小学“消防安全宣传教育月”活动实施方案.docx
《小学“消防安全宣传教育月”活动实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学“消防安全宣传教育月”活动实施方案.docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学“消防安全宣传教育月”活动方案 今年11月9日是全国第25个消防日。xx省将每年11月定为全省中小学生消防安全宣传教育月,11月的第一个星期三为中小学生消防安全教育日。为进一步加强学校消防安全工作,切实增强师生的消防安全意识和防范能力,根据上级有关文件精神和本校实际,决定组织开展xx小学消防安全宣传教育月专项活动。现将有关事项通知如下: 一、消防安全教育宣传 1、张挂横幅,营造氛围。(安管处) 领操台:参与社区消防,建设平安家园 电子屏:(1)参与社区消防,建设平安家园;(2)加强应急管理,建设平安校园;(3)加强应急管理,维护社会稳定;(4)完善应急预案体系,打好应急管理基础;(5)人人参与消防,共创平安和谐;(6)珍惜生命,远离火灾;(7)消防工作,人人有责;(8)防火人人抓,安全你我他;(9)防火两大忌,麻痹和大意;(10)提高自防自救能力,保障自身消防安全;(11)人人把好防火关,有备无患保平安(赵占云负责) 2、布置展板,宣传知识。由安管处负责展板和校园宣传窗关于消防知识方面的出版宣传。 二、安全教育活动安排 1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。(五(2)班 xx,消防安全主题。) 2、午间观看视频。9日(周一)午间作业时间,明确11月的第一个星期的星期三为消防安全教育日,本年消防安全宣传月主题为“参与社区消防,建设平安家园”,然后播放《安全教育平台》中的“xx年消防安全教育专题(学校版)”。班主任请将此次观看活动记载入《班级安全日记》并上传观看画面电子照片至少一张,用“**班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版,选择两张观看照片上传,用“**班+学生”命名。本月13日前完成。 学校版和家庭版完成情况,必须保证100%。 3、知识竞赛。本月,市教育局和市公安消防大队在诸暨e网举办消防知识网络竞赛,以全面促进消防知识进学校、进课堂、进家庭,进一步增强全民消防安全意识和抗御火灾能力。 全体班主任布置学生,一是登陆诸暨e网网站,点击网站首页消防知识竞赛专栏,即可进入竞赛页面答题;二是通过诸暨e网微信公众号(微信号:zjew87101010)回复“消防知识竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式,参赛者依托互联网答题,系统自动评卷,即时公布成绩。活动设立一定数量的答题奖,活动结束后在诸暨e网及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。 要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报数据。 4、逃生知识讲座 本月10日下午1。00,班主任带领一年级学生在报告厅参加逃生知识的讲座。 5、认识消防标志 班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标志,如灭火器箱、消防栓、疏散标志(墙角、地面、头顶),认识标志的意思,并能在校园内进行实地查看、认知。 6、查找火灾隐患。 三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患,由班级安管员把找到的家庭消防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防安全隐患,有安管员汇总上报。11月13日前完成。 7、绘制消防宣传画 四年级学生要求能根据家庭情况和自己的认识,或参照有关资料,或在家长指导下,绘制消防宣传画,要求8k大小,主题清晰,画面醒目,有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品,13日前上交。 8、消防知识小报 五年级学生要求能网上查找资料,同学合作完成,编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。每班上交两分小报。 9、消防技能培训 本月10日下午1。00,由班主任带领六年级学生在操场参加消防知识和技能培训,学习灭火器和消防栓的使用方法,并组织个别学生实践操作。 10、发放宣传单。学校印发消防相关的知识给全体学生,与家长共读,掌握一定的消防安全常识。 11、设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验,对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。 12、疏散演练。 (1)在确保安全的前提下,11月11日开始至20日,晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路线,以晨会或晨操队列,按平时稍快的行进速度进入操场,无需快速奔跑,不许横穿队伍,保证行进速度。让学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。 (2)班主任家庭疏散演练的作业,让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的情况下,如何扑灭初火,如何使用家用灭火器,如何逃生。要求有条件的家长提供家庭消防教育的文字或图片资料。 另、新闻宣传。请班主任,并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教育、安全知识学习、隐患排查、知识讲座、技能培训等一系列的教育宣传活动的图片、文字以新闻稿形式,及时上传校园网、微信平台、qq等。