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学院行政党支部开展“两学一做”学习教育实施方案
为认真贯彻落实《中共长沙理工大学委员会印发的通知》（长理工大党〔2016〕15号）精神和要求，切实开展好行政支部两学一做学习教育活动，结合支部实际情况，制定如下实施方案：
一、总体要求
两学一做学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展两学一做学习教育是今年党建工作的龙头任务。
1.明确目标任务。开展两学一做学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，学党章党规、学系列讲话、做合格党员，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍，大力提升院行政人员工作水平和管理能力，服务学院全面深化改革与内涵发展。
2.聚焦突出问题。开展两学一做学习教育，学要带着问题学，做要针对问题改，切实增强针对性和实效性。要把学习教育与群众路线教育实践活动、三严三实专题教育的问题整改结合起来，与雁过拔毛式腐败专项整治、纠四风治陋习专项整治结合起来，把解决四风问题、不严不实问题和解决党员不合格、党组织不合格的问题结合起来抓，前呼后应、持续推进。要着力解决少数基层党组织政治和服务功能不强，组织生活不经常不严肃不认真，党员教育管理制度不落实或执行不到位等方面的问题。要着力解决少数管理服务岗位党员立德树人意识淡薄，不做学生细致的思想工作；习惯当官做老爷，办事效率不高、作风拖沓，对师生反映的问题和困难不及时处理，对师生的来访、来电、求助冷漠敷衍；服务意识淡薄、服务能力低下、服务态度不佳，脸难看、话难听、事难办；上班炒股票、打游戏、搞网购；无视纪律，擅自离岗，经常找不到人等方面的问题。
3.把握基本原则。开展两学一做学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。结合我院实际开展学习教育，以党支部为基本单位，以创建示范党支部为基本目标，以三会一课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子、党员干部和普通党员的不同情况作出安排，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史、学习革命先辈、先进典型和身边的优秀共产党员，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部还要认真学习研读毛泽东《党委会的工作方法》，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，提高领导能力和水平，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，熟知党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律及有关党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。尤其要结合高等教育实际，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学院改革发展和十三五发展的全过程，贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新的全过程，提升学院党的建设和教学科研工作整体水平。党员领导干部尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，在全面、系统、深入上下功夫，领悟好重大思想理论观点，领悟好科学的思想方法和工作方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项工作的开展。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在学校实施质量立校、学科兴校、人才强校、依法治校战略、争创百强大学、建设特色鲜明高水平大学过程中奋发有为、创先争优、建功立业。管理服务岗位党员要强化宗旨意识、服务意识，树立规矩意识、底线意识，办事公道，严格执纪，不与民争利，不吃拿卡要，不假公济私，不消极怠工，不贪图享受。
三、主要措施1.抓好思想动员。按照学院统一部署和有关要求，结合支部实际，制定学习教育实施方案，召开动员部署支部大会，将支部党员的思想认识统一起来。
2.开展专题学习讨论。坚持把个人自学和集中学习结合起来，明确自学要求，党支部要引导党员学原文、读原著、悟原理，熟读党章内容，牢记党规条文，领会讲话要义，做好学习笔记。党支部每2个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题开展学习讨论。党员在学习讨论前要充分酝酿，积极准备，列好提纲。学习讨论时要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，有的放矢，逐个发言，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。学习讨论重点围绕四个专题进行。专题一（5月），以讲政治、有信念为主要内容。结合学习党章和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持三个自信、实现中国梦等方面的论述进行深入讨论，重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员的义务。专题二（6-7月），以讲规矩、有纪律为主要内容。结合学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。