镇教育指导中心上学期工作计划.doc

镇教育指导中心上学期工作计划
一、指导思想
以“三个代表”思想为基点，以科学发展观为指导思想，以建设教育现代化试点镇为中心，以亚运城落户石楼催生的新发展为契机，大力推进全镇规范化学校建设工作，全面完善校园网建设，推进各项改革，优化教育资源，加强教师队伍建设，强化内部管理，提升素质教育内涵，推动学校文化与品牌建设工程，进一步全面提高我镇办学效益和教育质量，实现我镇教育均衡优质发展，以优异成绩迎接省教育强镇的复评。
二、工作策略与目标
（一）工作策略
1．行政推动。通过实施“三大工程”（“培训”工程、“文化”工程、“品牌”工程），推动学校文化与品牌建设；通过建构“四级”（镇—片—校—科）教研活动运行机制，实现“四大新飞跃”：一是“科研引领，兴校兴教”的飞跃；二是各类竞赛获奖人次、档次有新的飞跃；三是各校师风、学风建设有新的飞跃；四是教育质量有新的飞跃。
2．课题驱动。以“人本生态教育文化场的理论与实践的研究”为主线，以全镇各校２３个课题为辅，以教学问题为研究对象，通过课题研究，进一步深化我镇素质教育，全面提高课堂教学效益，开发每个学生的潜能，促进我镇中小学教育质量再上新台阶。
3．评价拉动。通过开展对学校专项督导评估工作，全面提升学校的教育管理水平，提高德育工作和教学工作的有效性。
（二）工作目标
1．总目标：力争在２０１０年我镇所有学校通过规范化学校的验收和省教育强镇的复评。加大投入，所有学校按局要求完成校园网的建设，并加强教育现代化试点镇的建设。内抓管理，外树形象，建设强项，彰显我镇教育特色。
（1）德育目标
全镇形成良好的教风、学风、校风、班风，树立良好社会形象。加强德育创新，打造“岭南校园文化建设工程”、“区域品牌学校建设工程”，全力打造我镇学校德育特色，创品牌学校。
① 师德建设方面：全镇教师违法犯罪率为零，责任安全事故为零。教师团结协作，积极进取，并涌现一批师德高尚的教师，树立教育线的良好形象，得到社会、群众、政府、办学单位的肯定。
② 学生德育方面：学生违法、犯罪率为零，通过各种教育活动使学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯。
③ 德育队伍方面：建设一支业务精良的德育队伍，通过学习交流、分类指导、检查评比等方式提高学校德育领导水平。
④ 促进学校德育创新工作，打造德育亮点，逐步形成校本德育特色。
（2）智育目标
① 高中毕业班工作达到或超过市、区教学质量工作目标，并获“二等”或以上奖励。
② 初中毕业班会考：平均分超区（市）平均以上。各中学初中毕业班工作综合评价获区二等奖或以上。
③ 高中、初中非毕业班期末考试质量达同类学校平均水平或以上。
④ 小学学期（学年）检测或抽测，教学质量达全优档次学校占80%以上（其中镇属及市级以上学校均要达全优）；其余学校保持优秀档次或以上。
⑤教研成绩、各类竞赛获奖面达区平均水平或以上。
三、工作部署与要求
（一）狠抓一个中心，力促教育的可持续发展
以建设教育现代化试点镇为中心，统筹好各项工作：一是规范化学校的建设工作。2009年内将官桥小学撤并到何澄溪小学。按《石楼镇规范化学校建设方案》，加快规范化学校的建设速度，2010年内全镇所有学校均要通过规范化学校的验收而成为规范化学校。二是全面推进教育现代化试点镇工作:１）完成全镇“一人一机”的电脑配置工作;２）所有学校均建有校园网，并注重内涵建设，争取建成区级优质网;３）到2010年各校的室、场均配置教学平台，并逐步配备电子白板;４）其他电教设备按“现代化教育试点镇”要求配齐。三是密切关注广州亚运城的建设，按照政府规划，作为广州新城市中心，其学校布局要及时调整配套。
（二）实施二项改革，打造以人为本、和谐、有战斗力的团队。
