前八家小学第一届科技节开幕式活动实施方案.docx

前八家小学第一届科技节开幕式活动方案
一、指导思
为促进我们前八家小学新建校的快速发展，继续加强和发展科技教育，普及科学知识，培养科学精神，全面推进素质教育，进一步提高我校科技教育的整体水平，为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实基础。着力打造科学东升实验小学教育特色品牌，让更多的学生加入到科技创新的行列中来，体验科技魅力，感受科技乐趣，为此，我校拟隆重举办前八家小学第一届科技节开幕式，具体方案如下：
二、总体要求
以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨以打响科技特色教育品牌为工作重点，努力构建学校科技教育的大平台，创设浓郁科学氛围，挖掘学生的潜能，激发学生学习科学的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，
引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才智，
培养学生从小爱科学，学科学、用科学，让学生在科技活动中体验成长、创新的快乐。
一、活动主题
：
“科学并不遥远，创意就在身边”、“快乐科技、梦想起航”。
二、活动内容：
科技竞赛活动、成果展示区、趣味活动三大板块。
三、活动口号：
科学在我脑中，创新在我手中，科技节让我心灵手巧。
四、活动对象：
全校
一、
二、六年级同学。
五、活动时间：
2014年10月24日下午（根据天气）
六、活动地点：
东升实验小学校区
七、活动策划小组：
组
长：王靖副组长：李敬敏
成员。李雯、各班班主任及科任老师。
八、活动嘉宾：
九、媒体报道：
十、活动项目：
1、遥控车夺红旗比赛（六年级）
2、纸飞机直线比远（
一、二年级）
3、让鸡蛋浮起来。
5、纸飞机定点飞行（一年级）
6、智力挑战区（六年级）
7、智力答题区（六年级）
8、智力拼图区（一年级）
9、七巧板按图拼样（
一、
二、六年级）
10、食品安全知识竞赛（各班利用班会举行）
11、趣味活动区（
一、
二、六）（健康生活，快乐家园。积木搭建创新活动）
12、游览蝴蝶谷摄影作品展示区
13、节能环保，爱护环境，珍爱生命，游览世界花卉大观园和汽车展览绘画展示区。十
一、活动流程：
1、介绍嘉宾
2、升国旗。
3、致欢迎词（李雯）。
4、工作人员亮相，代表发言（李敬敏从组织的角度讲收获）。
5、参赛选手代表发言（李梦圆，从参赛的角度讲收获）。
6、王校宣布开幕。
7、学生分散活动。
8、活动结束。
附表3：师生体验区内容
1、鸡蛋浮在水中
2、杯子里有什么（一年级）
3、神奇的缺口（不漏水的瓶子）
4、将一块橡皮泥四刀切成十六瓣，怎样切。
5、利用图形尺创作（一年级在科学课上完成）
6、一头牛向西走十步，向东走十步，向南走十步，向北走十步，请问牛尾巴朝哪。（五六年级）
智力挑战项目：
1、姜太公钓鱼
2由火柴拼凑出来的主字随意移动一根火柴改变字意.
3、由火柴拼凑出来的12-2+7=11（请当火柴拼凑出来看），随意移动一根火柴让起变成等式.
