极性，增强责任感，严把进出关，杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入，确保学校一方平安。
8、进一步完善警校共建机制和民警包保学校治安责任制，经常进行法制宣传。
9、根据学校实际和治安新形势，经常开展以清理网吧、预防未成年人犯罪的重点集中整治行动，营造良好的育人新环境。
五、具体措施
（1）、集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育和网络文明教育。开展“远离网吧”、“远离游戏室”的主题教育活动，以典型的案例教育学生不要进入校外营业性网吧和不要浏览有害信息，向他们讲清长期进入这些地方对身体、学习带来的危害性，以增强未成年人自我防范能力。充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
（2）、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。
（3）、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。（4）、整顿校园及周边的交通秩序，向上级有关部门反映，在我校大门口的路段设置明显的交通警示标志（学校路段危险减速慢行、禁止鸣号）、减速带，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。
（5）、集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，确保校园内一方平安。
（6）、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
第三篇：2012年环境综合整治工作要点2012年环境综合整治工作要点
2012年是我市城乡环境综合治理的深化之年，也是区镇实现“一年变化，两年变样，三年变强”工作目标的冲刺之年。为认真做好2012年环境卫生综合整治工作，努力完成全年目标任务，特制定工作要点如下：
一、明确目标，突出重点
1、进一步提升镇容秩序和容貌水平。一是继续完善环境卫生管理机制，将环卫清扫保洁等部分城镇管理职能推向市场，制定更具专业性的作业标准和办法；完善环卫设施，继续深化“门前三包”责任制，提高履约率。二是加强镇容秩序监管，特别是对主次街道、商业繁华区、市场、背街小巷、村庄连接部等的集中整治；加大对出摊占道、游动商贩、乱涂乱画、乱搭乱建等现象的执法力度。三是区镇道路维护。继续加强区镇道路、桥梁等基础设施的定期监测、日常巡查和维护管养，及时整治病害道路，对损坏的设施及时修复更换。
2、切实抓好农村环境综合治理。进一步落实农村生活垃圾清扫保洁人员和健全管理制度，完善农村生活垃圾收集、无害化处置体系建设；增加生活垃圾集中收运设施数量，提高农村生活垃圾收运设施建设标准，提高生活垃圾无害化处理率。
二、加强领导，严格考核
为继续开展好城乡环境综合整治工作，成立由镇长任组长的太平镇镇村环境综合整治领导小组，具体负责全镇环境综合整治工作。各村也要成立村级环境综合整治领导小组，负责本村的环境卫生整治工作。各村整治小组要将整治完成情况及时上报镇村环境综合整治领导小组。建立健全严格的领导责任制，各有关部门、村主要负责同志为整治活动第一责任人。村级环境整治工作纳入年终村级考核内容。镇机关包村人员对所包村庄，要切实负起帮促包保责任。
三、加强宣传，全民动员
深入开展城乡环境综合治理“进机关、进学校、进企业、进社区、进家庭、进景区、进村庄”活动，提高全社会的支持率和关注度；充分利用悬挂标语、发放宣传资料、办简报、网络信息等多种方式，坚持正面宣传与反面曝光并举的方式，多形式、多层次、全方位宣传城乡环境综合治理工作的目的意义，使城乡环境综合治理工作深入民心。
四、严格督查，整治到位
继续把城乡环境综合治理工作与转变干部作风、加强机关行政效能建设紧密结合起来，完善机制，严格督查，切实转变干部作风，提高工作效能，进一步塑造执政为民的良好形象。随时进行明察暗访工作，发现反面典型及时曝光。对有令不行、工作不力，影响城乡环境综合治理工作顺利实施的，从严实行“问责”，严肃追究相关责任人的责任。
第四篇：农村环境卫生整治方案-校园环境卫生整治方案农村环境卫生整治方案-校园环境卫
生整治方案
大沟小学校园环境卫生整治方案
校园环境卫生整治方案
大沟小学
2016年12月
大沟小学校园环境卫生整治方案
一、活动目的
1、彻底整顿我校“乱扔乱画”不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
