社区“大学习、大讨论、大调研”典型做法发言稿.docx

社区“大学习、大讨论、大调研”典型做法发言
党建促活力，服务提能力
做实做细“大学习、大讨论、大调研”社区工作
××社区属于XX县区××，面积0.12平方公里，有居民楼75幢，126个单元，居民7518人。社区党委现有党员147名，下设3个党支部，6个党小组。近日来，在XX县区区委区政府的领导下，××深入学习，落实行动，掀起了“大学习、大讨论、大调研”热潮。××社区以此为契机，主动学习新知识、掌握新方法、开拓新视野，通过党建工作促进社区支部活力，优化服务提升社区工作能力，努力把××社区建设成为幸福美丽社区，先后被评为“第五批全国人口和计划生育基层群众自治示范社区”“××市优秀志愿服务社区”，“XX县区先进基层党组织”，我们的主要做法有以下几点。
一、激发活力，以“大学习、大讨论、大调研”活动助推社区党建工作围绕社区党组织面临的重点难点问题，创新开展“大学习、大讨论、大调研。”，抓好三个“学习”。学精神，组织社区干部认真研读活动文件，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”。我们社区学深吃透精神后，才知道力往哪里使，进一步明确了我们的工作就是在为建设幸福美丽××作贡献。学榜样，组织党员干部30余人到范长江纪念馆开展“不忘初心，缅怀先烈”活动，党员干部在活动中深受教育。组织党员干部到几个优秀示范社区参观学习，进一步积累先进工作经验。在社区评选表扬了“优秀共产党员”“最美母亲”，积极向“践行十爱.德耀甜城”主题活动推选典型人物，树立学习榜样，传递正能量。学政策，将《社区环境变美变靓》、《城东旧院换新貌》等与拆违、创建国家卫生城市等相关的政策编写成群众喜闻乐见的快板，广泛宣传，深受群众好评。
二、优化服务，以“大学习、大讨论、大调研”活动促进社区工作能力提升××社区的特点是典型的“三老三多”，即房屋老旧、设施老化、人口老龄化，流动人口多、弱势群体多、矛盾问题多。我们想借着这次活动，依托区、街道的力量，实现社区服务功能、服务理念、服务方式的转变提升。我们探索推进了清单式、卡片式服务，将办事流程印在卡片上发送给群众，让办事群众少跑路，除此之外我们还开展了以下五项服务活动。
一是双报到志愿者扶贫帮困服务。社区低保户唐贤荣，在儿子考上大学时，他突发脑梗塞并引起后遗症，本已较困难的家庭雪上加霜。社区及时将他纳入志愿服务对象，利用双报到支部对其开展志愿帮扶，解决了他的后顾之忧。近年来，社区共帮扶困难群众150余人，慰问支出金额7万余元。二是敬老志愿服务。为老年公寓近50名老年人开展法律咨询、健康辅导、上门慰问等志愿服务。近年来，社区共志愿服务老年人1800人次。三是扶残助困服务。为社区残疾人开展了“助残展翅、春暖人心”的助残活动，近年来，社区志愿者共为残疾人开展志愿服务312人次。四是开展党员义工服务。相继开展了以“暑期儿童系列教育”、“党员志愿者结对帮扶”等为主题的系列党员志愿服务活动。帮扶困难老党员王兵，为他申请到医疗救助，还帮他申请廉租房，度过生活难关。五是围绕热点、难点问题开展特色志愿服务。我们在社区成立了系列特色志愿服务队，其中社区“文明劝导志愿服务队”负责开展文明安全劝导；“水电燃气维修志愿服务队”负责为社区孤寡老人、困难群众免费检查水电、燃气设备安全，更换管线，维修天燃气灶等；“应急抢险志愿服务队”主要负责在火灾发生时第一时间组织居民自救。20XX年初在社区发生的两起小火灾事件中，队员们第一时间赶到现场进行抢险救援，极大的减少了群众的损失；“综合攻坚志愿服务队”，专门负责老旧楼院改造、拆违、清掏化粪池收费等急难险重工作。这些服务工作得到了群众的好评。
三、宣传教育，以“大学习、大讨论、大调研”推动社区营造和谐环境
社区召开了“大学习、大讨论、大调研”宣传工作会，在主要街道、人口密集的小区院落显著位置悬挂标语，张贴宣传海报等，为“大学习、大讨论、大调研”活动营造了浓厚氛围。我们社区组织开展了“学习贯彻党的十九大精神暨庆元旦·迎新年文艺汇演”；“新春慰问进家门”；“失独家庭”送温暖；“不忘初心牢记使命”党章、党纪、党史知识竞赛活动等。通过这些丰富多彩的活动，激发了辖区居民群众参与热情，丰富了群众的业余文化生活，提升了辖区群众的幸福感，增强了社区凝聚力。
作为一个社区书记，我认为我们每个人的岗位不同，职责不同，但我们不能混日子，不求有功，但求无过。而是要立足本职工作求创新，用实实在在的工作成绩来参与大学习大讨论大调研活动。
我的发言完了，谢谢大家。
第4页 共4页