关于创建学习型党组织的方案 .docx

关于创建学习型党组织的实施方案
关于开展创建学习型党组织活动的
实施方案
为深入贯彻落实党的十七届四中全会提出的“使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”精神，切实提高党组织和党员干部的理论水平和工作能力，根据市《关于开展创建学习型机关活动的实施意见》（市委办发[2010]39号）安排部署，结合本台实际，制定本实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力，建设朝气蓬勃、奋发有为的领导集体为目标，以提高各级党组织和领导干部的领导能力、执政水平为重点，以全体党员干部共同参与学习为基础，全面提高党员干部的综合素质和工作能力，为推进广电事业更好更快发展提供精神动力和思想保证。
二、目标任务
围绕建设高素质党员队伍目标要求，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，整合学习教育资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成各支部、全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质、理论1
政策水平、科学文化素养、业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为构建和谐广电，促进我市广电事业发展提供精神动力。
三、学习内容
（一）政治理论知识。着眼于提高理论素养，深入学习马列主义、毛泽东思想，深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，努力掌握立场观点方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。
（二）法律法规知识。着眼于做好本职工作，学习党的路线方针政策和国家的法律法规，学习党的历史、党内法规和反腐倡廉理论，学习中央和省、XX市、XX县区委的文件精神，通过学习，提高依法决策、依法管理的水平和能力。
（三）经济、文化和业务知识。着眼于完善知识结构，广泛学习哲学、历史和优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识，学习新闻宣传业务知识，努力开阔视野、扩大知识面，不断提高党员干部和领导班子的舆论引导水平和为经济建设服务的能力。
四、学习形式
在学习上要做到“四个结合”。集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习统一规定的必学内容与学习专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。学习
要重思考，养成边学习边思考的习惯，善于带着问题学习、结合工作实际学习，通过对问题的思考深化对知识的理解。学习要重实效，注重联系改革发展实际、联系自身工作实际来学习，既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。学习要重创新，善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有利于经济社会发展的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新方法。
（一）中心组理论学习制度。台党委每年举行中心组理论学习6次以上，专题学习会或读书会1至2次，每个中心组成员做到“有一个学习计划，有一本学习笔记，有一组中心发言，有一篇调研文章”，不断增强执政意识，更新执政观念，提高执政能力。
（二）学习日制度。每个月第一周的周一，定为学习日。原则上安排全体党员、干部在每个月第一周的周一晚上进行集中学习培训。使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。
（三）学习辅导制度。主要领导要带头进行学习辅导，台党委每年度有计划地邀请各级党政领导、部门和行业领导以及专家学者做形势报告、学术报告、法律知识讲座等。
（四）支部组织生活会。支部每月定期召开一次组织生活会，按照台党委下发的学习计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
（五）学习调研制度。围绕工作中心开展学习调研活动，每
年结合工作实际拟定若干个调研课题组织实施。针对基层组织建设、党员队伍建设、领导班子及干部人事制度改革等方面提出的重点、难点问题进行调查研究，为领导决策服务。
（六）学习成果交流和通报制度。定期召开学习讨论会、学习心得交流会，组织各支部根据学习内容进行研讨交流，促进学习的深入开展。及时总结经验，通报学习成果。
（七）自学和培训进修学习。党员坚持个人学习为主，确立“每天自学时”，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。同时充分利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。
（八）定期督促检查制度。建立学习考勤和学习档案制度，推动个人提高学习的自学性，形成党员干部学习的长效机制。加强学习的督促检查，确保学习活动不走过场。
（九）学习考核制度。把学习情况作为民主评议党员以及综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，确保党组织和党员学习的连续性、持久性。
（十）开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。各支部要统筹兼顾，合理安排，通过开展各种体育活动和组织各种文化活动，使党员干部陶冶情操，提高审美能力，增强凝聚力和向心力。
五、基本要求
（一）统一思想，提高认识。创建学习型党组织，是全面贯彻“三个代表”重要思想、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求，是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径，是增强党组织生机活力的迫切需要，是全面提高党员队伍素质的重要举措，要充分发挥台党委和党支部的主导作用，党员干部的主体作用和党员领导干部的示范带头作用，使全体党员不断增强围绕中心、服务大局的本领，始终保持共产党员先进性，积极投身到建德广电事业的实践中。
（二）强化领导，精心组织。成立创建学习型党组织工作领导小组，下设办公室。领导干部要充分认识学习对干部队伍建设和工作创新的决定性作用，加强对开展创建学习型党组织活动的组织领导，增强组织推动力。台创建学习型党组织活动领导小组要抓好统筹规划和具体指导，做到党委书记负总责、分管领导具体抓，形成推动合力。领导班子和领导干部要发挥表率作用，充分发挥理论学习中心组在创建学习型党组织活动中的示范作用。
（三）周密部署，稳步实施。要按照深化内容、简化形式、因地制宜、灵活多样，时间求短、效果求实的思路，创新学习载体，开展学习活动。按照“有目标、有要求、有部署、有检查、有考核、有总结”的要求，督促各党支部落实方案，分段实施，整体推进。要加大对学习资源投入力度，优化学习设施，加快实现办公自动化，为更好地开展创建学习型党组织提供良好的物质
条件。要妥善处理好工作与学习的关系，务求取得实效，切忌形式主义。
（四）狠抓落实，务求实效。要把创建学习型党组织作为基层组织建设的重要内容，加强督促检查，根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，分别提出相应任务和要求，并针对性的加强经常性指导、督促和检查，确保各项学习任务真正落到实处。要善于用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。要在创建学习型组织活动中积极开展各类争先创优，形成浓厚的学习氛围，不断掀起新的学习高潮，努力实现创建学习型党组织的目标任务。
中共建德广播电视台党委2010年4月2日
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