“十一”假期作业三.doc

2014—2015学年度“十一”假期作业（三）
一.我会选(共36分. 每小题2分;
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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答案

1.最早通过实验测定出空气成分的科学家是
A.法国的拉瓦锡 B.英国的汤姆生 C.瑞典的舍勒 D.意大利的阿伏加德罗
2.下列变化中属于化学变化的是
A.白磷燃烧 B.汽油挥发 C.水遇强冷变成冰 D.分离液态空气制氧气
3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A.二氧化碳，澄清石灰水 B.冰水混合物，五氧化二磷
C.矿泉水，河水 D.净化后的空气，受污染的空气
4.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是:
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
5.下列四种性质中, 有一种与其它三种不同, 这种性质是
A.颜色 B.状态 C.硬度 D.可燃性
6.在下列反应中, 既不属于化合反应, 也不属于氧化反应的是
A.硫在氧气中燃烧 B.石蜡在空气中燃烧 C.氯酸钾受热分解 D.镁带在空气中燃烧
7.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧, 集气瓶底部应放少量水或细沙的是
A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷
8.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是
  A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气
9.暂时存放一集气瓶氧气, 正确的方法是
A.瓶口朝下,盖上玻璃片B.瓶口朝下,不盖玻璃C.瓶口朝上,盖上玻璃片 D.瓶口朝上,不盖玻璃片
10.下列说法中, 正确的是
A.两种或两种以上的物质发生的反应, 叫化合反应
B.生成两种或两种以上其它物质的反应, 叫分解反应
C.分解反应需要加热, 化合反应需要点燃
D.铝在氧气中燃烧生成氧化铝的反应是氧化反应
11.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气结束后, 若先撤离酒精灯, 后将导管从水槽中取出, 可能造成的后果是
A.试管破裂 B.试管爆炸 C.试管完好无损 D.以上答案均不对
12.下列关于催化剂的说法错误的是
A.化学反应前后它的质量不变 B.化学反应前后它的化学性质不变
C.能改变其它物质的化学反应速率 D.可增加生成物的质量
13.实验室制取氧气时, 下列操作错误的是
A.导管口刚有包泡冒出口, 为了不浪费氧气, 立即收集
B.加热时,先预热, 再对着试管中药品部位集中加热
C.固定试管时, 试管口稍向下倾斜 D.固定试管时, 铁夹夹在离试管口1/3处.
14.2008年第29届夏季奥运会将在我国首都北京举行。为向世界展现一个新形象，某学校同学提出于下列环保建议：
①开发新能源，减少矿物燃料的燃烧，②开发生产无汞电池；③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾。
其中你认为可以采纳的是( )。
A.①③⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
15.利用空气制氧气属于
A.物理变化 B.化学变化 C.分解反应 D.化合反应
16.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。
其操作顺序正确的是
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
17.在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不能混入其他气体，可以使用的可燃物是
A.木炭 B.红磷 C.硫 D.蜡烛
18.在“氧气的制取和性质”的实验中, 某同学取一段纱窗上的细铁丝, 在自己收集的氧气中做 “细铁丝在氧气中燃烧”实验, 结果没有观察到“火星四射”的现象.你认为造成此实验失败
的原因不可能是
A.收集到的氧气量太少或纯度太低 B.铁丝生了锈
C.铁丝的温度不够 D.集气瓶底部没有放少量水或细沙
二.我会填(共46分)
19.阅读以下关于空气的卡通图, 并填空: (共3分)

20.阅读下面短文并回答:
用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将钠投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，顷刻间熔化成一个银白色小球，小球逐渐缩小，最后完全消失。
根据以上内容，请归纳金属钠的有关物理性质：(共8分)
(1) (2)
(3) (4)
21.在化学实验过程中，因某种原因出现预想不到的结果。根据你的实验经验，分析出现下列实验结果的原因.（至少写出3条, 共6分）
例：在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气的过程中，出现了试管破裂.
(1)
(2)
(3)
22.下图是几种常见的实验设置：(共12分)

(1)写出图中仪器的名称: 甲 乙 丙 丁 (4分)
(2)如果用A装置加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，请指出其中的错误：(4分)
①
②
(3)如果要干燥的氧气，通常可选用上述装置中的 （填序号）；如果某同学用F收集一瓶氧气, 则收集时气体应从导管口的 端(填“a”或“b”)通入.(共4分)
23.写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。(文字表达式每个2分,反应基本类型每个1分,共9分)
(1)铝箔在氧气中燃烧： （ ）
(2)过氧化氢和二氧化锰混合： （ ）
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物： （ ）
24.石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 。(共2分)
25.甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则：
(1)这些物质分别是：
甲: 乙 丙： 丁： (每空1分,共4分)
(2)甲与丁反应的文字表达式为： (2分)
三.我会实验与说明(共18分)
26.过氧化氢（H2O2）在二氧化锰（MnO2）作催化剂条件下，能迅速分解产生氧气，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。

回答下列问题：(每小题2分, 共10分)
(1)分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入物质是 ;
(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择装置 （填字母）；
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因是

(4)你认为用这个实验代替加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,优点是 （填编号）.
a.生成物只有氧气 b.不需要加热 c.需加热
(5)装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填编号）。
a.控制液体滴加速度 b.用体积较小的锥形瓶 c.加热反应物
27.右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体.(每栏1分, 共4分)
假设(猜想)
验证方法及操作
可能看到的现象
结论

28.下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分, 请认真阅读, 并回答问题. (共4分)
如果你是一个善于自学或者喜欢动脑的人, 这道题简直太适合你了!
臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。
臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
(1)氧气和臭氧是不是同种物质? 。(1分)
(2)将带火星的木条伸人盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是: (1分)

(3)你认为应采取什么方法保护臭氧层?(2分)

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