中学关于开展“创建文明校园争做文明市民”活动的方案.docx
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中学关于开展“创建文明校园,争做文明市民”活动的实施方案 中学关于开展“创建文明校园,争做文明市民”活动的实施方案 为进一步提升我校广大教师和学生的文明素质,引领广大师生积极投身到文明城市建设活动中,树立全市教育系统的良好形象,经学校研究,决定在全校范围内集中开展“创建文明校园,争做文明市民”活动,特制定本实施方案。 一、指导思想 以“提高师生文明素质,提升城市文明程度”为核心,以开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德实践活动为主题,发动广大师生“人人参与文明创建,个个争当文明市民”,不断提升广大师生的文明素质,优化教育发展环境,提升校园文明水平,办好人民满意教育。 二、活动目标 通过开展丰富多彩、卓有成效的文明素质教育实践活动,引导广大师生积极宣传、自觉遵守各项道德规范,培树文明理念,讲究文明礼仪,养成良好的文明习惯。深入开展“文明监督服务”、“小手拉大手、文明伴我走”等主题内容的教育实践活动,让教师成为文明的化身,让文明伴随学生成长,让师生把文明带回家、带进社会。 把建设校园文化、培树文明新风作为学校教育的重要内容,加强教育管理,利用多种形式开展文明创建活动,营造良好的校园文化,培植校园文明亮点。 三、活动内容 通过开展提升师生文明素质主题实践系列活动,教育引导广大师生学习文明礼仪知识,积极参与公民道德实践活动,努力培育文明道德风尚,不断提高社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等各方面道德修养,促进师生文明素质显著提升。 (一)开展提升师生文明素质专题教育宣传,营造浓厚舆论氛围 通过在校园内外醒目位置悬挂宣传标语、制作宣传栏、利用国旗下讲话、校园广播、主题班会、文明礼仪大讲堂、召开家长会、发放倡议书等方式,大规模、多角度、全方位宣传“创建文明校园,争做文明市民”活动;组织师生、家长分类学习《公民道德规范》、《教师职业道德规范》、《市民文明公约》等文件资料和文明礼仪等相关知识;把文明礼仪知识、文明公约和孝德文化纳入校本课程;全面推广普通话,让学校成为传播文明、引领文明、守护文明的基地,在全系统形成讲文明、树新风的良好氛围。 (二)发挥学校主阵地作用,积极倡导健康、文明的生活方式 1.大力倡导文明交通、绿色出行。在师生中广泛开展文明交通法制法规、安全行车宣传教育活动,教育学生自觉遵守交通法规,维护公交站牌、公共自行车等公共设施,做到文明乘车、文明行走、文明骑车,使文明乘车逐步成为学生的自觉行为习惯。大力倡导骑自行车、坐公交车或步行等绿色出行方式,教育教师和学生家长少开车,教育学生不骑或少骑电动车。 2.大力倡导勤俭节约、低碳节能。教育师生树立勤俭节约意识和科学消费观念,落实节水、节电、节纸、节油措施。要求师生在日常生活中关紧水龙头,节约每一滴水;随时关灯、在合适的温度区间使用空调,节约每一度电;提倡无纸化办公和正反面打印,节约每一张纸;文明就餐,减少剩饭,杜绝浪费。培养学生从小养成爱护书桌、图书、花草树木、公共设施的良好习惯。加强对学生的生态环保意识教育,积极参与到植绿护绿、保护环境行动中来。 3.大力倡导健康的生活情趣。教育广大师生自觉改正吸烟、酗酒、暴饮暴食等不良行为,养成健康的生活方式;提倡师生绿色文明上网,不浏览黄赌毒等不健康网站,不在网上随意发表或者转载言论等;鼓励师生培养健康、高雅的兴趣爱好和特长,严禁学生到网吧、ktv、酒吧等娱乐场所以及河边、池塘、水库等危险的地方玩耍;教育学生保持正常的异性交往,杜绝“早恋”现象。 (三)发挥教师的主导和表率作用,争做文明教师 1.加强职业素养教育,争做道德模范。教育引导教师自觉加强职业修养,积极参与文明素质提升行动。大力开展教师职业道德教育培训,突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的主题,教育引导干部教师增强文明礼仪意识,争做文明行为的表率;弘扬爱岗敬业、乐于奉献的工作精神,争当爱岗敬业的模范。 2.倡导读书学习,争做业务标兵。在干部教师中开展“每天至少读书1小时,每月至少通读一本书”的学习活动,鼓励教师自觉读书学习“充电”,通过读书活动焕发学校和广大教师活力,增强作动力和创新意识,营造全员学习、终身学习的浓厚氛围。 3.规范执教行为,争做文明表率。教育教师规范言行举止和仪容仪表,自觉抵制不文明从教、不廉洁从教及乱办班、乱补课、乱收费、体罚与变相体罚学生行为,做文明表率。每位教师要努力做到“学为人师、行为世范”,在本职岗位上示范职业文明素养,传播文明新风,以自己的人格魅力和学识魅力去感召影响学生,做学生健康成长的引路人。 (四)发挥学生的主体作用,争当文明学生 1.开展“三个一”活动,全面提升学生思想道德品质。深入开展“每天背诵一个励志警句,每周讲述一个感恩故事,每月养成一个好习惯”主题活动,培养学生良好文明的学习、生活习惯。充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,把“三个一”活动及文明素质提升行动贯穿在学科教学和学校日常活动中,切实把每名学生培养成具有文明理念、文明习惯、文明素养的文明学生。 2.加强孝德教育,弘扬孝敬父母、感恩父母的风尚。认真开展“孝德文化进校园活动”,大力弘扬孝德文化,教育和引导学生树立孝德观和正确的世界观、人生观、价值观,全面提高道德素质和文明程度。 3.开展“小手拉大手,共创文明城”活动。通过致家长一封信、向家长捎句话、学生和家长争当“文明市民”等形式,引导学生将文明、卫生、环保等理念传播到家庭、社区和村庄,促进学生和家长一起增强文明意识,养成文明习惯,共建文明家庭。倡导广大学生和家长利用双休日时间,在公共场所开展文明行为劝诫和监督活动。通过学生行为影响家长和他人,将学校教育渗透到家庭、社会,实现共创文明的目标。 第5页 共5页- 配套讲稿:
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