二、基本要求
1、各包干区和走廊随时都能保持
干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点部位
1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；
2、学校大门口村卫生室及村部门口。
四、存在问题。
1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及小学活动课时间等，容易造成管理缺位。
4、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。一些好的制度难以坚持。
五、职责分工
1、教导处：负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作；
2、校务
会值班人员。配合政教处每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。
3、班主任。加强对学生的教育，配合学校做好相关工作。
六、主要措施
1、加大处罚的力度。对卫生方面违纪学生原则上一律拍照全校通报批评，必要时通过校讯通告知学生家长。对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交政教处处理。对每日卫生方面的检查结果在次日校门口处通报。
2、增加检查的频度。除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，校委会值班人员也会在重
点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
3、增设校园监督岗。安排四五六年级学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生，并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。
4、清理校园卫生死角。组织相关
班级彻底清扫所有卫生死角。定期检查，确保新的卫生死角不再产生。
5、开展校园环境卫生宣传。悬挂一条整治校园环境横幅，制作一期校园卫生方面橱窗。各班设计一期校园环境方面黑板报。完善美化校园环境方面的标语。定期向班主任发放相关材料组织学生学习。
6、配齐配足劳动工具，细化各包干区基本要求。将针对个包干区的特点，明确各包干区的基本卫生要求。帮助各班配齐配足必要的劳动工具。在要求学生爱惜的前提下，及时更换、更新各班劳动工具。
7、评选优秀班主任和执勤学生。本学期末对校园环境建设表现突出的班主任和学生根据学校考勤记录和日常表现将给予适当的表彰。
七、班主任工作建议
1、支持学校的工作，并给予足够的重视。校园环境卫生重在坚持。只要班主任重视，并把卫生工作提升到学生素质和德育的高度，常抓不懈，学生就会自觉。对违纪学生发现一起，严抓一
起，学生才会养成好习惯。
2、对学生打扫给予引导。部分学生不知道怎样高效扫地，如何合理分工。破损的工具不知道去更换等等。希望班主任加强巡视。校园环境卫生整治活动实施方案1212
校园环境卫生整治活动实施方案
为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下。
一、指导思想
根据市教育局学校环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“美化校园”做出贡献。
二、目标任务
卫生习惯培养好；垃圾处理好；环
境整治好。
三、组织机构
组
长：黄中岗
副组长：王
勇
刘卫军
成
员：侯
明
郑
超
各班班主任
四、卫生要求
教室内、外卫生要求：
1、地面。干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇、讲台。明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、墙壁。干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。
4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。
5、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。
6、教室内张贴栏外框干净无灰尘。
清洁区卫生要求：
1、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。
2、墙面无扬尘、灰尘、蜘蛛网。
