街道办关于“119”消防宣传月活动方案的范文.docx
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街道办关于“119”消防宣传月活动方案的范文 街道办关于“119”消防宣传月活动方案的范文 为进一步维护冬春火灾形势稳定,切实发动社会各界关注消防安全,营造浓厚的消防安全氛围,街道消安委办决定于11月1日至30日在全辖区范围内开展“119”消防宣传月活动,现制定方案如下: 一、指导思想 深入贯彻落实习近平总书记关于加强公共安全教育的重要指示,以普及消防安全常识、推进体验式宣传教育培训、提高群众火场逃生自救能力为重点,通过举办群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育活动,推动各级党委、政府和部门,以及单位、公民关注消防、学习消防、参与消防,提升全民消防安全素质,夯实火灾防控群众基础,最大限度提高全社会防控火灾能力,维护辖区消防安全形势稳定。 二、组织领导 为切实加强对“119”消防宣传月活动的组织领导,街道消防安全委员会办公室成立由街道党工委副书记为组长,街道副主任任副组长,街道消安委负责人为成员,全面领导、协调、指导“119”消防宣传月活动的开展。领导小组在街道消防站下设办公室,具体负责“119”消防宣传月活动的组织、策划、督导和总结等各项工作。 三、活动主题 关注消防 生命至上 四、活动内容 (一)举办“119”消防宣传月启动仪式。宣传月启动仪式,要结合本地实际和常态化疫情防控要求,紧紧围绕消防宣传月主题,采取线上或线下方式举办特色鲜明、内容丰富的“119”消防宣传月活动启动仪式,全面掀起消防宣传热潮。 (二)开展消防安全大宣传大培训活动。宣传月期间,要结合本地冬春火灾防控特点,部署推进“119”消防宣传月工作。要紧盯居住出租房、合用场所、老旧民房、老旧小区、高层建筑等重点领域,集中开展针对宣传教育、培训演练、警示教育等活动,发动平安巡防队伍重点做好夜间巡防,组织科所(站)、社区、村居开展系统宣传、培训、演练活动,督促落实消防安全标准化管理创建和“三提示”工作(组织一次灭火疏散演练、每周进行一次消防隐患大排查、开展一次火灾警示教育)。 (三)开展“全民消防我参与”活动。开展“全民消防我参与”活动,制作一批消防公益代言人海报、视频、借助微博、微信等媒体平台以及公交车站灯箱、车站广告牌、单位宣传栏、电子屏等载体阵地进行广泛宣传。同时,各社区、村居要组织社会团体、学校、卫生院等人员进驻“全民消防安全学习云平台”“消防知识有奖竞答”小程序开展在线学习、有奖竞答活动,全面营造“人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围。 (四)开展“消防宣传进文化礼堂”活动。要深入推进消防宣传进文化礼堂活动,本地社区(村居)委员会依托文化礼堂,组织居民(村民)开展至少一次消防宣传主题教育活动,活动形式可以是消防知识讲座、灭火疏散演练、消防文艺表演、消防趣味运动会等。 (五)开展“__市志愿服务节”。今年“__市志愿服务节”活动11月主题为“消防安全”,各科所(站)、社区、村居要集中本地所有志愿服务力量开展多种形式的消防公益服务活动。一是开展“关爱老人消防来敲门”行动。针对老、弱、病残、孤寡等弱势群体,各社区、村居每周要深入社区(村居)开展消防安全“敲门”集中行动不少于3次,在送温暖的同时,面对面帮助消除火灾隐患,手把手传授消防安全知识。二是开展“外卖、快递小哥送平安”公益活动。各社区、村居要组织当地外卖、快递小哥、开展以进家庭、进企业为主的消防安全宣传教育行动,集消防巡防和防火宣传为一体,将平安送到千家万户。三是开展消防志愿者征集活动。各社区、村居要结合工作实际,广泛动员社区党员、退休职工、学生等群体加入到消防志愿者行列,依托“中国消防志愿者注册管理程序”,完善消防志愿者注册管理工作,培育特色消防宣传志愿服务队不少于1支。 (六)开展“消防主题灯光秀”系列活动。11月9日当天,统一开展“消防主题灯光秀”活动,广泛借助各类户外大屏高频次播放消防宣传标语、公益公告,全面掀起消防宣传声势。此外,每周要在不少于2处闹市区、商业密集区或标志性建筑户外大屏滚动播放消防宣传标语、公益广告;借助街面银行网点、通讯机构网点、沿街店铺等户内外屏媒每天滚动播放消防宣传标语、公益广告、视频短片不少于20处。 五、工作要求 (一)提高认识,精心组织。要将组织开展好消防宣传月活动作为深化消防宣传“五进”工作、推进消防安全专项整治三年行动的重要举措,督促落实消防宣传主体责任,确保组织发动有力、活动开展到位 (二)宣传造势,营造氛围。要充分利用好公共视频、LED屏、橱窗、板报、横幅等各类宣传媒介,集中刊播消防公益广告或提示,通过创新宣传形式,拓宽宣传载体、突破宣传内容,不断扩大消防宣传月影响力,努力营造铺天盖地、全民参与的宣传氛围。 (三)收集信息,及时报道。要加强对活动的宣传报道,尤其要注意收集“119”消防宣传月活动期间的图片、声像、文字资料,及时编发信息报送消防安全管理站,以便管理站统一汇总报送至区消安委办。- 配套讲稿:
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