新版北师大《什么是周长》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,描一描,从一个点出发，沿着图形边线运动，最后又正好回到这个点，这是图形的一周，这一周的长度是它的周长。,不仅树叶，数学书的表面有周长，,许许多多物体的表面都有周长，,在你的身边找一找吧！,黑板面一周的长度就是黑板面的周长。,说一说,直尺表面一周的长度就是直尺表面的周长。,说一说,文具盒表面一周的长度就是文具盒表面的周长。,说一说,测量要求：,1.,2人小组先做好分工，合作完成。,2.,选中一种要测的物体，想好要用的测量工具。,3.,及时做好记录，做好汇报准备。,量一量,1.,使用了什么测量方法？,说一说,2.,选择的测量工具有哪些,?,3.,测量过程中需要注意什么？,4.,测量的结果是什么,?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,下面的图形有周长吗？,号图形有周长,号图形没有周长。,练一练,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,20,厘米,18,厘米,30,厘米,1.,蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线,画出来。,2.,数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？,16,厘米,26,厘米,14,厘米,THANK YOU,SUCCESS,12/16/2024,19,可编辑,240,410,200,190,560,1600,（米）,190,410,600,（米）,560,240,800,（米）,600,800,200,1600,（米）,120,120,120,360,（米）,1203,360,（米）,（,110,90,）（,124,86,）,400,（米）,754,100,400,（米）,75,75,75,75,100,400,（米）,3.,笑笑在动物园里沿着右面,这条路走了一周，她一共,走了多少米？,（,170,230,）（,140,160,）,200,900,（米）,4.,计算下面图形的周长。,17,8,15,40,（分米）,（,18,22,）,26,36,102,（米）,82,52,9,35,（厘米）,5.,用,4,个边长是,1,厘米的小正方形拼出,3,种不同形状,的图形，说说拼成的图形周长是多少。,6.,估一估，量一量。,7.4,只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，他们走,的路线一样长吗？,智力大比拼,2,只小蚂蚁分别绕着上面的图形走一周，他们走的路线一样长吗？,练一练,：用,20,厘米长的绳子可以摆出哪些图形？,正方形,长方形,三角形,圆形,不规则图形,周长相等的几个图形，形状可以不相同的。,两只蜗牛赛跑，他们的跑到一样长吗？,两只蜗牛赛跑，他们的跑到一样长吗？,一样,两只蜗牛赛跑，他们的跑到一样长吗？,下面三个图形的周长一样吗,（,1,）,（,2,）,（,3,）,A,B,动物锻炼身体：一片长方形草地被分成,A,、,B,两部分，小鼹鼠和大象要分别绕,A,、,B,两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？,周长在我们的生活中应用广泛,你在哪儿见过这样的场景？他们在干什么？,谢谢！,THANK YOU,SUCCESS,12/16/2024,36,可编辑,