小学法制教育工作实施方案.doc

小学法制教育工作实施方案

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2020年4月19日
文档仅供参考
XXX学校法制教育工作实施方案
　　为深入贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，深入推进“六•五”普法工作，全面推进素质教育，将学校法制教育工作进一步引向深入，培养学生良好的法治理念、法治意识和法律素养，引导学生自觉做到学法、知法、守法、用法，为学校的可持续发展奠定基础，结合我校实际，制定本方案：
　　一、指导思想
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，按照全面实施素质教育的基本要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高学生的法律素质。
　　二、工作目标
　　经过加强法制教育，完善学生的知识结构，努力形成一个渐进、科学、合理的法制教育体系，确保学生在小学教育期间懂得基本法律知识；整合各种教育力量，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，形成教育、管理、服务并重，学校、家庭、社会“三位一体”的工作格局；培养学生自律自护意识和法律素质，树立崇尚法律、遵守法律的理念，增强学生法制观念；加强教育管理，努力消除诱发学生违法犯罪的社会不良因素。
　　三、主要内容
　　根据不同年级学生的生理、心理特点和认知能力，因人而异，有针对性、分层次地开展。着重进行法律基础知识的基本教育，加强对《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《环境保护法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及有关禁毒、禁赌和禁止邪教等等法律法规的学习，使学生明辨是非，逐步树立起法制观念和依法维护自身权益的意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
　　四、方法与措施
　　（一）建立学生法制教育工作领导小组
　　建立以校长为组长,副校长、工会主席为副组长，其余领导班子成员和各年级班主任为成员的法制教育工作领导小组。
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx
　　（二）开展法制教育，采取多种形式，寓教于乐，使法制教育既形象生动，又富有实效。
　　1.以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。
为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，要切实做到法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”，严禁将小学品德与生活课、品德与社会课挪为它用。
　　（1）巩固课堂教学主渠道，充分发挥思想政治课、主题班会等在法制教育中的主渠道作用，提高课堂法制教育质量，坚持用好法制教育教材，对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。
　　（2）针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性。
　　（3）充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行学科渗透。教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。
　　2.以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。
　　（1）在学校内部，建立法制教育管理理念，形成法制教育四条线，即政教工作线、队委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。
　　（2）学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。
　　（3）加强阵地建设，不断优化校园育人环境。充分利用法制教育讲座、宣传栏、录像、图片、板报、手抄报等进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。
　　（4）把法制教育纳入素质教育之中，使法制教育与日常行为规范教育相结合，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合。
　　3.积极探索新时期青少年法制教育的新思路，进一步加强法制教育。
　　（1）创新载体，积极开展丰富多彩的法治实践活动。充分利用主题班会、队会活动等途径，经过组织案例分析、模拟法庭、法制征文、我与家长共学法、法律知识竞赛等生动活泼的法制实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样、潜移默化的法制教育，增强青少年学生法制观念。
　　（2）积极开展“法制宣传周”主题活动。每年的12月4日为全国法制宣传日，每年12月4日所在的周确定为我校法制宣传周，学校明确活动主题，开展丰富多彩的主题活动。
　　（3）防患未然，做好后进学生的转化工作。
　　在加强对学生法制教育的同时，要及时做好后进生的帮教转化工作，警钟长鸣，防患未然。各班要在教导处建立后进生档案，结成帮教对子，每月进行一次谈心，做好记录，掌握她们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
　　（三）整合资源，创设良好的法制宣传教育环境。
　　1.开展家庭法律教育活动。要经过家长会、家访等形式，认真开展面向学生家长的法律宣传教育活动，提高其法律素质和社会责任感。与学生家长密切配合，共同加强对青少年学生的法制教育。
　　2.学校要充分发挥法制副校长的特殊作用，让她们协助学校开展法制宣传教育和校园周边治安综合治理工作。要在综治、司法、政法等部门的配合、支持下，完善法制副校长对中小学法制宣传教育的指导、协调机制，明确法制副校长的职责，定期组织法制副校长进行研讨、交流，使她们了解和掌握第一手材料，熟悉在校学生的思想、学习、生活实际和校园治安、安全工作实际，充分发挥她们在法制宣传教育中的职能。
　　五、工作要求
　　学校法制宣传教育是一个系统工程，要切实加强领导，密切与有关部门的配合，齐抓共管，不断深化对新形势下加强学生法制宣传教育工作的重要性和必要性的认识，把学校法制教育工作列入重要的议事日程，逐步加大对学生法制宣传教育人、财、物方面的投入，保障青少年法制教育的顺利开展。要坚持“一把手”亲自抓，并由一名分管负责人具体负责法制宣传教育工作。要把学校的法制宣传教育与学校德育、文化科技教育、日常行为规范教育、转化后进生教育结合起来，采取有效措施，切实落实青少年法制宣传教育的计划、任务和要求。
　　要建立健全学校青少年法制宣传教育目标责任制，加强监督考核与调查研究。学校将每年对学生法制宣传教育工作进行一次检查。逐步实现学校法制教育的制度化、规范化。