小学关于开展党的群众路线教育实践活动方案.docx

小学关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案
为深入贯彻落实《路南教育党委关于开展党的群众教育实践活动实施方案》文件精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，根据（南教党字〔2014〕10号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持边学边改、边查边改、边整边改、边评边改，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、基本要求
教育实践活动在学校全体党员中开展，以学校领导班子及中层干部为重点，严格按照学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制三个重点环节，抓好落实，不走过场。
三、目标任务
按照教育党委的要求，结合我校实际，我们确定强化服务，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校为目标。以党员干部和教师队伍为重点，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动力争进一步解决四个方面的突出问题。
1、解决办学理念不清晰问题。重点解决实施素质教育理念不牢固，学生课业负担过重等问题。
2、解决服务师生群众不到位问题。解决学校领导干部不能摆正与师生员工的关系，对教师生活关心和情感关注不够，对学困生、行为偏差生等特殊群体关爱不够等问题。
3、解决师德缺失问题。解决教师中存在的治学不严、教风不正、行为不检，敬业精神缺失、师表意识淡薄；收受学生家长礼品、宴请以及有偿家教、体罚学生、歧视学困生，教研教改中抄袭剽窃、造假等问题。
4、解决思想政治工作不够硬问题。解决重智轻德，个别老师政治信仰不坚定、理想信念模糊、价值观扭曲、社会责任感缺失等问题。
四、基本环节
学校教育实践活动按照教育党委统一部署、依次推进的方法开展。
（一）学习教育，听取意见
集中学习时间3个月（3月-5月），搞好学习宣传和教育活动，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。集中学习不少于5天。采取灵活多样的学习方法，坚持个人自学和集体学习相结合，系统学习和专题讨论相结合，认真组织好学习教育。重点搞好三项活动：理论学习，（具体内容及安排减附表）。主题党课，结合实际上一堂主题党课。开展群众路线大家谈，通过座谈、讨论等形式，充分认识和理解党的群众路线。深入调查研究，广泛征求干部、群众和家长意见。
（二）查摆问题，开展批评
围绕为民务实清廉要求，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
1、找准突出问题。对照标准，通过群众提、自己找、互相帮等方式，突出查找**问题。
2、深入谈心交流。通过谈心，把问题谈开、沟通思想，消除隔阂、形成共识。
3、撰写对照检查材料。对照检查材料要做到三个案例、四个讲清、五个回应、六个明示，即：至少例举三个典型事例；讲清执行八项规定和党的纪律情况、自身存在的**问题和表现、产生问题的根源和症结、整改方向和措施；对班子征求到的意见、个人征求到的意见、纪检组织部门和督导组提醒的问题、领导干部四清要求、群众反映的具体问题，一一作出回应；对三公经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业六种情况，逐一进行明示。
4、开好专题民主生活会。学校领导班子要召开专题民主组织生活会，要广泛开展民主评议党员工作。认真开展批评与自我批评，敢于揭短亮丑，坚持实事求是、出于公心，达到团结-批评-团结的目的。
（三）整改落实，建章立制
1、制定整改方案。针对查找出的问题，制定整改方案，建立整改工作台账，逐一整改措施、内容、责任领导、完成时限，同时个人制定个人整改措施。
2、认真整改落实。坚持从群众最需要的具体事做起，从群众身边的不正之风抓起，从群众最不满意的地方改起。确保整改效果让群众看得见、感受到。
3、健全制度规定。坚持边实践边总结，用制度规范权力，推动改进干部作风转变，健全科学民主决策机制，厉行节约、制止浪费制度，完善经费管理办法，畅通信息、诉求渠道。
4、搞好民主评议。通过多种形式对学校活动情况及效果进行民主评议。
五、重点工作
按照教育局党委的要求，认真抓好六项行动。
1、正风肃纪行动。规范班子议事程序，全面检查领导廉洁自律情况，坚决杜绝私设小金库、乱办班、乱收费、乱补课、乱定教辅资料等现象。
2、立德树人行动。推进德育创新，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。在领导和师生中深入开展理想信念、革命传统、实践体验和正反典型教育，开展中国梦系列宣传活动。加强师德教育，严肃师德要求，大力弘扬高尚师德。
3、依法治校行动。依法依规办学，认真学习教育法规、制度，推进学校民主建设，发挥教职工大会的作用。
4、质量提升行动。推进高效课堂建设，转变教育理念、教育方式，努力提高教育教学质量。
5、百百千行动。学校领导深入教学一线，查找薄弱环节，解决存在问题；党员教师深入学生家庭开展家访活动，促进学生全面成长。
6、实事惠民行动。学校建立互助帮扶小组，为教师解决实际困难。对学困生进行一对一帮扶指导。对家庭困难学生积极开展资助帮扶活动。
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