3、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。
4、厕所地面、大小便池无污迹、无积水；厕所内无异味。
5、垃圾桶清理干净，无异味。
学生卫生习惯要求：
全体学生应养成良好的卫生行为习惯。禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、践踏草坪；禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。
五、打扫和检查时间
1、打扫时间：10月9日下午第四次课
检查时间。晚自习前。
2、检查方法。德育处同志在黄校长带领下统一评价。
六、奖惩
检查结果纳入班级月评并全校通报。优秀班级奖励班分5分，不合格班
级扣班分5分。
高基庙中学德育处
2016-10-12兴平中心小学校园环境卫生整治方案
兴平中心小学校园环境卫生整治方案
为认真贯彻中心校关于加强校园环境综合整治方案的要求，着力解决校园内的“脏、乱、差”问题，促进校园的净化、绿化和美化，以优雅整洁的校园环境、文明健康的校园文化、和谐创新的校园氛围，为学生的健康成长创造一个良好的环境，特制定本工作方案。
一、目标任务
从2016年9月1到2016年12月1日，用三个月的时间，按照“五无”、“六有”、“三化”要求，加大校园管理力度，整治校园环境，彻底改变脏、乱、差现象，全力打造一流的校园环境，着力营造一流的育人氛围。
“五无”
地面、花园内无烟头、果皮纸屑、
杂草；墙上、天花板上无蜘蛛网、无乱写乱画现象、无足印；门窗、玻璃、办公桌、灯具、吊牌上无灰尘；无乱张贴现象和卫生死角；无乱堆乱放清洁工具、图书资料；教室、办公室无杂乱现象。
“六有”
有健康教育宣传栏；每班有2名以上的卫生监督员负责监督、检查本班教室及公区的清洁卫生；各班有专门的垃圾箱；各班有规范学生学习、生活、健康卫生、安全、文明礼仪的具体标准和要求；团队安排有专人每天定期检查各班教室、公区的清洁卫生；每周有对各班卫生的考核评比。
“三化”
校园卫生管理常规化、教室食堂管理规范化、校产校具管理制度化。
二、组织机构
组长：马忠怀
组员：祁莉、马旺银、伏彦霞、吴彩虹、靳银瑞、马晓丽、郭亚飞
1、让文明卫生教育进头脑——加强宣传，形成氛围。
加强组织领导和宣传动员工作，要充分利用各种会议和校园广播、黑板报等做好宣传动员工，
使全校师生都参与到校园环境综合整治工作中来。
2、让文明卫生教育进课堂——充分发挥课堂教学的主渠道作用。
要利用地方课上好卫生教育课，坚持一月一次文明卫生教育专题讲座，对学生进行卫生健康教育、道德教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公共卫生意识和个人卫生意识。
3、让文明卫生教育进家庭——充分发挥教育的示范和辐射作用。
开展“小手拉大手”活动，向学生家长发放“小手拉大手，共建优美环境”倡议书，让学生影
响和带动家长，实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会的目标。
4、开展丰富多彩的主题实践活动，以活动促进学生良好行为习惯的养成。
本学期主要开展以下活动：
a、“告别陋习”从我做起——创建文明校园。
b、“告别不文明言行，争做讲道德好学生”签名活动。
c、“校园文明卫生公约”征集活动。
d、身边不文明卫生行为的调查活动。
5、坚持“早扫、午捡、晚收拾”和定时大扫除的卫生制度，确保校园时常洁净。
6、坚持督查和评比制度，每天的卫生督查和评比由值周行政、值周教师和少先队大队部负责，每周一次评比小结，并给优胜班级挂流动红旗。
四、实施步骤
第一阶段。宣传发动阶段。
各校组织召开动员大会，采取多形式的宣传教育活动，动员全校师生积极清除学校校园内及周边的脏乱差现象和乱张贴现象，清楚校园卫生死角。
具体要求：
1、召开好教职工动员大会，学生动员会。
2、完成宣传标语、宣传橱窗、黑板报、
3、制定好学校校园环境综合治理实施方案。
4、建立健全组织领导机构，落实各级各类人员责任，签订目标责任书。
第二阶段。集中整治阶段。
集中开展校园内外环境综合专项治理工作、加强精神文明建设和
校园文化建设，提升全校师生员工的卫生文明素质。实现校园环境优雅、协调、整洁、文明的新景象。
具体要求：
1、开展“小手牵大手”活动，让广大家长积极参与到城乡环境综合治理工作中来。学校将组织召开家长委员会，学生家长会和致学生家长的公开信活动。
2、开展全校师生在校园里经过的
地方不留一个烟头、不留一张废纸、不留一个塑料袋的校园卫生保洁活动。
3、开展争创“文明班级”、“卫生先进班级”的评选活动。
