七上历史第一二单元单元测试题.doc

中国历史七年级上册第一二单元检测题 学号： 姓名：
一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。）
1.某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是（ ）
①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器，过群居生活
③用火取暖，烧烤食物 ④种植水稻，蒸煮米饭
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史的飞跃。世界上最早种植粟的远古居民是(　　)
A．北京人 B．半坡人 C．元谋人 D．河姆渡人
3.史书载述,我国原始社会时期,“神农耕而作陶”。其反映的历史现象是　(　　)
A. 半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 B. 河姆渡人会制作陶器
C. 原始农业的发展促进了原始手工业的产生 D. 河姆渡人会运用雕刻技术
4．一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始(　　) A. 炎帝 B. 蚩尤 C. 黄帝 D.舜帝
5．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ）
A．炎帝、黄帝战胜了蚩尤 　 B．海外华人散居世界各地
C．华人是黄皮肤的黄色人种 D．炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
6．舜当上部落首领的方式是(　　)
A．通过部落战争，战胜其他部落 B．凭借家族特权，继承首领位置
C．治水建立功业，人民拥戴上台 D．通过禅让制度，大家推荐继位
7．“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是（ ）
A．奴隶制 　 B．分封制 C．世袭制 D．禅让制
8．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎 ，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或 一鼎”。材料反映的本质问题是（ ）
A.西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中青铜冶炼十分落后 D.西周各地经济发展不平衡
9．下列重大历史事件发生的先后顺序是(　　)
①长平之战　 ②盘庚迁殷　 ③牧野大战　 ④国人暴动
A．①②③④ B．②①③④ C．②③④① D．④①③②
10．下列关于青铜器的说法正确的是(　　)
①原始社会后期出现青铜器　②商朝以后，青铜器主要用于战争　③四羊方尊是世界已知的最大青铜器　④铸造青铜器采用“泥范铸造法”
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．认真观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是

A B C D
12．“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是(　　)

13．甲骨文中最原始的造字方法是（ ） A.象形 B.指示 C.形声 D会意
14．春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是(　　)
A．开始出现铁农具和牛耕 B．周天子地位不如强大的诸侯
C．强大的诸侯竞相争当霸主 D．诸侯国的数量越来越多
15．《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实
A．晋文公称霸 B．楚庄王称霸 　 C．勾践称霸 D．齐桓公称霸
16．历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的现象(　　)
A．春秋争霸 B．战国形势 C．秦朝统一 D．三国鼎立
17．在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是（ ） 　
A．吴国 B．晋国 C．齐国 D．宋国
18．作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有（ ）
①城濮之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
19．春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（ ）
A．诸侯争霸 B．百家争鸣 C．商鞅变法 D．铁器与牛耕
20．“变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是( )
A．国家承认土地私有 B．允许土地自由买卖 C．奖励耕战 　　D．建立县制
21．作家余秋雨曾写道：就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。这个了不起的工程的是（ ）
A．白渠 B．灵渠 C．郑国渠 D．都江堰
22．有位古代思想家认为：“民为贵，社稷次之，君为轻。”他认为取得民心才能得到天下，这位思想家是(　　)
A．老子 B．孟子 C．韩非子 D．屈原
23．反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的是(　　)
A．墨子 B．孟子 C．庄子 D．韩非
24．小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是(　　)
A．为政以德，有教无类 B．知彼知己，百战不殆 C．顺其自然，以柔克刚 D．严刑酷法，中央集权
25．“失败是成功之母”体现的是诸子百家中哪一家的思想？（ ）
A、道家 B、儒家 C、兵家 D、法家
二、非选择题（本大题共3小题，共50分。）
26．(18分)中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
材料二：下图。

(1)材料一反映了西周的什么制度？（3分）材料二中居于金字塔顶端的是谁？(3分)

(2)诸侯要对周天子尽哪些义务？（6分）这一制度起到了什么作用？(3分)

(3)著名的史书《史记》中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？(3分)

27．(18分)变法或改革是推动社会进步的重要方式。阅读材料回答问题。
材料一:“治世不一道，便国不法古。” ——《商君书》
材料二: 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。
——《史记 商君列传》
材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。
——《资治通鉴》
（1）材料一是哪位政治家说的？（2分）这句话反映了哪家学派的思想？（2分）

（2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？（2分）概括材料二反映了变法中哪些措施？（6分）

（3）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？（2分）此次变法产生了怎样的影响？（4分）

28．(14分)孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文在巴黎集会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”阅读下列图文材料，回答问题。(9分)
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说：仁者的叮咛》
材料二：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
(1)根据材料一指出，孔子提出了怎样的治国主张。（2分）这一主张是孔子儒家思想哪一核心内容的具体体现？(2分)

(2)根据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”。(6分)

(3)春秋战国时期思想文化领域出现了什么繁荣局面？(2分)我们今天应如何对待以儒学为代表的传统文化?（2分）