小数的意义教学课件市公开课一等奖市赛课获奖课件.pptx

,小数的意义,小数的意义和性质,4,小组合作：,分组测量教室黑板的长度、书桌的长度以及讲台的高度，记录数据并汇报。,在进行测量和计算时,往往不能恰好得到整数的成果,用米作单位,不,够,1m,怎么办？,这时常用小数来表达。,把1m平均提成10份。,1,dm,0.1,m,将分米数改写成用米作单位的数，用分数怎么表达？,这个分数用小数怎样表达？,把1m平均提成10份。,1,dm,0.1,m,说一说:3份是几分米?用分数怎样表达?用小数怎样表达?,(),dm,(),m,(),m,3,0,.,3,把1m平均提成10份。,1,dm,0.1,m,说一说:7份是几分米?用分数怎样表达?用小数怎样表达?,(),dm,(),m,(),m,3,0,.,3,(),dm,(),m,(),m,7,0.,7,填一填,:,(),(),0.6,(),(),0.,7,分数,:,小数,:,把1m平均提成100份。,0.01,m,将厘米数改写成用米作单位的数，用分数怎么表达？,这个分数用小数怎样表达？,把1m平均提成100份。,0.01,m,说一说:4份是几厘米?用分数怎样表达?用小数怎样表达?,(),m,(),m,0.04,把1m平均提成100份。,0.01,m,说一说:8份是几厘米?用分数怎样表达?用小数怎样表达?,(),m,(),m,0.04,(),m,(),m,0.08,填一填,:,(),(),分数,:,小数,:,0.32,把1m平均提成1000份。,0.001,m,千分之几的数可以用三位小数表达。,把1m平均提成1000份。,说一说:6份是几毫米?用分数怎样表达?用小数怎样表达?,0.001,m,(),m,(),m,0.006,把1m平均提成1000份。,说一说:13份是几毫米?用分数怎样表达?用小数怎样表达?,0.001,m,(),m,(),m,(),m,(),m,0.013,0.006,小数类别,意义表达,分数表达,小数位数,计数单位,两位小数,一,位小数,三,位小数,把单位1平均提成,10份，表达其中,的一份或几份。,把单位1平均提成100份，表达其中的一份或几份,把单位1平均提成1000份，表达其中的一份或几份,可以用分母是,10的分数表达,可以用分母是100的分数表达,可以用分母是1000的分数表达,有,一,位小数,有,两,位小数,有,三,位小数,十,分之一,或,0.1,百,分之一,或,0.01,千,分之一,或,0.001,讨论与交流,:,1dm=0.1m,1cm=0.01m,1dm=10cm,0.1m,里面有,10,个,0.01m,，,即,0.1,与,0.01,之间的进率是,10,。,1cm=0.01m,1mm=0.001m,1cm=10mm,0.01m,里面有,10,个,0.001m,，,即,0.01,与,0.001,之间的进率是,10,。,小数每相邻两个计数单位之间的进率是10，与整数相似。,用来表示十分之几、百分之几、千分之几,的数叫,(),。,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一等，分别写作（）。,填空：,小数,0.5,0.1,、,0.01,、,0.001,在方框里填上合适的小数。,0,.,2,0,.,8,1.3,2.1,2.9,想一想,连一连。,0.047,0.13,0.0001,0.9,分数,：（）米 （,）米,（）米,小数：（,）米,（,）米,（）米,幼儿身高,8,分米,桌子高,85,厘米,小蚂蚁身长,4,毫米,0.8,0.85,0.004,这节课你们都学会了哪些知识？,小数的计数单位：,十分之一、百分之一、千分之一,分别写作,0.1,、,0.01,、,0.001,小数每,相邻两个计数单位之间的进率,是,10,。,小数的意义:把单位1平均提成10份、100份、1000份这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000的分数来表达,也可以用小数表达。,