4、鸡蛋立在桌子上
第二篇：云城小学小学第一届科技节开幕式活动方案慈溪周巷云城小学第一届科技节开幕式活动方案
以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨，努力构建学校科技教育的大平台，创设浓郁科学氛围，挖掘学生的潜能，激发学生学习科学的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才智，培养学生从小爱科学，学科学、用科学，让学生在科技活动中体验成长、创新的快乐。为此，我校拟隆重举办云城小学第一届科技节开幕式，具体方案如下：
一、活动主题
：
让梦想插上翅膀随科技快乐飞翔
二、活动内容：
科普展、、航空航天模型展、趣味活动、科技竞赛活动、成果展示
三、活动口号：
科技节让我心灵手巧
四、活动对象：
全校学生
五、活动时间：
2014年12月3日下午（根据天气）
六、活动地点：
校园广场
七、活动策划小组：组长：蔡国奇
副组长：吕旭展、蔡建云、全体科学老师成员：全体教师
八、活动项目：
1、观看科学纪录片（5次）
2、科普展
3、纸飞机直线比远（一二年级）
4、科学小制作（三四年级）
5、科普手抄报比赛（五年级）
6、科学知识竞赛（六年级）
7、纸飞机计时飞行比赛（全校学生）
附表：趣味活动，体验科学魅力
1、鸡蛋浮在水中
2、龙卷风演示仪
3、神奇的缺口（不漏水的瓶子）
4、空气炮
5、浮沉子
6、神奇的魔棒
7、魔术体验
8、吸水的瓶子
9、辉光球（隔空点灯：氖炮）
10、遥控灯
11、自动喂水器
12、纸杯旋转灯
第三篇：党家堡小学第二届科技节活动方案党家堡小学第二届科技节活动方案
一、活动宗旨
以科学发展观为指导，弘扬科学精神，激发科学兴趣，培植科学素养，推进素质教育。
二、活动主题
我爱科学，我爱祖国。
三、活动口号
放飞梦想，成就未来。
四、活动内容
读一本科学童话故事书，讲一位中国科学家的故事，绘制一幅科学幻想画，一件小制作。
五、参加对象
全校所有在校小学生。
六、活动时间
2007年11月26日—12月14日
七、活动组委会
为确保本届科技节达到预期目标，成立2007年科技节组委会，负责本届科技节的组织领导和协调工作。
组委会成员名单：
主任：张明录
副主任：张华、李林生
委员：毛丽萍、李别卯、马德录、王勤让、王林侠、王小娟
组委会成员及分工：
阅读知识竞赛：王小娟、王林侠
讲故事比赛：王勤让、张华
绘画竞赛：李别卯、李晓宁
制作比赛：马德录、闫军书
八、活动要求
1、各班要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要切实加大宣传力度，广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型的成功经验，不断把活动引向深入。
2、学校要建立组织机构，落实工作责任，培养骨干队伍，完善激励机制，尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障。
3、活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。
4、项目负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终，严守规则，公正评价，公开结果，收整好资料，确保活动质量与效果。
5、各班级要根据学校科技节活动方案，认真做好宣传发动工作，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。
九、活动安排
本届科技节活动分为三个阶段进行。
第一阶段：组织宣传，活动启动（11月26—30日）
1、启动仪式
①举行“科技节”开幕式，少先队大队部宣读少先队总部发来的倡议书；
②宣读本届科技节的活动方案，明确本届科技节活动主题；③校长讲话，倡导师生、家长共同参与。
2、营造氛围
①校园挂条幅，出宣传窗；
②各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；
③利用黑板报及班级文化，刊登科普知识；
第二阶段：方案实施，活动开展（12月3—12日）
1、读一本科学童话故事书
负责人：王林侠
时间：2007年12月7日下午综合实践活动课
活动要求。各班班主任提前通知学生这天每人带一本科学童话故事书，利用综合实践活动课时间组织一次集体阅读。下课前5分钟进行口头交流，四至六年级每班交3篇学生读后感参加评比。各班的“阅读科学童话故事书汇总表”与参赛作品于2007年12月12日前交给负责人。
