遂昌综合行政执法局开展纪律作风整顿活动的方案.docx

遂昌综合行政执法局开展纪律作风整顿活动的实施方案
活动的实施方案
为了有效转变执法队伍的工作作风，强化队伍管理，提高工作效率，进一步增强执法队员爱岗敬业意识，提升执法队伍素质，制定本方案。
一、目的意义
通过纪律作风整顿活动的开展，使全体队员在思想、纪律及作风等方面有明显转变，整体工作效率明显提升，密切配合、顽强拼搏的整体协作意识明显增强，全力打造一支吃苦耐劳、敬业奉献的高素质执法队伍。
二、组织领导
为了加强本次活动的领导，确保整顿活动真正取得实效，推动各项工作快速运行，决定成立纪律作风整顿活动领导小组。
组长：徐瑞祥副组长：戴永华
成员：罗立辉张苏萍张云标刘国斌王巍曹勇周建春陈威吴杰杨勇
领导小组下设办公室，由曹勇兼任办公室主任，具体负责整顿活动期间的日常工作。领导小组要对各科室、中队全面进行检查督导，主要负责对本次纪律作风整顿活动的跟踪督查、检查，并对督查结果按期进行通报，确保纪律作风整顿活动取得实效。
三、督查重点
结合工作实际，从整顿纪律作风入手，着重整治思想不上进、作风不实、纪律不严、观念不强等问题。
（一）思想不上进。重点整治不主动学习业务知识，满足于一知半解；对决策部署执行不力，影响工作正常开展；不能坚持原则，秉公办事。着力解决不思进取、原则不强等问题，进一步增强进取精神和工作能力。
（二）作风不实。重点整治工作浮躁，对执法对象不够耐心；对工作只干表面，不深入实际，不求实效，报喜不报忧；在本职岗位履责不清，缺乏事业心和责任心，对职责范围内的工作不能按时完成。着力解决精神不振、拈轻怕重、推诿扯皮、应付差事等问题，进一步增强责任意识和效率意识。
（三）纪律不严。重点整治不落实签到制度、擅离职守、迟到早退；未按规定着装；上班溜岗串岗、干私活、办私事、玩游戏、聊天、看电影、玩手机等；无故不参加会议或迟到、早退，在会场喧哗、打瞌睡、玩手机等。着力解决纪律涣散、作风不实，人在岗、心不在岗等问题，进一步增强敬业意识和纪律观念。
（四）观念不强。重点整治监管不力、工作失职；滥用职权“吃拿卡要”；不按规定落实报销制度的；管理混乱造成浪费；执法车辆私用（包括电动巡逻车）等问题。着力解决廉洁意识不强，律己不严，讲排场、比阔气等问题，进一步增强大局观念和廉洁从业意识。
四、整顿步骤
本次纪律作风大整顿活动从2018年1月1日开始到6月30日结束，历时180天，分三个阶段进行。
第一阶段。自查自纠阶段（1月1日-2月20日）。各科室、中队、信息指挥中心要按照本次纪律作风整顿的安排要求，扎实开展自查自纠，并结合本部门工作实际，逐条逐人做好查纠工作，现场整改落实，绝不敷衍了事、应付差事、走形式、走过场。
第二阶段。督查落实阶段2月21日-5月31日）。领导小组定期不定期深入各科室、中队、信息指挥中心进行详细的督查、检查和抽查，认真查看各科室、中队、信息指挥中心对本次整顿活动的重视程度、安排落实及实际成效等方面情况，全面掌握和了解存在的问题和漏洞。
第三阶段。整顿完善阶段（6月1日-6月30日）。各科室、中队、信息指挥中心认真整理存在的问题，逐条逐项进行整改落实，并进行跟踪督查，切实将广大干部职工在工作、学习和生活中存在的突出问题予以解决。同时，各科室、中队、信息指挥中心要对本次纪律作风整顿活动进行详细的总结分析，形成书面材料，于6月30日前上报至监督检查科。
五、工作要求
1、高度重视。各科室、中队、信息指挥中心要进一步统一思想，提高认识，紧密联系实际，采取有力措施，按步骤扎实开展内部整顿活动；从大到小，从上到下，稳步推进，切实改变作风，改变整体形象。
2、严明纪律。在整顿活动期间，广大领导干部要从自身做
起、抓起，严格要求自己，树立良好的职业形象。各科室、中队、信息指挥中心负责人要亲自参与、亲自督查督办，按照活动的安排要求，认真落实，确保本次纪律作风整顿活动有序进行。
3、严肃处理。各科室、中队、信息指挥中心要高度负责，加大工作力度，将整顿活动迅速做到工作最前沿，严格工作执行和查处力度。纪律作风整顿活动开展落实情况和年终考核及个人评优评先相挂钩。在纪律作风整顿开展期间，对存在违规违纪的行为进行严肃处理，并及时报送第十纪检组备案。
第二篇：纪律作风整顿活动实施方案纪律作风整顿活动实施方案
宁远中心小学韩翠霞
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照胡锦涛提出的大力提倡“八个方面好风气”的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前全校教师队伍中精神状态不佳、工作纪律不强、进取意识、求真务实不够、廉洁自律不够、服务意识不够等问题。通过活动的开展，激励全校教职工，增强自律意识，转变工作作风，强化服务观念，规范从教行为，提高师德水平，树立行业新风，优化育人环境。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓教学、诚心实意为学生、真抓实干促质量、团结协作谋发展的良好局面。
二、主要目标
经过教育整顿，使领导干部要加强“创新突破能力、科学发展能力、推动落实能力、自我约束能力”，教职工要增强“创新教育教学能力、科学指教能力、工作落实能力、廉洁从教能力和学生工作能力”，从而在全校形成两种风气，即全员努力学习、积极进取的心气，为人师表、教书育人的正气；树立四种意识，即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识；弘扬五种精神，即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。
三、方法步骤
第一阶段：学习动员，提高认识
阶段任务。向全体教职工安定区教育局《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。
1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧
迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。
2、学习的主要内容：《中华人民共和国教育法》、
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