4、规范学校宣传橱窗和各种宣传标语的管理。
5、在3-6年级学生中开展健康、卫生、安全知识竞赛活动。
6、组织开展“文明礼貌知多少”主题团队会的观摩活动。
7、落实花园、草坪的管理和花草培植责任。
第三阶段。全面达标阶段。结合整治工作实践，重点抓好完善设施，巩固并建立健全工作机制和长效管理机制，形成校园容貌整洁、环境优雅、管理科学有序，学校品质提升，发展优化，师生素质提高的良好局面
五、工作措施
1、深化认识，高度重视
加强校园环境的综合整治是学校工作的重要内容，是加强校园文化建设、
提高办学水平，树立学校形象的重要组成部分，所以全校师生从上至下都要高度重视、积极参与。
2、经费保障。学校根据工作需要，落实资金，建立经费保障机制，加强加大学校设施建设和学校环境建设。
3、狠抓落实。细化措施，强化责任，明确分工。各校将学校校园环境综合整治结合工作任务、责任分解到责任部门、责任人。对学校整治工作进行督促检查，强力推进各项工作的落实。
4、强化督查。学校将行政值周、值周教师、少先队部监督岗对各班的教室、卫生区进行监督、检查、评比。不断改进在工作中存在的问题。
5、严格问责。为推进学校环境综合整治工作制度化、规范化、经常化，实行责任追究制。建立校园环境整治领导责任制，将实施整治工程纳入各部门、各班级的目标考核。建立学校环境综合整治问责制，对不重视、工作不落实的部门、班级以及个人，严格执行通报批
评，对因为校园环境卫生工作被县市检查、暗访通报、批评的取消当年评先评优资格，并进行责任追究。普古中学校园环境卫生整治方案
普古中学校园环境卫生整治方案
盘县普古中学
张雄
为贯彻落实学校校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。
一、整治内容及目标
1、范围。主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命、厕所、校门口、校园周围。
2、整治目标。进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理的习惯。
二、组织机构与职责
1、学校环境卫生整治工作领导小组
组长：徐德智
副组长：张永生、胡德卫、陈友超
成员：全体教师
全体学生
三、校园卫生检查小组
组长：徐德智
副组长：张永生
成员：胡德卫
陈友超
彭翔
张雄
刘翠
四、整改时间：2016年10月23日下午和2016年10月24日上午两次
五、校园卫生整改具体措施及要求
1、整体要求
各楼层阳台无蜘蛛网；、教室、寝室、办公室、地板干净整洁，摆放整齐；、清洁区地板干净整洁、无白色垃圾、无其他杂物；、门、窗、玻璃、镜框、标语牌、警示牌干净整洁；（5）、厕所必须用水冲洗；、各楼层楼梯、窗台、扶手干净整洁；、水沟、后阳沟用水冲洗。
2、具体要求：
九班清洁区内垃圾箱、座台、旗台擦拭干净。
九、八班办公楼蜘蛛、楼梯、阳
台窗台擦拭干净
九班球场用水冲洗
九班舞台周围的梯子用水冲洗，警示牌擦拭干净。
九班清洁区楼梯用拖把拖干净、镜框、扶手、铁门擦拭干净
八班后山的水泥道用水冲洗，座台擦拭干净
七班后山垃圾箱清空、水泥地板用水冲洗，座台擦拭干净。
八班厕所用水冲洗
七班少年宫前面的座台、警示牌擦拭干净，水沟、后阳沟用水冲洗。
（11）、
七、九班清洁区内的垃圾箱擦拭干净，厕所用水冲洗
八班兰馨楼的楼梯、过道、阳台、扶手、门窗擦拭干净。
八班雅韵楼的楼梯、过道、阳台、扶手、门窗擦拭干净。
七班的弘毅楼的楼梯、过道、阳台用水冲洗，扶手门窗擦拭干净。
3、未尽事宜班主任和其他负责人
妥善安排完善。
六、全校教职工责任分配
1、教学楼卫生负责人：总负责人；一楼负责人二楼负责人三楼负责人四楼负责人五楼负责人
2、少年宫卫生负责人：总负责人一楼负责人二楼负责人三楼负责人
3、兰馨楼卫生负责人：总负责人一楼负责人二楼负责人三楼负责人
4、弘毅楼卫生负责人：总负责人一楼负责人二楼负责人三楼负责人
5、雅韵楼卫生负责人：总负责人三楼负责人四楼负责人五楼负责人
6、食堂超市卫生负责人：总负责人负责人：食堂工人和超市工人
7、清洁区卫生负责人：各班班主任
8、各办公室卫生负责人：各办公室负责人
七、要求：请各位教师和同学认真负责，完成学校的校园卫生清扫，共同营造干净整洁、舒适怡人的教育环境和
学习环境。
普古中学政教处
2016年10月23日开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案
长山九年一贯制学校
开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案
