“文化三县”创建经验交流发言材料提纲.docx
《“文化三县”创建经验交流发言材料提纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“文化三县”创建经验交流发言材料提纲.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
“文化三县”创建经验交流发言材料 尊敬的各位领导,各位同仁。大家好。 我是***,来自县***。今天我发言的题目是。高举旗帜,夯实基础,扎实开展创建工作。 自我县开展“文化三县”创建活动以来,我单位领导班子高度重视,迅速响应,组织力量,投入资金,积极投入到“文化三县”的创建热潮中,现结合单位创建活动的具体情况,向各位进行简单汇报,不足之处,请各位领导、同志给予批评指正。 一、主要开展情况 (一)高举旗帜充分认识“文化三县”创建的意义 该活动开展以来,我单位高度重视,迅速召开专题会议研究和部署创建工作,并认真组织学习了我县关于“文化三县”创建活动的精神及相关要求,通过系统学习,统一了我单位员工的思想认识,提升了我单位广大员工的责任心,增强了创建工作的紧迫感;我们认为:面对我县社会发展的新常态、新状态,尤其是我县广大人民群众精神文化生活需求不断提高的当下,我县开展创建“文化三县”活动,意义重大,影响深远,“文化三县”创建活动符合我县的历史实情,符合新时期我县广大人民群众的精神文化生活需求,对于提升我县的社会知名度,对传播和弘扬我县的社会文化品牌,对于促进我县社会经济的发展等都将起到重要的作用和价值。同时,为更好的实现“文化三县”创建活动在我单位有效的落地生根,能够以志在必得的信念和决心,扎实推进各项创建工作取得实效,我们还结合单位实情,探讨和完善了我单位关于“文化三县”创建的活动方案,确定了以“高举社会主义伟大旗帜,积极弘扬社会主义价值观,弘扬社会正能量,传播优秀传统文化”为主要核心的创建思路,并分解了创建活动的各项目标、任务,明确了相关责任人,落实了具体的时间节点。此外,我们还进一步强化督办考核的力度,将“文化三县”活动创建的成效和目标纳入到对我单位各科室的年度考核之中,明确奖罚标准细则,确保了该项工作能够取得实效。 (二)注重宣传调动和鼓励单位全员参与创建活动中 “文化三县”创建活动需要广大员工能够主动参与、积极参与,要切实依靠广大人民群众的力量,发挥出人命群众的智慧和才华,才能扎实有力的保障“文化三县”创建活动能够取得实效。活动开展以来,我单位积极开展形式多样的宣传活动,利益会议、条幅、走廊等多形式渠道,积极营造出良好的创建文化氛围和环境,让单位职工能够深入了解“文化三县”创建活动,知晓“文化三县”创建活动,参与“文化三县”创建活动,通过这些有力的宣传方式,夯实了基础,也为该项工作的稳步开展打好了基础,开好了局面。 (三)多措并举结合实际丰富创建活动的内涵 创建活动开展以来,我单位先后为创建活动投入专项资金***元,保障了创建活动的资金;同时,结合现有的资源,组织开展了形式多样的创建活动,如:把机关院墙和办公搂打造成文化墙,通过塑造文化墙,营造出良好的氛围,让广大职工能够在进出单位工作时,在潜移默化中感受到文化的熏陶;用花岗岩制成楹联展示;组织单位有书法功底的职工进行书法撰写,并举办书法展,受到了好评;同时为进一步的丰富职工阅读,投入资金购买各类文化图书,配备阅读桌椅,建成职工书屋;邀请专家来单位开展诗词讲座等,职工反响热烈。 二、主要成效及存在的问题 我单位自开展“文化三县”创建活动以来,在县委县政府、上级主管部门的大力支持和正确带领下,在单位全员的共同努力下,创建活动取得了一定的成效,主要集中表现在三个方面,具体如下: 一是进一步推动了我单位精神文化工作的开展。该活动开展以来,我们通过落实一系列创建举措,不仅有力的弘扬了传统文化,传播了社会正能量,更为单位营造了良好的风气风貌,职工的状态更加昂扬,更加阳光,职工的精气神也更足。 二是进一步促进了我单位职工的健康成长。通过创建活动,让单位职工接受到了良好的文化熏陶,有利于培养单位职工积极健康的生活乐趣,更有助于单位职工品质修养的提升。 三是进一步推动了单位各项工作的开展。我单位的创建活动得到了群众职工的支持,群众职工主动积极的投入到创建工作中,不仅传播了传统文化,弘扬了新风尚,更让单位职工彼此之间增进了了解和沟通,实现了团结和交流,为各项工作的稳步开展夯实了基础。 虽然,我单位在“文化三县”创建活动中,取得了一定的成效,但我们也清醒的认识到我们的创建工作离县委县政府的要求,离单位职工的预期期望尚且存在着一定的差距,主要表现为,活动的形式创新性不够,活动的内容仍需不断丰富等。 三、下一步打算 面对未来,我单位将进一步紧密围绕在县委县政府周围,进一步认真学习和领会好“文化三县”创建的精神实质和内涵,认真学习其它单位创建的优秀做法,比照先进,对照先进,不断完善和丰富我单位的创建工作;同时,将“文化三县”创建工作作为一项系统性的工程,撸起袖子,加油干,坚持常抓不懈,久久为功,扎实有力的完成创建工作的各项目标任务,使创建活动有实效,有成果,做到组织认可,群众满意,为弘扬传统优秀文化,为提升职工的文化精神生活,为服务我县文化品牌建设和社会和谐发展,做出更大的贡献。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文化 创建 经验 交流 发言 材料 提纲
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文