小学开展“感恩之星”评比活动的实施方案.docx
《小学开展“感恩之星”评比活动的实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学开展“感恩之星”评比活动的实施方案.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学开展“感恩之星”评比活动的方案 打造美丽中心,培育美雅少年是学校发展的蓝图,也是德育工作的核心目标。依据德育工作计划五月切实开展感恩教育,强化学生常规雅思、雅言和雅行,鼓励学生养成识恩、知恩、感恩、报恩以及施恩的意识与能力,提高学生的美雅感恩素质,经研究决定拟定感恩之星评比方案如下。 一、活动口号:世界因爱而精彩,生命因感恩而高贵 二、评选对象及时间:对象:全校学生 三、评选时间:2016年5月1日5月30日 四、评比条件 1.尊重老师,学习努力。见到老师能主动行礼问好,与老师关系融洽。课前主动预习、课中认真听讲、积极思考和主动合作努力解决问题,课后及时完成作业以实际行动回报老师的教育之恩。 2.乐于助人,团结同学。同学有困难主动帮助,与同学关系融洽,能学赶超,取长补短,努力赢得同学的信任和喜欢。 3.孝敬长辈父母,能为家中做力所能及的劳动,积极为父母分忧,敬老爱幼,以实际行动回报父母的养育之恩。 4.爱护自然,保护环境。讲卫生、节能减排,能环保,能与自然和谐相处。 5.热心公益工作,积极参加献爱心、志愿者以及扶助员等感恩教育活动,成绩突出。 五、评选办法: 1.低段年级校级感恩之星评比由班主任推荐,按要求将照片发送政教处邮箱,由政教处展出表彰,人数3名。 2.中、高段年级由感恩之星评比执行班长评分后,本月内没有扣分的就可以获得班级感恩之星,班主任将感恩之星拍成集体照,张贴在班级橱窗内。同时,班级感恩之星作为校级感恩之星的竞选对象,再由全班学生投票产生校级感恩之星,每班3名学生,最后由政教处将校级感恩之星展示在学校宣传窗里进行表彰。 3.月末的班会课上对本月感恩之星评比中无扣分的学生进行投票推选,本项工作由班主任管理,班委会监督,执行班长实施投票和统票,每人一票(一画),以写正的方式将投票情况记录在本感恩之星评比记录表内。选出校级感恩之星后,将《瓯北中心小学感恩之星评比记录表》上交各自校区政教处,并将校级感恩之星学生照片(照片命名:班级+姓名)放一个文件夹,以班级命名,打包压缩在6月1日前将文件夹发到政教处邮箱,注意逾期不候。 中心小学 2016年5月3日 第2页 共2页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 开展 感恩 评比 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文