评奖办法。四年级评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；五六年级各评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
2、读《十万个为什么》知识竞赛
负责人：王勤让
参赛对象：三至六年级学生
时间：2007年12月12日上午
活动要求。利用课余时间各班级指导学生阅读《十万个为什么》，各班组织“知多少”初赛，各班选派代表参加全校的复赛，结果记分纳入班级成绩汇总表。
评奖办法。评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
3、科学幻想绘画比赛
总体要求。通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品可用电脑画，也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。绘画作品以8k大小的纸张为宜，请将姓名、班级、作品名称、辅导老师用铅笔写在作品背后。
（1）绘画
负责人：李别卯
时间：12月8日上午
要求。现场作画，材料自带。
评奖办法。分年级评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
（2）电脑绘画
负责人：李晓宁
时间：2007年12月8日上午
参赛对象。四至六年级每班3名学生。
要求：现场限时操作，可以是电脑绘画、电脑动画、平面设计。评奖办法：四年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；五六年级各评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
4、小制作比赛
负责人：马德录、闫军书
时间：2007年12月8日上午
参赛对象。一至六年级每班1--5名学生。
要求。现场制作，材料自带。作品上要注明参赛班级、学生姓名、辅导老师（作品最长不得超过1米）。
评奖办法。各年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名。
5、讲科学家故事比赛
负责人：王勤让、张华
时间：2007年12月8日上午
参赛对象。一至六年级各班3名学生。
要求。脱稿讲中国科学家的故事，限时3分钟。
评奖办法。分低（一二年级）中（三四年级）高（五六年级）年级段各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
第三阶段。评比总结，成果展示（12月13—14日）本届科技节表彰设个人奖和团体奖。
各班级评比出“科技之星”，学校进行表扬。
团体奖以班级为单位，根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
党家堡小学第二届科技节组委会
2007年11月26日
第四篇：紫茶小学第十三届科技节开幕式活动方案前八家小学第一届科技节开幕式活动方案
一、指导思
为促进我们前八家小学新建校的快速发展，继续加强和发展科技教育，普及科学知识，培养科学精神，全面推进素质教育，进一步提高我校科技教育的整体水平，为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实基础。着力打造前八家小学科学教育特色品牌，让更多的学生加入到科技创新的行列中来，体验科技魅力，感受科技乐趣，为此，我校拟隆重举办前八家小学第一届科技节开幕式，具体方案如下：
二、总体要求
以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨以打响科技特色教育品牌为工作重点，努力构建学校科技教育的大平台，创设浓郁科学氛围，挖掘学生的潜能，激发学生学习科学的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，
引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才智，
培养学生从小爱科学，学科学、用科学，让学生在科技活动中体验成长、创新的快乐。
一、活动主题
：
科学并不遥远，创意就在身边。
二、活动内容：
科技竞赛活动、成果展示区、趣味活动三大板块。
三、活动口号：
科学在我脑中，创新在我手中，科技节让我心灵手巧。
四、活动对象：
全校
一、
五、六年级同学。
五、活动时间：
2014年4月20日下午（根据天气）
六、活动地点：
前八家小学校区
七、活动策划小组：
组
长：王靖副组长：李敬敏
成员。李雯、各班班主任及科任老师。
八、活动嘉宾：
九、媒体报道：
