部编版五年级数学下册期中试卷(及参考答案).doc
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部编版五年级数学下册期中试卷(及参考答案) (时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(每题2分,共20分) 1、工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟,照这样计算,要将这根圆木锯成20段,需要( )分钟. 2、450cm3=( )dm3 3.06m 3 =( )dm3 5.8L =( )mL 2.4dm 3 =( )L=( )mL 3、12有( )个因数,17有( )个因数. 4、一个数既是36的因数,又是36的倍数,这个数是( ). 5、正方体的表面积是底面积的( )倍. 6、黄绳长x米,红绳的长度是黄绳的2.3倍,红绳长( )米,两种绳子一共长( )米. 7、一把钥匙可以开下列四把锁,这个钥匙上的数是( ). 8、两个质数的差是14,积是51,这两个数是( )和( );两个质数的和是20,积是91,这两个数是( )和( ). 9、一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数是( ). 10、用小正方体搭一个几何体,从三个方向看到的图形如图所示,摆这个立体图形需要( )个小正方体。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分) 1、所有的偶数都是合数.( ) 2、长方体的每个面都是长方形。( ) 3、0.46÷0.03商是15,余数是1.( ) 4、两个数相乘,积一定大于任何一个因数。( ) 5、列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐.( ) 三、选择题。(每题1分,共5分) 1、一个分数的分子和分母同时除以2,这个分数的大小将( )。 A. 缩小到原来的 B.缩小到原来的 C.保持不变 D.扩大到原来的4倍 2、五年级数学课本的体积大约是0.23( )。 A.m3 B.dm3 C.cm3 D.毫升 3、下面四组数中,两个数相等的一组是( )。 A.1.6和1 B.和0.625 C.1和1.667 D.和0.79 4、用最小的质数、最小的奇数、最小的合数和0组成一个四位数,使它同时是2和5的倍数,这个四位数最小是( )。 A.2140 B.1240 C.4210 D.1024 5、如图,一根长2m的长方体木料沿虚线锯成两段后,表面积增加100cm2,它的体积是( )。 A.200cm3 B.10000cm3 C.2dm3 D.1m3 四、计算题。(共33分) 1、直接写得数。 2、用递等式计算。 3、解下列方程. x+= x-= +x= 五、作图题。(共8分) 1、(1)画出把长方形绕点O逆时针旋转90°后的图形。 (2)画出把原长方形向右平移6格后的图形。 六、解决问题。(每题4分,共24分) 1、一个长20厘米,宽15厘米,深12厘米的长方体水槽中水深6厘米,放入一正方体石块后,水深10厘米,这石块的体积是多少? 2、一个长方体的蓄水池,从里面量,长10米,宽7米,深2米。在蓄水池的四周和底面抹水泥,抹水泥的面积是多少平方米?往蓄水池放水后,水面离池口0.5米,蓄水池中有水多少立方米? 3、长方体蓄水池中有水2100立方米,这个蓄水池长50米,深2米,水池宽多少米? 4、王老师从家骑自行车去学校,每小时骑行16.5千米,0.2小时可到达.如果他改为步行,每小时走4.5千米,0.7小时能到学校吗? 5、小明在本子上写了一个小数,先把这个小数的小数点向左移动一位,再向右移动三位后是36.29.小明最初在本子上写的这个小数是多少? 6、学校食堂买来240千克大米,如果再买72千克就够吃8天了.平均每天吃多少千克? 参考答案 一、填空题。(每题2分,共20分) 1、57 2、0.45 3060 5800 2.4 2400 3、6 2 4、36 5、6 6、2.3x 3.3x 7、30 8、17 3 13 7 9、18 10、7 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分) 1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 三、选择题。(每题1分,共5分) 1、C 2、B 3、B 4、B 5、B 四、计算题。(共33分) 1、; ;; ; ;1 ;;0 2、;; ; 3、x=;x=;x= 五、作图题。(共8分) 1、见详解 【分析】 (1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。 (2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。 【详解】 作图如下: 六、解决问题。(每题4分,共24分) 1、1200立方厘米 2、138平方米;105立方米 3、21米 4、不能 5、0.3629 6、39千克 6 / 6- 配套讲稿:
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