各班至少一篇上传校园网。 赵占云老师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏散演练进行拍照,文字等。进行一系列的报道。 三、确保活动真实有效 各班要切实把安全工作放在头等重要的位置,切实加强对安全教育日活动组织管理,并以此为起点再掀安全教育的新高潮,将安全教育工作制度化、常态化、机制化。 四、总结活动,整理资料。(安管处,本次活动结束后)。 xx小学 xx.11.5 第二篇:“学生消防安全教育月”宣传活动方案岩孔镇中心完小 “学生消防安全教育月”宣传活动方案为全面提高学生消防安全素质,切实深化学校及周边消防安全工作,全力维护学校消防安全稳定,落实金教通(2012)7号,不断提高学生的消防安全意识和火灾自防自救能力。结合我校实际情况,特制定如下活动方案: 一、活动主题 “增强消防安全意识,构建平安和谐校园” 二、活动名称及时间: 名称:学生消防安全教育月活动 时间:2012年3月1日至31日 三、活动内容 (开展“九个一”活动) (一)召开一次消防主题班会:以争当消防安全优秀生为主题; (二)开设一期消防安全宣传栏:利用板报、墙报等开设固定消防宣传栏目; (三)举办一次消防知识竞赛:内容为消防安全知识和逃生自救技能; (四)组织一次模拟火场逃生自救和疏散演习:全体教职员工和学生参与; (五)观摩一次灭火救援演练:通过观摩增强师生对消防职业及抢险救援的感观认识; (六)讲授一堂消防知识课:使学生做到“一会两知道”即会报火警,知道火灾的危害性,知道自救逃生常识等; (七)开展一次学生观看消防知识短片: (八)开展一次校园消防安全宣传活动:在校内设定固定宣传点,向师生发放相关宣传资料,提供消防咨询服务; (九)撰写一篇消防题材作文。启发学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识等体会,撰写一篇消防题材的作文。 四、活动要求 一是高度重视周密部署。学校要高度重视学校消防安全教育,开展好“教育一个学生,带动一个家庭”系列活动,把抓好学生消防教育作为消防宣传教育工作的一项重要内容来抓,针对实际情况制定合理科学、切实可行的工作万案,落实“一把手”责任制,明确工作目标,强化工作措施,很抓工作落实,真正把消防宣传教育纳入到此次“学生消防安全教育月”活动中。上交活动的情况总结及相关图片、影像资料。 二是强化宣传,营造氛围。学校开展校园消防知识宣讲等形式多样的活动,大力提升师生消防安全意识。营造浓厚的宣传氛围,让广大师生了解消防常识、法律法规和灭火器的使用方法,全面提高师生的消防安全意识和自防自救能力。 三是以“消防安全教育示范学校”达标创建活动为契机,建立校园消防安全长效机制。认真做好档案资料的收集整理,确保学校达到创建标准并顺利通过验收。 岩孔镇中心完小 2012年3月1日 第三篇:xx年消防安全宣传教育月活动方案xx年消防安全宣传教育月活动方案 在第27个全国消防安全宣传教育日到来之际,为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据学校实际,制定。 一、活动目标 通过开展学校消防安全宣传教育月活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,努力达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。 二、活动主题 全民关注消防、生命安全至上 三、活动时间 xx年11月1日至11月30日 四、具体活动安排及要求 .组织一次动员会(11月6日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话,并对消防安全教育月活动进行动员。 2.开展119安全专题教育活动(11月9日——11月30日)。各班通过安全教育平台等认真组织教学,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力。 对所有授课率、作业完成率均为100%,并且在11月20日前完成的班级给予表彰,并在文明班级评比中加2分。 3.开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(11月9日-20日)。以消防安全教育为主题,一二年级绘画比赛; 三、四年级手抄报比赛。每班先初评,择优上交2——3幅作品,比赛设一二三等奖,优秀作品在学校橱窗和校园网展览。 4.开展一次消防知识竞赛(11月27日)。学校从 五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛,比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班,也可以从xx实验学校微信群下载学习。 5.开展一次消防教育讲座(11月下旬)。学校将邀请xx消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。 6.组织一次全校性的消防安全大检查(11月6-12日)。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。 7.开展一次疏散演练(11月9日)。全校师生参加消防应急疏散演练。 xx实验学校 二〇一七年十一月四日 第四篇:高校消防安全宣传教育月活动策划方案今年11月9日是全国第25个“119”消防日。为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力等,按照《高等学校消防安全管理规定》及市政府《20**年度冬春火灾防控工作方案》的有关规定和要求,经研究,定于11月份在全校开展“消防安全宣传教育月”活动。