勤俭节约主题教育活动实施方案.docx

勤俭节约主题教育活动方案
一、指导思想
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根据习近平总书记关于“厉行勤俭节约反对铺张浪费”的重要批示精神，按照《XX市教育局关于开展勤俭节约教育的通知》要求，结合我校实际，制定如下开展勤俭节约教育活动实施方案。
二、活动目的：
1.通过活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的含义和内容，树立勤俭意识。
2.传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。
三、活动时间：2015年1月——2015年12月
四、活动主题：勤俭节约，从我做起
五、活动内容：
1.主题班会。开展以“勤俭节约从我做起”为主题的班会活动，引导同学们梳理讨论自己和身边的铺张浪费行为，制定勤俭节约班级公约，制定班级节约活动计划和布置本次的活动安排，引导他们从节约“一粒粮、一滴水、一度电”等身边小事做起，用行动自觉厉行节约、拒绝浪费。
2.开展勤俭节约体验实践活动。组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查。组织参加劳动实践活动，让学生获得劳动的切身体验，认识到粒粒皆辛苦，从而真正形成尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
3、阵地宣传。学校利用宣传橱窗进行“勤俭节约主题”宣传;各班级以手抄报或黑板报的形式进行宣传活动，进一步丰富班级文化。
4.组织开展“勤俭节约，从我做起”征文比赛。每班级上交3份征文，学校分成高低段进行评奖。
5.开展“节约之星”争创评选活动。通过发掘典型，树立榜样，激励学生参与节约行动，推动教育活动深入开展。
2015年1月
第二篇：勤俭节约主题教育系列活动方案勤俭节约主题教育活动方案
为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，经研究，学校在四月份开展“五个一”宣传活动和落实“五个一”勤俭行动。
一、活动目的
要传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。
二、活动过程
1、进行“五个一”宣传活动。
“浪费不是潇洒，节约才是美德”的国旗下讲话。让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，繁荣昌盛。
2、召开“勤俭节约从我做起”主题班会。
1）学生以个人或小组为单位，讲述或表演勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。2）朗诵勤俭节约名言、诗歌等。
3）让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。4）让学生说说本班勤俭节约的学生典型。5）说说我们今后怎么做。
3、进行“勤俭节约”黑板报比赛。通过比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。
4、“勤俭美德我发扬”手抄报设计比赛。同学们通过设计主题明确的手抄报，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起。
5、组织观看《奢侈的垃圾》视频。让学生了解我国现在食品浪费的现状，提高学生勤俭节约的意识。
6、落实“五个一”勤俭行动。
关紧水龙头，节约每一滴水。要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。
不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；下班放学后切断所有电器电源。
不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，笔记本要双面书写；用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等，不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。
不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。
第三篇：“勤俭节约”主题教育活动实施方案“勤俭节约”主题教育活动实施方案
勤俭节约是中华民族的传统美德，是为人、治家、兴国的根本。厉行节约、反对浪费是深入贯彻落实党的十八大精神，也是中小学基础道德教育的重要目标。当前，随着生活水平的不断提高，许多中小学生节俭意识严重缺失，吃要精美，穿要名牌、用要新奇，超前消费，节俭意识淡漠，直接加重了学生家庭经济负担，浪费了资源。针对这些现象，为进一步增强师生节约资源意识，扎实推进节约型校园建设，树立健康的生活方式和科学的消费理念，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，促进他们健康成长。
二、工作目标
确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定，勤俭办学，建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行，为学生做好表率，将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求，培养形成勤俭节约的品德特征。
三、活动内容
（一）开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设，深入开展“三节”（节水、节电、节粮）教育活动，以节约资源和保护环境为主要内容，利用国旗下讲话、主题班（团）会、校园广播、精心设计宣传栏、黑板报，广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯，树立节俭节约意识，形成文明绿色的生活方式。
（二）开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源，充分发挥校外活动场所的作用，开展节粮、节水、节电体验活动，开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查，引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动，利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子，宣传勤俭节约，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式，引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。
（三）开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机，采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式，引导广大中小学生树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设。
“勤俭节约”主题教育活动实施方案
三丁小学2017.9
第四篇：勤俭节约主题班会活动方案勤俭节约主题班会
一、班会目的：
1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。
2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。
3、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。
4、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
5、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二、参加班会人员：高二〃二班全体同学
三、同学围绕班级中的浪费现象发言
四、班主任讲话：
1、老师再利用幻灯片给学生补充讲一些厉行节约的小故事。
2、老师讲述同学们生活中的浪费现象。
3、老师老师给同学们讲述一些名言警句。
4、老师总结讲话。
五、同学们讨论生活中的浪费现象。
六、同学们讨论面对浪费现象我们应该怎么做。
1、做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）
2、教室光线充足时，要把灯关掉
3、饮水机要及时关，电脑、投影不用时要关掉
4、平时同学们不应该浪费饮水的水.课间洗手不玩水，洗完手，及时将水龙头拧紧
5、珍惜粮食，避免剩餐；吃饭时，吃多少盛多少；看到浪费粮食的现象要及时制止，不挑食、不偏食，减少浪费
6、不浪费纸张，节约用纸。不损坏公物。
七、宣读倡议书：
勤俭节约，从我做起
建议家长使用节水型马桶，减少用水量
平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸
家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电
尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子或饭盒，节约社会资源
不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活习惯
尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物少喝饮料多喝水，提倡易拉罐，饮料瓶的回收利用
看过的书报杂志，留给弟妹使用，或捐助给希望小学
打电话或手机时言简意赅，不发垃圾短信，节约通讯费
尽量洗淋浴，不洗盆浴，节约用水
不提倡晚上睡觉开着电脑
冰箱食物不宜过多购买
笔用完后尽量换笔芯，不要买新笔
在外吃饭没吃完的尽量打包
在公共场所不要浪费公共资源，例如开空调时不要同时开窗开门
节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。
节约，是一种远见，是一种态度；
节约是一种智慧，
节约是一种时尚，让我们一起勤俭节约吧。
第五篇：“厉行勤俭节约”主题活动方案象州中心校少先队大队部
“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”主题活动方案
一、活动目的
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贯彻落实习近平总书记关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讲话精神，通过一系列的专题活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。
二、活动内容
1.活动前，布置同学们收集有关廉政建设、勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。
2.利用国旗下讲话、主题中队会、黑板报等途径和形式，向学生宣讲建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。
3.结合学校常规管理，组织班级之间开展“节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱”评比活动，抵制浪费现象，倡导节约之风。
4.组织“节约金点子”搜集、评比活动。
5.三——六年级以日记或者记叙文的形式，写出自己在日常学习、生活中搞好勤俭节约的具体事例。
三、活动时间
2013年2月28日——2013年3月8日（其中主题中队会活动时间：2013年3月4日下午班会课，活动统一出旗，中队辅导员提前做好中队活动前相关训练工作）
四、活动过程：
1.队会前准备。集合报数，中队长向辅导员报告人数，敬礼归队。
2.队会开始。全体起立。
3.伴着音乐，旗手出旗，同时少先队员行队礼。
4.唱队歌。
5.中队长讲话，宣布活动开始。
6.辅导员讲话。
7.各中队结合实际开展活动。
8.退旗，辅导员进行活动小结，队会结束。
象州中心校少先队大队部
2013年2月27日
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