书记大走访方案 .docx
《书记大走访方案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《书记大走访方案 .docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
书记大走访实施方案 为深入贯彻落实党的十七届五中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,根据省委“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“五级书记带头大走访”活动的要求和宋卫平书记在市直贯彻实施“五级书记带头大走访”活动工作会议上的讲话精神,结合我校实际,经校委会研究,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深入开展大走访活动,进一步转变党校党员干部和学员作风,进一步密切党群干群关系,进一步畅通群众诉求表达渠道,实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益,为促进阜阳科学发展、全面转型、加速崛起、兴市富民营造良好的政治生态和社会环境。 二、基本原则 (一)坚持搞好结合。妥善处理好大走访活动和党校日常工作的关系,紧密结合党校建设和培训轮训党员领导的工作实际,统筹安排,相互促进,协调推进,做到大走访活动与和谐党校、法治党校、文明党校建设相结合,与培训党员领导干部,服务阜阳发展相结合,努力实现“两不误、两促进”。 (二)坚持突出重点。市委党校作为市委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是市委的重要工作部门,承担党委和政府下达的调研任务,推进理论创新是党校的任务之一,因此,我校大走访活动的重点就是深入农村、深入群众进行调查,充分了解我市农村的实情,了解农民心声,为市委市政府制定关于“三农”问题的政策提供参考,同时力所能及的帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,确保大走访活动取得实效。 (三)坚持领导带头。我校校委成员将率先垂范,进村住户,带头走访群众、带头调查研究、带头宣讲政策、带头为民办事、带头严守群众工作纪律。 (四)坚持探索创新。在坚持大走访活动基本要求的前提下,结合我校的特点和走访对象的实际,进一步探索和创新,坚持做到“三同、四访、五带、六送”,使大走访活动体现出时代性和创造性,同时突出党校党性锻炼特色。 三、方式方法 大走访活动从2011年9月开始,到2012年2月底结束,共半年时间。我校将坚持“边走访、边宣传、边服务、边解决问题”的方式方法,结合党校工作的实际,重点开展以下活动。 (一)开展集中调查研究活动。我校领导将通过走访农户、问卷调查等方式开展调研活动,进行专题调研,把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为调研工作的内容,设计问卷,通过问卷调查农民所思、所想、所盼。调研时间不少于一个月,校领导走访不少于30户。要分门别类收集整理群众所反映的问题和建议,要认真反映调研走访中发现的问题,并力所能及的帮助群众解决实际问题。切实让群众感受到新的变化。调研结束后,要形成高质量的调研报告。 (二)开展“三同、四访、五带、六送”活动。我校班子成员和中青班学员一起进村住户,开展“三同、四访、五带、六送”活动。即与群众同吃、同住、同劳动,访五保户、访老党员、访贫困户、访留守儿童;带课题、带任务、带被褥、带餐费、带感情;送温暖、送科技、送理论、送政策、送服务、送文化。为开展此次活动,我们选定XX县区王堰镇小集村为大走访活动的定点村,作为我校的基层联系点。 (三)开展结对帮扶活动。我校将把XX县区最偏远的两省三县交界处的王堰镇小集村作为结对村进行结对帮扶活动。对该村军烈属、老党员、留守儿童、特困群众进行帮扶,同时通过送科技、送政策开展“造血”式帮扶,力争使小集村村民能走上致富之路。 (四)开展平安创建活动。通过对广大村民进行安全教育,防火、防盗、防贼,建平乡村;让广大村民学交通法规、守交通法规,确保出行安全。 (五)开展网络在线活动。我校专门设立了电子信箱,并向教职员工公布。教职员工通过该信箱对学校教学、科研、行政后勤及学校建设可以随时提出意见及建议。校领导按照分工范围对职工提出的意见及建议进行及时回复,以推进法治党校、和谐党校的建设。 (六)开展学先进、树新风活动。我校将邀请全国第三届道德模范等先进典型来我校为教职工和主体班学员作报告,激励和教育大家。我校还将组织开展创建和美家庭、和睦邻里、和谐党校道德教育实践活动,促进和谐党校建设。 四、保障措施 (一)加强领导,明确责任。为组织好大走访活动,我校23日召开了专题会议研究大走访活动,校委会研究决定成立中共XX市委党校大走访活动领导小组及办公室,领导小组组长由我校主持工作的副校长耿霖担任,成员包括副校长吕猛、黄家盛和教育长李霖,领导小组下设办公室,办公室主任由吕猛兼任,组成人员包括林松、胡江来、孙长江。耿霖作为第一责任人,对大走访活动负总责。大走访活动办公室要在领导小组的领导下认真谋划、科学安排、精心实施,切实抓好大走访活动。 (二)广泛宣传,营造氛围。我校通过召开专题会、职工大会,在校园网站开设专栏等形式对大走访活动进行广泛宣传,营造氛围,引导活动健康发展。 (三)加强监督,务求实效。我校大走访活动领导小组及办公室要加强对大走访活动的督促检查,发现问题,及时提出整改意见。并建立工作台帐制度,详细记录活动情况。 (四)健全机制,长效管理。校领导带领中青班学员进村住户,锤炼党性、转变作风、提升群众工作能力的做法将形成制度,每年春秋两季集中开展。并将不断做好完善和创新工作,提高群众工作制度化水平。 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 书记大走访方案 书记 走访 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文