现将有关事项安排如下: 一、活动主题 “守消防法规,找火灾隐患,保校园平安” 二、活动时间 20**年11月5日至11月30日 三、活动内容 (一)安全隐患大排查 由保卫处牵头在全校范围内开展消防安全隐患大排查,重点是对教室、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致排查,做好入冬前消防设施、器材的维护保养工作。 一是建筑安全出口、疏散通道安全情况;二是用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实;三是灭火与疏散预案是否制定,师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识;四是消防设施、器材的配置和维护管理情况;五是历次检查发现的安全隐患整改落实情况。 (二)消防安全宣传工作 各系部要开展多种形式的宣传活动,利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示屏等多种形式进行专题宣传。由保卫处向各系部印发消防宣传知识手册,各系部组织所属师生员工进行相关的消防知识培训,初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。 (三)做好“六个一”工作 各系部要召开一次消防安全会议,开展一次消防安全自查,讲授一堂消防安全知识课,组织一次应急疏散灭火演练活动,举行一次消防安全知识100问答(新生必须人人参加),完成一份消防安全教育月活动总结。 (四)消防器材的使用方法 由保卫处安排专人进行活动指导,对各系部组织的师生员工进行消防器材使用方法培训。在市消防支队协助下在重点场所,模拟开展疏散演练、自救逃生活动。 四、活动要求 (一)各部门要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作计划,切实加强领导,精心组织。 (二)各部门要充分利用网络资源、办公或教学场所、会议等方式大力宣传,努力营造师生共同参与的良好氛围。 五、活动评比 各系部于12月10日前将消防安全教育月活动总结(包含文字、图片等)发至保卫处消防科xx信箱,保卫处将根据各系部的工作开展及培训情况评比出 一、 二、三等奖,并将作为年度先进部门评比的指标之一。 第五篇:小学消防安全宣传教育活动总结小学消防安全宣传教育活动总结 为了进一步普及消防安全知识,切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,全面贯彻落实县教育局《关于xx县教育系统开展“我把平安带回家”消防安全宣传教育活动的方案》精神。结合我校实际我校开展了以“把平安带回家”为主题的消防宣传周活动。通过广泛开展消防安全宣传教育,大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下: 一、成了消防安全工作领导小组 为把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了以消防安全工作领导小组。 组长:xxx副组长:xxx组员:xxxxxxxxx组长的统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。 二、广泛开展消防安全宣传教育活动我校在消防安全宣传教育活动中,广泛开展“把平安带回家”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。悬挂了消防安全宣传横幅,升旗仪式上,校长对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署,开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。举行了一次消防安全知识讲座,xxx校长为学生做了“消防安全知识讲座”,为大家详细讲解了报警时应注意的事项,家庭常见火灾的预防和扑救等消防安全知识,随后,xxx为大家讲解并示范了灭火器使用方法,还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌,纷纷要求参加灭火实战。观看消防安全宣传片,学校利用一体机下载播放了消防安全影片《火海逃生》,组织师生观看,受到学生的欢迎。举行消防安全知识竞赛,在进行消防安全知识培训后,学校在一至六年级每班随机抽取。举办消防安全图画展,学校在宣传栏中张贴了消防安全图画,并在教学楼制作了消防安全挂图,组织学生观看,提高了师生安全自救能力。开展消防安全征文活动,学校要求四五六年级学生人人写一篇消防安全征文,在班级评比,然后每班选取3篇优秀征文交学校,参加学校评比,通报评比,共选出10余篇优秀作文。发放了消防安全倡议书,在全校集会中,学校少先队向全校发出了“消防安全倡议书”,呼吁大家做到“四会”(会报火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为)、“三不”(不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“紧急”电话)。开展了一次防火应急逃生演练,随着警报声响起,各班学生在班主任带领下,沿着平时早已熟悉的路线,安全、有序的撤离到操场,安全演练取得圆满成功。 三、全面排查整治校园火灾隐患学校后勤处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对教室、图书室、厨房等处的消防设施作了安全检查,更换了老化的电线,对灭火器作了检验,并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。 第14页 共14页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 消防安全 宣传教育 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文