为贯彻市里有关会议精神，切实加强校园环境卫生管理，创建一个优美、整洁的学习、工作、生活环境，促进校园精神文明建设，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。
一、指导思想
以建设“和谐、文明、卫生、优美”的校园环境为奋斗目标，提高师生员工的环境卫生意识，创建一个优美的学习、生活环境。
二、成立领导小组
切实加强对校园环境卫生治理的组织，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。
组长：邵桂斌
副组长刘永林张明吉马鹏举吴永江
具体负责人：吴永江
成员：张仁忠、毕德明、姚发军、袁传国、各班班主任
三、治理活动时间
2016年4月7日至2016年6月31日为重点治理时间；之后，进入长久治理时间。
四、环境卫生要求
各班包片责任区环境卫生治理工作，要严格按照要求，有计划、有目标、有针对性地开展环境卫生治理工作。
1、校园环境卫生。地面和楼面无垃圾、无污渍；墙壁无乱贴、乱涂、乱画；教室、宿舍、功能室卫生清洁，陈设整齐，无乱堆乱放；校园内无乱搭乱建、乱堆乱放、放养家禽与家畜，无垃圾广告；水沟畅通、干净。
2、厕所卫生：厕所要有班级定期管理，要做到干净，无浓重异味、无纸
屑、杂物。
3、校园周边环境。校门口清洁卫生、无乱停乱放，无流动摊点，校园周边无广告垃圾，确保校园周边卫生。
五、实施步骤
1、宣传发动
召开校教职工大会，学习市里有关会议精神。
在校周会上宣传环境整治的重要性。
张贴标语、出墙报等。
2、具体措施
学校成立卫生督查小组，并把校园环境分成责任区，并落实给每位责任人员。
实行每天上下午两小扫，每周
一、四大扫，保持校园环境清洁、卫生。
各班设立卫生督查岗，负责对本班的责任区进行督查。
结合学校的五项竞赛活动，每月进行一次大评比，每周进行一次小结评比公布。
（5）教职工宿舍环境卫生：房前屋后没有垃圾，没有柴火、杂物乱堆乱放
现象。确保房前屋后卫生干净整洁。
六、具体职责
1、学校每位师生员工都有打扫、监督学校环境卫生的权利和义务。
2、学校卫生检查组对学校环境治理进行监督、检查、指导。
3、值日领导和卫生监检员及值周教师对学校每天的环境卫生进行巡视、检查，发现问题及时进行处理。
4、各班主任是所属责任区的第一责任人，具体负责组织学生进行卫生扫除并保持卫生区整天的干净清洁。
七、责任追究
各班包干区卫生检查中全期有三次以上不达标的，向学校检查组写出书面检查；全期有十次以上不达标的责任人，除向检查组写出书面检查外，当年年度考核不评优。如果有一次被县有关领导来校检查或被暗访组检查不合格的
责任人，除向有关方面写出书面检查外，当年年度考核不评优。
2016年4月3日芙蓉花园环境卫生整治方案
《芙蓉花园环境卫生整治方案》
随着社会的进步，环境卫生日益重要，一个城市的环境卫生质量在某种程度上能够代表其经济文化发展水平，一个园区的环境卫生更能反映其的生活质量和综合管理水平的高低。由于特殊缘故，前物业公司管理不到位及基础设施陈旧和滞后，卫生死角多，加之长期以来所形成的一些不文明、不卫生习惯，给园区整个的环境卫生整治和保洁工作造成很大的困难。
通过开展爱国卫生运动，改变我们的生活环境，净化我们的生存环境，加大力度整治园区环境卫生，建立健全完善的监管体系已刻不容缓。
一、目标
整治方案的初衷是本着方便业主营造小区物业的洁、净、美，加大工作
力度，彻底整治园区环境卫生，发现工作中的纰漏及时整治的措施，使物业管理更上一层楼。
１、园区干净整洁，空气清新，环境优美，人与自然和谐发展；
２、业主与住户形成良好的生活习惯、卫生习惯和行为模式，树立文明、卫生的生活新风尚。
３、园区整体氛围和面貌发生根本性变化，努力把我芙蓉花园建成现代文明生活的新型模范社区。
二、组织机构和具体分工
芙蓉花园成立环境卫生整治领导小组：
组长：王悦竹
副组长：李元鸿
成员。由保洁管理人员和内外保洁人员组成。
三、环境卫生整治的内容
１、垃圾桶完好无破损，整洁无悬挂污物、污迹；
２、垃圾站的合理设置与处置措
施；
３、垃圾收集要及时无流污水、污迹在楼道内，并及时放置到垃圾桶内；
４、检修下水道、化粪池等污水处理设施；
５、园区内禁止乱搭乱建，私设摊点，私贴广告和乱挂广告横幅，随意乱画；
６、清除粘贴在地上的口香糖粘，清扫和捡拾随意丢弃的烟头、碎纸片、塑料袋；
７、整治环境卫生死角；
８、美化建筑外墙，清理住宅楼道，实现高品质的专业化小区物业管理；
9、积极预防和清除四害等有效防止带病菌动物；
改正不文明、不卫生的不良习惯，积极开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动
