政治总复习计划.doc

红彦中学政治总复习计划
一、复习范围
    七年级上册第四单元 过健康、安全的生活；七年级下册第四单元 做知法守法用法的人；八年级上册第二单元 师友结伴同行；八年级下册第一单元 权力义务伴我行、第二单元 我们的人身权利、第三单元 我们的文化经济权利；九年级全一册第一单元 承担责任 服务社会、第二单元 了解祖国 爱我中华、第三单元 融入社会 肩负使命、第四单元 满怀希望 迎接明天。
二、复习步骤
    通过学习借鉴其他学校的复习方法，结合近年政治中考的形势得出初中政治在总复习阶段将分两部分：分模块复习部分和模拟复习部分。
   （一）、模块复习部分：将全部知识点进行总体的、全面的、横向的、纵向的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。具体将这一轮复习分为十个模块，时间为11周，（3月3日——5月16日）
模块一 承担社会责任 认识基本国情（3月3日—3月7日）
考点：1、承担责任
2、我们的社会主义祖国
3、党的基本路线
4、统一的多民族国家
模块二 了解基本国策和发展战略（3月10日—3月14日）
考点：1、对外开放的基本国策
2、计划生育的基本国策
3、实施可持续发展战略
4、实施科教兴国的发展战略
模块三 弘扬民族精神 建设精神文明（3月17日—3月21日）
考点：1、灿烂的中华文化
2、弘扬和培育民族精神
3、投身精神文明建设
模块四 参与政治生活（3月24日—3月28日）
考点：1、人民当家做主的法治国家
2、宪法是国家的根本大法
3、依法参与政治生活
模块五 关注经济发展（3月31日—4月4日）
考点：1、造福人民的经济制度
2、走向共同富裕的道路
3、学会合理消费
模块六 满怀希望迎接明天（4月7日—4月11日）
考点：1、实现我们的共同理想
2、选择希望人生
3、老师伴我成长
模块七 学法知法（4月14日—4月18日）
考点：1、感受法律的尊严
2、法律保护我成长
3、学会拒绝不良诱惑
4、防范侵害，保护自我
模块八 权利与义务（4月21日—4月25日）
考点：1、我们的人身权利
2、我们的文化、经济权利
模块九 时政热点（4月28日—5月9日）
考点：1、美丽中国 消除雾霾 保护环境 2、精神力量《感动中国》
3、义教发展，教育公平 4、神十上天 嫦娥奔月
5、国际合作   和平发展 6、祖国统一、 民族团结
7、坚持依法治国 建设法治国家 8、厉行节约、反对浪费
9、反腐倡廉 利国利民 10、大会召开 全面改革
11、优秀模范人物 12、发展先进文化
模块十 答题策略（5月12日—月16日）
复习方法：
1、抓住重点知识点。这一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。
2、采用比较法。根据教材内在联系，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。
3、设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固。发现问题，针对性地进行讲解及时排忧解难。
4、利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。 全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全全体学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻他讲解，帮助学生记忆。
（二）、模拟复习部分：模拟检测练习。
时间安排：（ 5月19日——6月27日）
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。
复习方法：
1、教师主要任务是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练，要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并与课本的有关内容紧密联系起来，注意理论联系实际。
2、浓缩知识，缩小复习范围。教师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。
要注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并及时训练和讲评。首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，教师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。其次,选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。再次，选时政热点训练。就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。最后,选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。
3、考前心理素质指导培训。
针对部分学生临近中考前存在的不良心理素质反应如头晕、睡眠不足、记忆力减退、厌食等，老师要勤于收集这方面的资料适时地进行指导，帮助学生消除心中的疑虑，为他们创造一个轻松愉悦的迎考环境。
初三政治复习的时间短任务紧可谓任重而道远。我想作为政治教师如果能努力探究初三政治复习课的复习方法，给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，虚心借鉴其他有经验教师的复习方法，就一定能在中考中取得佳绩！
红彦中学 孙宏芳

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政治总复习计划

红彦中学 孙宏芳
2014、3、18