山东省高中数学《1.2.1-输入语句、输出语句和赋值语句》导学案-新人教A版必修3.doc

§1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句
授课
时间
第 周 星期 第 节
课型
新授课
主备课人

学习
目标
通过实例，使学生理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想。
重点难点
重点：输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法，用这三种基本的算法语句表示算法。
难点：理解输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法。
学习
过程
与方
法
自主学习：
一、复习回顾：
算法中的三种基本的逻辑结构是_________、_________、________.
二、认真自学课本P21-24, 完成下列问题
1、任何一种程序设计语言都包含五种基本的算法语句，它们分别是__________、__________、__________、__________，__________基本上对应于算法中的顺序结构.
2、输入语句的一般格式 ______________________________
输出语句的一般格式 ________________________________
赋值语句的一般格式 ________________________________
合作探究：
探究一、用描点法作函数的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时函数值。

探究二、编写一个程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩.

探究三、交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值。

达标训练：下列语句描述的算法的输出结果.
1、

2、

3、

达标训练
课本练习1、2.
作业
布置
练习3,4.
学习小结/教学
反思

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