十、活动项目：
1、遥控车夺红旗比赛（
五、六年级两个场）
2、纸飞机直线比远（
四、五年级）
3、让鸡蛋浮起来。
5、纸飞机定点飞行（一年级）
6、智力挑战区（
五、六年级）
7、智力答题区（
五、六年级）
8、智力拼图区（一年级）
9、七巧板按图拼样（
一、
五、六年级）
10、师生体验区（优秀学生和参观老师）
11、趣味活动区（一年级）（积木搭建创新活动）
12、游览蝴蝶谷摄影作品展示区
13、爱护环境，珍爱生命游览蝴蝶谷绘画展示区十
一、活动流程：
1、介绍嘉宾
2、升国旗。
3、致欢迎词（王校）。
4、工作人员亮相，代表发言（李敬敏从组织的角度讲收获）。
5、参赛选手代表发言（杨文雅，从参赛的角度讲收获）。
6、王校宣布开幕。
7、学生分散活动。
8、活动结束。附表3。师生体验区内容
1、鸡蛋浮在水中
2、杯子里有什么（一年级）
3、神奇的缺口（不漏水的瓶子）
4、将一块橡皮泥四刀切成十六瓣，怎样切。
5、利用图形尺创作（一年级在科学课上完成）
6、一头牛向西走十步，向东走十步，向南走十步，向北走十步，请问牛尾巴朝哪。（五六年级）
7、
9、辉光球（隔空点灯：氖炮）
10、遥控灯
11、自动喂水器
12、纸杯旋转灯
智力挑战项目：
1、姜太公钓鱼
2、跃龙门
3、瓶口抢钞票
4、火柴谜题
5、分杯
6、海底捞珠
7、针浮在水面
8、鸡蛋立在桌子上
第五篇：中学第一届科技节活动实施方案
一、指导思想
：
斜桥中学第一届科技节以“科技在你身边、科技创造未来”为主题，在青少年中普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进我校学生爱科学，学科学，用科学的习惯，提高学生的科学文化素质，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，争创科技教育特色校，为全面推进素质教育奠定基础。
二、活动原则：
立足“普及性”、“提高性”、“创造性”的原则，广泛发动全体师生积极参与，突出“科技在你身边、科技创造未来”主题，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合，培养青少年的创新精神和实践能力，推进学校素质教育。由校长室领衔，办公室、教导处、团委、总务处、科学教研组协调各部门精心组织各项活动，圆满完成本届科技节的各项任务。
三、活动时间：xx年年3月5日～3月30日
四、主题：科技在你身边、科技创造未来
五、参与人员：斜桥中学全校师生
六、组织机构：
成立科技节组委会
顾问问：俞田林
主任：丁钰新
副主任：留海平、王雪耀、黄建新、姚明雄、杨亚芬
委员：全体科学老师、各班班主任
七、实施单位：教导处、总务处、各年级段、科学教研组、行知科普社
八、科技节宣传、安全、后勤工作：
1、每班出一期“科技在你身边、科技创造未来”为主题的宣传板报，政教处负责。
2、.校区布置科普知识宣传画报，科普社负责。
3、科技节相关活动报道，办公室负责。
4、.场地、奖品等后勤工作，总务处负责。
5、在宣传栏公布科技节活动安排、科技节海报等，行知科普社负责。
九、主要活动
（一）科技竟赛、评比活动、科普宣传、展览活动：
1、科幻画优秀作品评选（陈懋老师负责）
时间：3月5日～3月9日
参加对象：全校各班级
评委：科普社理事会
2、科技手抄报（杨亚芬老师负责）
时间：3月12日～3月16日
参加对象：全校各班级
评委：科普社会员、各班宣传委员
3、研究性学习照片展出（陈懋老师负责）
时间：（3月19日～3月23日）
参加对象：全校
七、八年级各班级
4、科普知识竟赛（陈懋老师负责）
时间：（3月26日～3月30日）
参加对象：全校
七、八年级各班级
其它要求另行通知。
（二）科技节闭幕式暨总结大会
时间：3月底～4月初
地点：二楼会议室
参加对象：全体教师、行知科普社会员
内容。活动总结、颁奖等。
1.科技节闭幕式
主持：
（1）奏唱国歌
（2）科技节工作总结
（3）校长致闭幕词
（4）颁奖
所有科技节奖项颁奖
十、几点说明：
1、所有评奖结果，学校将对在科技节活动中评选出的一等奖，二等奖，三等奖获奖者将分别授予证书及奖品（奖品由总务处负责提供。）
2、在科技节中表现突出的班级和个人，将被学校授予“优秀科技班干部”、“科技活动先进班级”、“科技教育先进个人”的称号。
3、科技活动中需要的相关材料，各负责人要提前与总务处协调，保证供给。
4、各相关活动的负责人，对具体活动项目还要另行通知，确保活动顺利完成。
5、要其它未尽事宜，请与第一届科技节组委会联系。
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