2013――2014年上期六年级期末模拟题.doc
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2013——2014年上期六年级期末模拟题 (满分100分,答题时间120分钟) 双基乐园 (共35分) 一、看拼音写词语,并用“ ”标出整体认读音节。(6分) jìng mì yì rán bào yuàn ké sou ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 查字典填空,你一定行的。(3分) “革”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法应查( )部。 “革”字在字典里的意思有:①去了毛并且加过工的兽皮;②改变;③开除,撤除。在“皮革”一词中应选择第( )种解释;在“革职查办”一词中应选第( )种解释;剩下一个义项可以组词为( ) 三、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分) 陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节 四、在括号里填上用“严”组成的词语,不能重复哦。(3分) 毒品正威胁着人类的健康,这是一个十分( )的社会问题,必须( )对待。为了( )打击毒贩子,不管是( )的冬天,还是炎热的夏天,缉毒队员都战斗在缉毒第一线,处处( )要求自己,经受住了一次次( )的考验,用生命保卫着人民群众的健康和安全。 五、请在括号里填上表示不同场合身份的词语。(3分) 在学校里我是(学生),在公园里我是( ),在汽车上我是( ), 在剧场里我是( ), 在商店里我是( ) ,在阅览室里我是( )。 六、按要求完成下列句子练习。(共7分) (1)、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍了这个偏僻的寨子。(缩句) (2)、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成转述句)新| 课 |标|第 | 一| 网 (3)、没有一本书的人家,是没有一朵花的花园;没有一本书的人家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的人家,是_________________ ;没有一本书的人家,是___________ 。( 仿写句子) (4)、那时,我们是快乐的。每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。(用修改符号修四处错误。) 七、下列六句顺序排列错乱的句子,请你按一定的顺序重新排列。(3分) ①雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声。②在春雨的滋润下,麦苗也长得更油绿了,菜花开得也更金黄了。③阳春三月,雨是最寻常的。④只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。⑤瞧,又下起雨来了。⑥柳树、杨树在春雨里舒展枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。X k B 1 . c o m 正确的顺序为: 八、日积月累,按要求填空。(6分) 1、我想用龚自珍的诗句“ ”来赞美敬爱的老师无私奉献的精神。(1分) 2、老师教导我们,与人约好的时间,一时一刻也不能更改,正如古语所说:“ ”(1分) 3、请根据提示填空:(1分) (1).达·芬奇 意大利 肖像画 微笑 作品: (2).德国 音乐家 失聪 《命运》 人物: 4、先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(3分) 余音绕 ( ) 独( )匠心 妙笔生( ) 脍( )人口 巧( )天工 雅俗共( ) 我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说 ,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说 。 阅读理解(35分) 一、 课内阅读填空(7分) 1、通过六单元的综合性学习,我对古诗词有了更多的了解。我从“随风潜入夜, ”中感受到了 (时间)的雨无声滋润万物的情怀;从“稻花香里说丰年, 欣赏到 (时间)乡村特有的声音;从 “ ,白草、红叶、黄花”领略到了 (时间)那鲜明的色彩。(2分) 2、大爱无限!爱像一条生命的河流,它使我们这个世界变得如此的温馨与珍贵。《山中访友》,我们感受到了作者对 的爱;从《怀念母亲》,我们感受到了 对 、 的爱;从《唯一的听众》,我们感受到了 对 的关爱;从《这片土地是神圣的》,我们感受到了 对 的热爱,…………(2分) 3、 “她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这句话作者通过对桑娜的 进行描写,体现桑娜 的美好心灵(1分) 4、《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示: ① ② ③ ④ 伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为: (2分) 二、课内片断阅读(10分)新 课 标 第 一 网 《只有一个地球》片断 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄(báo bó)的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁(biǎn piān)舟。它只有这么大,不会再长大。 1为加点字选择正确读音,用“√”表示。并根据另一个读音分别组两个词语(2分) 薄( )( ) 扁( )( ) 2、请写出下列词语的反义词。(1分) 和蔼( ) 渺小( ) 3、地球在宇航员的眼中是这样的: 。(1分) 4、划“ ”的句子用了 、 、 的说明方法,说明了 。请用一两话,使用其中的两种说明方法介绍介绍你的语文书。 (3分) 5、划“ ”的句子用了 的修辞手法,将地球比作 、 ,形象生动地说明了地球的 1 (2分) 6、请将第二自然段的中心句写在下面的横线上。w W w .x K b 1.c o M (1 分) 三、课外阅读乐园。(18分) 爱 之 链 ⑴ 一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。 ⑵ 一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。 ⑶ 天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。 ⑷ 他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。 ⑸ 虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。 ⑹ 她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺 母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。 ⑺ 她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。X |k |B| 1 . c| O |m ⑻ 他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。 ⑼ 沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。 ⑽ 侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。 ⑾ 老太太吃完饭,拿出一百美元付账,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。” ⑿ 虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时 她给了他一个温柔的吻 轻声说 一切都会好的 我爱你 乔 1、请给文末没有标点的地方加上标点。(2分) 2、解释加点词在文中的意思。(2分) (1)、这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。 斯: (2)、他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。 搁浅: 新| 课 |标|第 | 一| 网 3、根据句子的原意,请在括号里加上合适的关联词。(1分) ( )在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,( )他一直没有放弃。 4、“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”?(4分) 我认为,“那样”指: 。 老太太之所以会“那样”是因为:(1) ;(2) ;(3) 5、第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?(3分) “我曾经跟你一样”指的是 。具体地指老太太 ;女侍者 。 6、请写出全文的主要内容。(3分) 7、本文的题目是《爱之链》。你能说说这个题目的含义吗? (3分) 习作天地 (30分) 根据下面提供的作文开头,展开合理的想象,续写一篇记叙文。 开头: 一只调皮的猴子天天呆在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园治理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了„„ 提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求:1、根据提示,请发挥你的想象接着往下写。 2、注意语句通顺、标点正确。 3、题目:《出走》。字数控制在550字以内。 系列资料- 配套讲稿:
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