高考生物一轮复习-6.1细胞的增殖课时练-新人教版必修1.doc

第四单元　细胞的生命历程(含必修2的减数分裂和受精作用)第13课时　细胞的增殖

1．(2010·山东理综，7)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 (　　)
A．每条染色体的两条单体都被标记
B．每条染色体中都只有一条单体被标记
C．只有半数的染色体中一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
2．分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后，可能出现的情况是 (　　)
A．来自G1期细胞的染色质开始复制
B．融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍
C．来自G1期细胞的染色质开始凝集
D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
3．如图甲、乙、丙分别表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数目，b是染色单体数目，c是DNA分子数目，a、b、c的数量关系正确的是 (　　)
A.甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙
4．如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系。下列说法中正确的是 (　　)
A.AB段形成的原因是有关蛋白质的合成
B．DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期
C．细胞分裂过程中处于BC段的时期包括前期、中期和后期
D．BC段中染色体都含有染色单体
5．图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，下列说法不正确的是 (　　)
A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离
B．处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C．处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍
6．在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是 (　　)
A．DNA复制和中心粒复制
B．染色体加倍和染色单体形成
C．细胞板出现和纺锤体出现
D．着丝点分裂和同源染色体分离
7．选用下列哪种方式，可以判定植物分生组织细胞的部位 (　　)
A．有蛋白质的合成 B．有RNA的转录
C．有DNA的合成 D．光合作用旺盛
8．若某物质抑制细胞的分裂，关键要抑制细胞分裂的什么时期 (　　)
A．间期 B．前期 C．中期 D．后期
9．关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是 (　　)
A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶
B．在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体
C．在中期，线粒体为DNA的复制提供能量
D．在末期，高尔基体与赤道板形成有关
10．如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是 (　　)
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
11．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会发生的是
(　　)
A．高尔基体参与细胞壁的形成
B．染色体形态较稳定、数目较清晰
C．基因的表达
D．同源染色体的分开
12．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是 (　　)
A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片
B．视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程
C．看到的根尖细胞都正在分裂
D．看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核
13．下表表示不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是 (　　)
细胞类型
分裂间期
分裂期
细胞周期
十二指肠细胞
13.5
1.8
15.3
肿瘤细胞
18.0
0.5
18.5
成纤维细胞
19.3
0.7
20.0
①由于分裂间期所用时间较长，因此处于分裂间期的细胞数目多　②分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞　③不同种类细胞的细胞周期持续时间不同　④不同种类细胞的分裂都是同步进行的
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
14．下图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期，用L～P表示，下面叙述正确的是
(　　)
①L期有8条染色体　②P期紧接在L期之后　③P期与M期细胞内核DNA数相等　④P期有8条染色单体
A．①③ B．①② C．①④ D．②③
15．(2010·江苏卷，28)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：
(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。
(2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为________期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是________。
(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约________h后，细胞都将停留在S期。
(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h，M期时长为1.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用________(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。
(5)在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是________________________________________________。
16．如图1是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图像，图2是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列问题：
(1)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图2中的________阶段(填图中字母)。
(2)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图1所示时期时，细胞中含放射性的DNA占总DNA的________%(不考虑细胞质中的DNA)。
(3)曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是________(填图中字母)。d～e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是____________________________。
(4)在图2中的________期(填图中字母)能观察到图1所示的图像。
17．植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引。
实验方法：破坏纺锤丝。
实验材料和用具：相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤：(1)培养洋葱根尖；
(2)切取根尖2～3 mm，并对它进行解离、漂洗和染色；
(3)将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期的时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计请完成下面问题：
(1)预测实验结果及结论：
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)回答下列问题：
①实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。________，________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。
其一，_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________，
其二，______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

答案1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.A 10.B 11.D 12.D 13.B 14.D
15. (1)2.2　(2)M　12→24→12　(3)7.4
(4)甲　(5)动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板
16. (1)b　(2)100　(3)a、c　分裂期染色体高度螺旋化，不能解旋并转录形成mRNA，且原来的mRNA不断被分解　(4)d
17. (1)①滴加一定浓度的秋水仙素溶液，能抑制纺锤体的形成，染色体将不再运动，说明染色体的运动是因为纺锤丝的牵引　②滴加一定浓度的秋水仙素溶液，能抑制纺锤体形成，染色体仍能运动，说明染色体的运动不是因为纺锤丝的牵引
(2)①可行　因为秋水仙素可抑制纺锤体的形成 ②该实验要观察活细胞染色体的运动，因此不能解离(和漂洗)　缺少对照组，应添加一组不加秋水仙素的对照组

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