一是人事制度改革。１）完成学校领导班子的换届工作，按教育局的统一布署及相关精神要求，结合我镇实际，通过交流、调整、充实和提高，进一步优化我镇各中、小学领导班子的群体结构，力把我镇各校班子建设成政治上坚定、决策上民主、关系上协调、工作上开拓创新、作风上务实、生活上廉洁的领导班子。２）实施教师岗位设置改革，做好教师的续聘工作，按试点镇的经验，结合我镇实际，实施好我镇教师岗位设置，进一步激活全体教职工的工作积极性。３）按局的部署，实施好代课教师的评聘及统筹使用等问题。
二是制度改革。１）进一步落实教育指导中心的管理下移制度。教学组人员平均每周不少于２天、其他人员不少于１天蹲校调研，直接参与学校各项活动；实施领导与学校联系制度，分工如下：莲中、二中及生源片小学（杨锐潮）；海中及生源片小学（潘玉书）；石中及生源片小学（李锐端）。２）促进城乡学校、“差异”学校的帮扶。本学期安排：石楼中心小学与沙南、沙北小学结对；石楼中学与海鸥中学结对；结对计划在９月初完成。继续对优秀结对学校进行表彰。３）进一步完善相关管理制度。制度是学校建设的基础。本学期继续实施《石楼镇关于实施校风建设责任制及责任追究暂行规定》及《石楼教师仪表规范要求》、《学校星级考评制度》，完善《石楼镇学校领导班子评价与考核办法》、《石楼镇中小学奖教奖学方案》。目的是以制度规范人、激励人。
（三）实施三大工程，力促我镇教育事业的新跨越。
１、“培训”工程。教育之本是教师，教师的发展在培训。为此，打造名校长、名教师的主途径是继续实施具有石楼镇特色的培训之路。一是“走出去”：１）继续选派教师、领导培养对象等到越秀区名校挂职学习。２）组织教师到“洋思中学”等名校参观学习。二是“请进来”：１）聘请专家到我镇进行学科带头人的专项培训（本期进行“数学科华杯赛”辅导教师、英语科“学科竞赛”辅导教师的培训等），力促我镇学科竞赛水平及优生加工能力的提升。２）实施校园网络管理人员及教师应用多媒体技术的骨干教师培训，发挥好“二、八”效应，促进教师应用多媒体技术的整体提升。３）聘请“洋思中学”“东庐中学”等教学专家对我镇教师进行现代教育理念、课堂模式、教学技能等方面的培训。继续全面推进《石楼镇向洋思中学学习方案》的实施。
２、“文化”工程。按局的统一布署，“成立专项工作小组，以沙湾、南村、石楼、榄核等地分片组团推进课题研究和特色建设”。为此我镇德育、教学线都要成立专项领导组、工作组。制定方案、深挖提炼我镇传统的岭南文化内涵，打造具有岭南文化特色的本土文化、区域性现代化学校文化体系，并筹建各类文化社团，进一步营造和谐的校园文化氛围，并围绕亚运会、创文明城市等做好联动宣传。
３、“品牌”工程。学校的品牌建设是学校立足、提升竞争力之本。本年度各校都要按本校的实际，确立“一校一品”，并全面规划、推进。
（四）实现“四大”飞跃，提升我镇教育的竞争力。
１、“科研引领，兴校兴教”的飞跃。本年度我镇已申报了《番禺区十一五规划课题》２２个，１个市级德育重点课题等。各校要加强领导、指导，稳妥推进课题研究及结题等工作，力争我镇０９学年再获丰硕的教研成果。
２、各类竞赛获奖人次、档次有新的飞跃。抓好学科竞赛既是学校培优之需，更是学校提升竞争力之举。为此各校既要有各类学科竞赛的培训计划（做到定人、定时、定点、定法），更要有奖励方案。学生的培养要注重梯次、系统、实效。
３、各校师风、学风建设有新飞跃。师风、学风的优劣决定着学校教育质量的高低。为此各校要狠抓师德建设，学生的行为规范教育，学生学习习惯的培养，力促优良师风、学风的形成。
４、教育质量有新的飞跃。质量是学校的生命线，为此各校要理直气壮地狠抓教育（学）质量。狠抓教学的过程管理，向４０分钟要质量，强化“质量至上”的观念和意识，确保我镇中小学学业水平测试、高考、中考各项指标再上新台阶，实现新飞跃。

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