在预防病菌传染的活动中，大家对生命健康的意义有了更深刻的感悟和理解，对文明的生活方式有了更加迫切的追求，革除陋习，健康生活，正在成为
共识。我们应抓住时机，深入进行不良陋习危害性教育、社会公德和社会责任感教育、文明健康生活常识教育，广泛发动全园区所有人员，从现在做起，从自己做起，从自己身边的小事情做起，自觉加入到“改陋习、树新风”活动中去。
积极宣传，倡导爱国卫生运动，积极参与“改陋习、树新风”评比活动，开展相关题材的辩论赛活动等。
开展“改陋习、树新风”活动的通知人宣传动员广大群众自觉革除危害健康、污染环境的不文明行为和不良陋习，形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚。
坚持国家住宅小区一级标准治理小区的环境卫生
1、执行高标准的质量管理，统一的iso9000标准；
2、以规范化的操作程序进行工作，发现工作中的不规范及时加以整改；
３、卫生管理必须规范化；
监督、检查制度化
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加强岗前的培训和工作指导，提高员工的规范化操作程序和质量标准，使之工作更加熟练；以自查、互查、抽查为整治方案加强执行标准和力度；以借鉴优秀小区管理整治方法，只有借鉴才有进步；投诉集中的问题，加强分析症结所在及时整改。
祥云物业芙蓉花园管理处
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第五篇：校园周边环境整治方案校园周边环境整治方案
（一）
为了切实维护我校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案：
一、指导思想
和工作目标：
以科学发展观为统领，坚持以人为本，“平安校园”工作总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。
二、整治重点
（一）各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动。
（二）校园及周边地区非法或违规经营零食摊点。
（三）学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患。
三、工作措施
（一）以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治
1、建立健全学校安全组织络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度；
2、严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。
3、加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。
4、积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。
（二）分步实施，全面落实各项工作
全面部署和排查阶段。根据县综治委、教育局的有关文件精神，制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底，同时，对本校园内的卫生、安全管理状况，特别是对踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，建立专项整治工作台账，进一步完善校园内部管理。
（三）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治
1、校园周边200m范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不是职能部门，因此，学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁，在内部制止学生不准去购买。
2、校园周边200米内无娱乐场、互联、电子游戏厅。
3、校园周边虽无社会上打架斗殴现象，学校常派教师进行巡视效果较好。
4、校园周边200米内无证经营、书摊、零食有几处学校多次社区反映，无结果，现在仍比较严重。
（四）以排查为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会流盲、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。
4、每天放学前，教师要提醒学