第二单元-检测.docx

5．空城计
课堂检测（一）

1，《空城计》选自 ，作者 ，是 小说家。与 ， ， 并称中国著名的四大古典小说。

2，给下划线的字注音
司马懿（ ） 旌旗（ ） 纶巾（ ） 笑容可掬（ ）
抚掌（ ） 言讫（ ） 隐匿（ ） 鹤氅（ ）

3，解释词语
笑容可掬：

旁若无人：

课堂检测（二）
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。
懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”
于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”
1．第一段中“懿笑而不信”，司马懿为什么“笑”？
2．说说司马懿心理变化的过程。

3．司马懿退兵的理由是什么？（用原文回答）
4．诸葛亮为什么不弃城逃走？

6 美猴王
课堂检测（一）
1，本文选自 ，作者是 代小说家 。
2.《西游记》记叙了师徒四人西天取经的故事，他们共经历了   磨难，你较感兴趣的章节有 ， ， 等
2，给下划线字注音。
迸裂（ ） 麋鹿（ ） 瞑目（ ） 石窍（ ） 镌刻（ ）
3，解释下列词语
喜不自胜：
力倦神疲：
4.《美猴王》中猴王的“美”在哪里？

7 最后一课
课堂检测（一）
1，《最后一课》的作者是 ， 国作家。体裁是 写于 表达了 的主题。
2，给下划线的字注音
宁可（ ） 哽咽（ ） 踱步（ ） 挟着（ ） 思量 （ ）
诧异（ ） 钥匙（ ） 气氛（ ） 郝叟（ ） 惩罚（ ）