专题三（8-9月），以讲道德、有品行为主要内容。结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论，重点看能否带头践行社会主义核心价值观，能否坚守高尚的道德情操，能否保持积极健康的生活方式。8月暑期以自学为主，党支部列出学习计划，9月开学后再进行集中学习讨论。专题四（10-11月），以讲奉献、有作为为主要内容。结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、好干部等方面的论述以及先进典型的优秀事迹进行深入讨论，重点看能否自觉提升服务师生、服务学校、服务社会的能力和水平，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，能否立足岗位做贡献、发挥先锋模范作用。
3.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行，全体党员参加。邀请上级领导、社会各界专家学者讲党课；邀请先进典型、优秀党员讲党课；邀请联系党支部的院党委领导讲党课。党支部书记要结合开展纪念建党95周年活动，于七一前后在所在党支部讲党课。讲党课的同志要认真开展调研，了解掌握党员队伍思想作风状况，亲自撰写党课讲稿，做好课前功课。党课内容要联系实际，运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。创新讲党课的载体和方式，通过开辟网络党课、微党课等，扩大党课的覆盖面、影响力。
4.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开两学一做专题组织生活会。党支部班子及其成员要对照党章党规、对照党员标准、对照职能职责，联系自身实际，进行深刻的党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，普遍开展谈心交心，严肃认真开展批评与自我批评；针对突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改措施。要组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议，管理服务窗口部门、院机关党支部等基层党组织可邀请服务对象、师生代表对班子履职情况进行满意度测评。邀请院党委领导指导党支部专题组织生活会。
5.开展民主评议党员。结合专题组织生活会，党支部组织开展党员民主评议。民主评议按照《关于在全省基层党组织深入开展民主评议党员和处置不合格党员工作的指导意见》（湘组发〔2016〕1号）的要求，对照党员标准，严格评议程序，严肃认真、客观公正地进行。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部根据民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。各党支部要结合实际，进一步细化标准、严格程序、把握政策，切实解决民主评议时评不出、评不准、评不好和处置不合格党员时不愿处置、不会处置、不敢处置等问题，确保民主评议的质量和效果。
6.立足岗位作贡献。行政支部将在党员中开展岗位作贡献、合格见行动、共建理工大主题实践活动，引导支部党员立足岗位履职尽责、创先争优，做品德优良、奉献敬业、勇于创新、创服务标兵的表率。
7.
严格党员日常管理。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。开展两学一做学习教育，要坚持标本兼治，结合党员队伍建设的新形势新情况，把加强教育和严格管理有机结合，以学习教育强化党员意识，以严格管理督促党员履职，构建党员教育管理真管真严、长管长严的长效机制。严肃党内组织生活，严格执行三会一课、组织生活会、党员民主评议等基本制度，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。对党员参加组织生活、缴纳党费、履行职责、发挥作用等进行全程记录，作为年度民主评议的依据，增强党性和责任意识。
六、具体安排序号时间学习内容主要措施存档材料15月1.长理工大党[2016]15号、16号、17号文件2.专题一学习：讲政治、有信念1.动员部署2.制定支部实施方案及学习教育安排计划3.继续开展党员组织关系集中排查4.
第一专题学习讨论1.动员部署、专题培训新闻报道材料2.支部方案3.学习讨论记录、党员发言提纲、学习总结报道材料4.第一专题学习手抄报26－7月专题二学习：讲规矩、有纪律1.第二专题学习讨论2.院党委委员到支部讲党课3.纪念建党95周年特色党日活动4.《学准则、知条例、明规矩、守纪律》知识竞赛1.学习讨论记录、党员发言提纲、学习总结报道材料2.党课讲稿、新闻报道材料3.知识竞赛相关材料4.第二专题学习手抄报38－9月专题三学习：讲道德、有品行1.第三专题学习讨论2.岗位作贡献、合格见行动、共建土建院主题实践活动3.支部邀请先进典型、专家学者讲党课1.学习讨论记录、党员发言提纲、学习总结报道材料2.主题实践活动相关材料3.先进典型、专家学者讲党课新闻报道材料4.第三专题学习手抄报410－11月专题四学习：讲奉献、有作为1.第四专题学习讨论2.支部书记为本支部党员讲党课1.学习讨论记录、党员发言提纲、学习总结报道材料2.党课讲稿、新闻报道材料3.第四专题学习手抄报512月评议总结1.党支部专题组织生活会2.民主评议党员3.总结检查1.会前准备情况2.谈心谈话纪录3.发言提纲4.民主测评表5.会议记录6.新闻报道材料7.活动总结
土木与建筑学院行政党支部
2016年6月1日
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