市园林局驻村帮扶工作实施方案.docx
《市园林局驻村帮扶工作实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《市园林局驻村帮扶工作实施方案.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
市园林局驻村帮扶工作方案 市园林局驻村帮扶工作方案 市园林局驻村帮扶工作方案 市驻村办: 根据三办[20xx]第3号文件精神要求,为切实做好20xx年度驻村帮扶工作,2月底至3月中旬,我们深入帮扶对象XX县区店子乡黄塘村进行了为期15天的调查研究。通过实地考察、逐户走访以及与村干部、往年驻该村工作队座谈,对该村现状有了较为全面的了解。为落实帮扶政策,如期实现帮扶目标,根据该村现状,我们在充分征求村两委及店子乡政府的意见后,制定20xx年度驻村工作方案: 一、指导思想 : 紧紧围绕建设社会主义新农村这个总目标,开拓创新,务实为民,力争在促进农村经济发展、基层党组织建设、村文化建设方面有新的提高,并取得明显成效,使群众真正得到实惠。 二、工作思路。在深入调查研究的基础上,理清思路,抓住重点,从农村长远发展出发,在解决群众基本生产生活需求的基础上,充分利用帮扶政策,注重引导群众提高农业生产科技含量,增加生产收益;利用山区自然资源优势,大力推进适宜其长期发展的二、三产业,最终实现脱贫致富。 三、具体措施: 1、配合做好第三批先进性教育活动。在乡党委的领导下,帮助指导村党组织开展先进性教育活动,按照先进性教育有关要求,正确把握政策,实施有效指导。通过调查研究充分了解民意,积极为群众排忧解难,解决实际问题。 ①、活动开展过程中,在不抢占农民生产时间的前提下,确保学习时间,利用录像、电影、群众自排节目等多种形式,寓教于乐,增强学习效果。 ②、开展向贫困户献爱心活动,号召市园林系统全体职工捐款捐物,给贫困户送温暖;组织园林系统科级干部一对一结对帮扶贫困户,改善贫困户的生产生活条件,一帮到底,使贫困户摆脱贫困。 2、继续深化“三级联创”,争创“五好”支部,加强农村基层组织建设。通过活动的开展,增强村基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,是村党支部成为建设社会主义新农村的坚强领导核心。同时,以党员先进行教育为契机,做好村党员干部的教育、培训工作,提高党员和基层干部整体素质。继续做好村党员发展培养工作,吸收新鲜血液,改善党员结构。20xx年,在保证质量的前提下,计划发展1-2名青年党员。 3、注重引导群众提高经济作物生产和畜牧业发展的科技含量,发掘经济作物生产潜力,增加群众收入。工作队将与县、乡有关部门联系,向黄塘村派出烟叶、香菇及畜牧业等方面的专业技术人员,指导群众由原始作业向专业型发展,提高技术含量,降低生产成本,增加群众收入。 4、加强村基础设施建设,改善群众生产生活条件。 充分利用帮扶政策,协助乡、村为村里争取项目资金,为村民办实事、办好事。 ①、修建村内道路。计划以村民集资、争取帮扶资金两种方式筹措资金,完成该村2.5公里村组道路修建。年底前完成,计划投资25万元。 ②、维修村内供水设施。对该村现有供水设施进行全面维修,更换老化、破损管道,修缮露天蓄水池,消除安全隐患,确保该村人畜饮水安全。计划投资5万元。 5、加强村文化建设,促进农村和谐发展。4月底前完成与通讯部门的合作协议,开通远程教育网络并确保正常运行。同时组织完成村级远程教育操作员的再培训。远程教育开通后,定期组织村党员干部开展远程教育活动,确保远程教育设施充分利用。同时建立文化大院,使村文化活动有场地、有设施、有内容。拟将原村小学教学楼转为村委办公兼文化大院利用,并完成院内广场硬化美化,购买千册图书和百张光碟,由村里安排专人管理,并定期组织文化娱乐活动。计划9月底前完成。 6、利用山区自然资源优势,重点发展旅游业,使群众全面摆脱贫困并走逐步走上致富之路。 ①加大宣传力度,提高村知名度,招商引资,促进该村旅游业发展。计划在市区各公园、游园为该村特辟免费宣传点,利用图片、文字、影像等多种形式宣传该村的旅游资源和优惠招商引资政策,在扩大该村知名度的同时,加大招商引资力度,吸引市民就近旅游,增加村民收入。计划在5月和10月两个黄金周期间进行。 ②帮助建设农家宾馆,增加旅游收入,拓宽村民致富途径。先示范利用现有民房改建一小批农家宾馆,改善该村旅游环境,并尽快产生效益,从而吸引村民主动参与,带动全村致富。计划由园林系统科级干部与有条件的村民住户“结对子”,结对帮扶5-10户,帮出效果,起到示范带头作用。4月上旬开始实施,9月底完成。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 园林局 帮扶 工作 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文