安全生产领域“打非治违”专项行动方案 .docx
《安全生产领域“打非治违”专项行动方案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全生产领域“打非治违”专项行动方案 .docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
安全生产领域“打非治违”专项行动实施方案 根据《XX省公路局关于开展安全生产大检查深化“打非治违”和专项整治工作的通知》(黔路通〔2015〕74号)文件精神,结合我单位实际,决定从2015年9月29日至12月31日止,在全单位系统全面开展安全生产大检查、深化“打非治违”和专项整治行动。现制定如下实施方案: 一、总体要求 认真落实上级关于加强安全生产工作的重要指示精神,扎实开展“打非治违”专项行动,依法依规、依据政策,始终把安全生产放在首要位置,切实维护人民群众生命财产安全,高度重视此次安全生产大检查,深刻领会大检查的重大意义,及时发现和整改安全隐患,有效防范和坚决遏制非法违规行为导致的重特大安全事故,大力实施安全发展战略,着力构建安全生产长效机制。 二、工作重点 重点范围。紧紧围绕全单位公路养护管理、建设施工领域基础设施安全以及涉及民爆物品、沥青、油料等易爆物品、消防安全、用电管理安全、公路行业涉及的危险化学品的储存、运输和使用等各个环节,开展全面、系统、彻底的安全大检查。 (一)生产经营建设行为内容。 1.公路建设工程转包、违法分包、违规施工的; 2.未取得项目施工许可证施工的; 3.未按安全专项施工方案施工的; 4.特种作业人员未持证上岗的; 5.勘察设计、施工、监理等项目参建单位无相应资质证件、证件不全或过期、超资质范围承揽业务的; 6.企业出借或变相出借资质的; 7.违反易燃易爆物品管理有关规定的; (二)公路管理养护领域。 (1)重点整治危险货物运输车辆在局管高速公路服务区未按指定位置停放; (2)非法违规破坏、占用公路基础设施,取缔后又擅自生产经营建设或停业整顿未经验收擅自组织生产经营建设行为; (3)瞒报事故、隐瞒事故真相,以及隐瞒不报重大隐患或不按规定期限整治隐患; (4)未依法严格追究事故责任,以及责任追究不落实;(5)其他违反安全生产法律法规的生产经营建设行为; 三、工作要求 (一)精心组织、周密部署。 全单位要高度重视此次开展安全生产大检查、深化“打非治违”专项整治行动,并作为当前安全生产工作的重点任务,加强组织领导,精心组织、周密部署。结合单位工作实际,主要负责人要亲自安排部署督促检查,分管负责人具体抓好落实。要通过开展严谨细致、扎实有效的安全生产大检查、深化“打非治违”和专项整治行动,坚决遏制重特大安全事故的发生,坚决守住安全生产这条红线。着力提升安全保障能力,严格落实责任,把安全生产各项制度措施落到实处。 (二)落实责任、确保实效。 各有关部门要切实履行职责,健全明晰层级责任链条、工作内容、措施和要求,开展深入细致并层层加强的自纠检查,坚持边检查边整改,以检查促整改落实,确保此次专项行动取得实效。 (三)夯实基础,长效管理。 通过开展此次安全生产大检查、深化“打非治违”和专项整治行动,进一步夯实安全生产基础,建立健全安全检查、隐患排查整治和日常监管长效机制。要注重总结、把握规律,确保安全隐患及时发现、及时处置,杜绝事故的发生,保障人民群众的生命财产安全,要把安全生产大检查、深化“打非治违”和专项整治行动中好的经验、好做法及时总结提炼固化为规章制度和标准规范,形成长效机制。 (四)严格信息报送制度,确保信息畅通。 加强信息报送工作,严格执行安全生产重大隐患和事故信息报告制度,做到迅速及时、准确上报,严禁迟报、漏报、瞒报。及时报告开展安全生产大检查、深化“打非治违”和专项整治行动进展情况,包括已经采取的措施、取得的成就、存在的问题以及下一步的工作安排建议等;认真梳理并及时提供有关工作信息,包括经验做法、正反两方面的典型案例等。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全生产领域“打非治违”专项行动方案 安全生产 领域 打非 专项 行动 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文