《科学技术推动经济增长》教案1.doc

《科学技术推动经济增长》教案
一、教学目标
（一）知识与技能
1.培养学生观察、体验科技迅猛发展的能力以及搜集、处理信息的能力。 
2.了解快速发展的信息技术、生命科学、以及空间科学，并能够举例说明。
（二）过程与方法
1.本课涉及到的知识点较多而零散，在学习过程中可以分阶段记忆。
2.要结合一定社会的政治、经济背景对其加以分析，加深对历史和现实的理解过程。
3.要善于从不同的角度分析新中国科技发展的历程，能对其进行较为全面的比较、概括和阐释。 
（三）情感态度与价值观
感受科技创新的必要性，树立爱科学、学科学、用科学的情感，增强为将来投身祖国建设发奋学习、努力提高自身素质的自觉性、主动性和积极性。 
二、教学重点
培养学生爱科学、学科学、用科学的情感。
三、教学难点
1.科技进步在现代化建设中的作用。
2.要引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解。
3.加深对科学技术是第一生产力这一重要命题的理解。
四、教学准备
最新科技发展成就的资料、图片，并了解相关知识。
五、教学过程
新课导入：
科技进步在现代化建设中的作用。要引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解。加深对科学技术是第一生产力这一重要命题的理解。
新课讲解：
中国规模最大、最具影响力的科技类展会——中国国际高新技术成果交易会于2012年11月16日在在深圳会展中心隆重开幕。本届高交会吸引了一大批行业领军企业和一流科研机构参展，国家、省市、高校的高新技术成果展，以及四大专业展，都将集中展示当前国内外战略性新兴产业领域的最新成果和技术。
　　其中，云计算、三网融合、物联网、移动互联等新一代信息技术领域的最新技术、产品与服务成为“IT展”热点，来自中国、美国、韩国等国的530多家海内外IT企业参展，其中包括威盛、联想、百度等企业。“新能源与节能环保展”重点展示新能源、新能源汽车、节能环保三大战略性新兴产业领域的最新技术与产品，参展商包括中广核、比亚迪、德国OVS等行业领军企业，以及清华、北大等高校科研机构。
　　“电子展”重点展示一站式元器件解决方案、智能家居、工业机器人等热点技术、产品与应用方案，汇集了国内外近300家参展商。“光电平板显示展”集中展示光电平板显示产业链的最新技术和产品，吸引了包括华星光电、盛波光电、南玻等在内的大量光电平板行业的知名企业。
教师提出问题：你还知道哪些高科技产品？还知道哪些与现代科技有关的新名词？
学生七嘴八舌：（空间科学如：嫦娥工程、卫星定位、太空行走等；信息技术如；互联网、多媒体、液晶显示器、信息高速公路等；生命科学如：转基因、克隆、亲子鉴定等。）
教师归纳，引出课题：
科技发展永不止息，科研成果大量涌现，发展速度越来越快。今天，我们就一起探究快速发展的现代科技，体验科技发展的迅猛，感受科技为我们生活带来的无限魅力。
设计意图：通过图片展示、音乐播放，营造出科技发展日新月异的氛围，激发学生的情感，唤起学生对科技知识的渴求与向往。
（一）关注生活——蓬勃兴起的信息技术
活动一：自我展示
师生展示自己搜集整理的信息技术资料。
讨论与分享：
请举例说明，信息技术的发展给我们的工作、学习和生活带来了哪些变化？
感悟升华：
信息技术的高速发展及其广泛应用，促进了经济增长，极大方便着我们的生活，对社会文化和精神文明产生着深刻的影响，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。
设计意图：通过直观的图片和详实的材料来展现蓬勃发展的信息技术，让学生在讨论分享、合作探究中认识思考，感悟提升。