学校义务教育均衡发展自查阶段工作实施方案.docx

学校义务教育均衡发展自查阶段工作方案
极乐乡中心学校
义务教育均衡发展自查阶段工作方案
为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据《大通县推进义务教育均衡发展工作实施方案》和教育局有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
促进义务教育健康协调可持续发展、全面实施素质教育、促进教育公平。力争缩小年级、班级之间软硬件和教师配备等的差异，切实保障每一位适龄学生都能享受优质的义务教育，办人民满意的教育。
二、工作目标
坚持统筹兼顾的原则，合理配置教育资源，推进学校义务教育均衡发展。
三、实施步骤
学校义务教育均衡发展自查工作分三个阶段进行。
（一）宣传启动阶段（2013年11月－2013年12月）制定工作方案，召开专题会议，加强宣传，使全体师生和家长深刻认识义务教育均衡发展的重要性。
（二）自查整改阶段（2013年11月－2015年12月）
1、对照省评估指标体系和上级要求，结合“良佐”统计数据，对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定切实可行的整改措施；
2、围绕义务教育均衡发展中的政策规划、经费投入、标准化建设、师资队伍、教育质量、控辍保学、学生关爱、各项达标指标等方面的情况，按要求分门别类建立健全专项档案资料，并随时差漏补缺，确保工作质量。
3、整改期间，市、县教育部门分学期或年度对工作进展情况进行专项督查，各类文件、计划、方案、总结、表册等及时规范地入盒入柜入室。
（三）接受评估阶段（2016年）
进一步完善档案资料，制作展板、宣传手册、专题片，接受上级评估验收。
四、组织领导及分工
成立极乐乡中心学校义务教育均衡发展自查阶段工作领导小组：组长：马俊杰（党支部书记、校长）副组长：丁占明（党支部副书记）
杨顺元（副校长）郭寿来（副校长）
成员：麻迎寿（办公室主任）
马忠仓（教务处主任）阿怀富（政务处主任）贾锋（总务处主任）
领导小组下设办公室，杨顺元同志兼任办公室主任，办公室下设综合协调组、数据检测组、办学条件改善组、教师队伍建设组、教育教学质量组、档案材料整理组、控辍保学组、宣传报道组等八个小组。具体分工如下：
1、综合协调组组长：丁占明副组长：杨顺元
成员：麻迎寿马忠仓阿怀富
责任处室：办公室、教务处、政务处、团少队
职责。负责起草文件，安排月报、年报和阶段性自查工作文字材料，组织召开会议，协调其他处室开展相关工作，做好义务教育均衡发展的文件、会议记录、档案的收集整理。
2、数据检测组组长：杨顺元副组长：马忠仓阿怀富贾锋
成员：乔顺全马军祁永福瓦生来岳延忠、责任处室：教务处、政务处、总务处
职责。做好每学期、每年度教育事业统计报表和各项数据采集工作，并对数据进行汇总、研究、分析和调整，形成分析报告，做到上下衔接，科学统一并达标。从2013年12月起，每月将整改情况以书面形式向县政府教育督导室做月工作汇报，并于每年12月前将年整改方案上报县政府教育督导室。
3、办学条件改善组组长：郭寿来
副组长：贾锋麻迎寿马忠仓
成员：祁永福岳延忠马福林蒲禄林瓦生来责任处室：总务处、办公室
职责。学校标准化建设规划与建设，功能室、体卫艺设备的更新与维护、信息化建设与使用、校安工程及项目规划等。
4、教师队伍建设组组长：丁占明副组长：麻迎寿马忠仓责任处室：办公室、教务处
职责：合理定编、科学设岗，师资队伍建设和培训等5教育教学质量组组长：杨顺元副组长：马忠仓阿怀富
成员：樊宝莲康桂宗周成伟黄发萍责任处室：教务处、政务处、团少队
职责。创新德育工作方式，形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式。深化课程改革，落实课程设置，规范办学行为，提高教育教学质量和办学水平。
6、档案材料整理组组长：丁占明
副组长：麻迎寿马忠仓阿怀富贾锋
成员：孙延魁樊宝莲康桂宗周成伟黄发萍祁永福责任处室：办公室、教务处、政务处、团少队
职责。根据档案目录，健全档案盒，负责做好各处室档案的把关和验收，并收集、整理、打印和规范入档。
7、控辍保学组组长：杨顺元副组长：马忠仓阿怀富
成员：樊宝莲康桂宗乔顺全马军各班主任责任处室：教务处、政务处、团少队、总务处
职责。采取措施提高学生巩固率，准确掌握流失生数据，做好动员入学记录和流失生报告。
8、宣传报道组组长：郭寿来
成员：麻迎寿马忠仓阿怀富瓦生来张祖德责任处室：办公室、教务处、政务处、电教办
职责。工作简报和宣传资料的形成，定期或不定期督查过程的影像拍摄和报道，制作展板，学校专题片脚本的编写和制作工作。
五、工作要求
推进义务教育均衡发展是当前和今后一个时期学校工作的重点之一，相关处室要按照工作范围和分工，各负其责，对不能按期完成各项准备工作的责任人，追究责任并通报批评。
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