教育局党委“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿.docx

教育局党委“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿
同志们：
今年，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是为深化党内教育、加强思想政治建设作出的重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。中央对开展“两学一做”学习教育高度重视，习近平总书记多次作出重要指示、提出明确要求。4月6日、16日、25日、27日，中央、省委、聊城和xx市委相继召开座谈会，对“两学一做”学习教育进行了安排部署。局党委班子对学习教育工作进行了专题研究，制定下发了局党委的《实施方案》。下面，根据局党委研究的意见，我讲三个方面的问题。
一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和上级党委的部署要求上来
（一）开展“两学一做”学习教育，是当前的一项重大政治任务。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的优良传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育，是推动思想政治建设常态化制度化的重要举措，就是要使广大党员干部用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，用党章党规规范言行，切实增强“四个意识”，主动向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，维护党的集中统一。教育系统每个党组织都要从政治和全局的高度，深刻领会和贯彻落实上级党委要求，把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任、作为同党中央保持高度一致的具体行动，切实抓紧抓好抓出成效。
（二）开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党向基层延伸的重要抓手。加强党的建设、锤炼党性是一个不断持续深化的过程，需要常抓不懈、久久为功。特别是面对新形势新任务，一些党员干部的表现还不尽如人意，上级党委指出的种种问题表现，在党员干部队伍中不同程度存在，有的还比较突出。比如，有的党员意识、组织观念淡薄，看齐意识不强，不守纪律规矩，不按党的组织原则办事，在党不言党、在党不忧党、在党不为党，等同于甚至不如普通群众，不起作用、不像党员；有的律己不严、知行不一，违反社会公德、职业道德、家庭美德，做事不诚信、做人不忠厚；有的精神不振，安于现状，甚至敷衍应付，逃避责任，出工不出力，人在心已散等等。有的对教育工作新常态认识不深刻、不到位、有误区，对工作中的新情况新问题不想为、不会为、不善为，遇到矛盾躲着走，碰到难题相互推，缺乏境界担当，等等。还要看到，有的基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常，党员干部教育管理监督失之于宽、失之于软；有的精神懈怠，不思进取，不动真不碰硬，不担当不作为，上级部署难以落到实处，等等。因此，我们开展“两学一做”学习教育，就是要深入解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，把每个支部都建成坚强堡垒、每名党员都成为模范表率，为推进全市教育事业健康稳步发展做出自己的应有贡献。
（三）开展“两学一做”学习教育，是推动我市教育事业健康发展的客观需要。教育发展事关我市人民群众的切身利益，承载着公平与公正的重任，维系着社会的稳定与和谐。“两学一做”学习教育是党中央为深化党内教育，强化全面从严治党作出的又一重要部署，也是推进全市教育事业改革发展的持续动力。各学校党组织和广大党员要以“两学一做”学习教育为契机，进一步提振精神、开拓创新、攻坚克难，以更加严实的作风，更加高昂的热情和干劲，弛而不息、久久为功地向前推进，努力使学习教育的成效切实体现到推动教育事业科学健康发展上。
二、准确把握标准要求和方法措施，确保学习教育扎实推进
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。根据上级党委要求，我们制定的《实施方案》进一步明确了学习教育的总体要求、目标任务和方法措施，各学校一定要严格标准，狠抓落实。
（一）学在深处，在筑牢思想根基上下功夫。
一要学深学透，用以武装头脑。抓好学习，首先要明确重点学什么，就是要深入学好党章和系列讲话。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，党规党纪是党章的延伸和具体化，尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求；习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，对党员干部提出了更具时代特点的新要求，是当代中国最现实的马克思主义，用系列讲话精神武装头脑是这次学习教育的根本任务。我们要原原本本学原文、读原著，把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。各学校要进一步深化细化学习内容，区分党员和党员领导干部，分专题列出学习计划和具体清单。各学校党组织负责人要结合学习理解，紧扣主题讲好党课，重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性地解疑释惑。“七一”前后，各党支部要结合开展纪念建党95周年系列活动，集中安排一次党课。
二要知行合一，查摆突出问题。中央明确要求，学习教育要强化问题导向，切实增强针对性和实效性。对全体党员来讲，主要是通过熟读党章党规，进一步明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么；通过学习系列讲话，把握好“三个基本”，做到“七个主要领会掌握”。“三个基本”，就是：①深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，②深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，③切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。“七个主要领会掌握”，就是：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。要通过对比新时期党员标准要求，认真查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品行等方面存在的问题，深刻自我剖析。对党员领导干部来讲，要标准更高、要求更严，学得更多更深，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地指导实践、推动工作。要结合岗位职责和业务工作实际，组织党员领导干部重点查找在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题，深刻自我反省。对各党组织书记来讲，要严格落实“第一责任人”的管党职责，抓班子带队伍，增进团结凝聚合力，严格标准做好表率；要重点查找在履职尽责、班子建设、作用发挥、落实政策、为民服务等方面存在的问题和不足，努力当好班长、建好班子。每名党员、干部都要带着问题学，真正把自己摆进去，对照党章党规找差距，对照系列讲话查不足，深入思考“入党为什么、在党干什么”，使学习的过程成为提升思想政治素养的过程，成为加强和改进工作的过程，成为增进团结、凝聚力量的过程。
三要创新方式，增强学习效果。要认真总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中行之有效的做法，采取个人自学、集中研讨、讲好党课、蹲点调研、实践锻炼、送学上门等方式加强学习。要积极拓展教育手段，采取开设微党课、撰写微体会等简便易行的方式，注重通过“互联网+”、微信、易信党建平台等现代手段，开展“党员活动日”等主题活动，增强学习教育效果。要坚持学党章和学党史相结合，把红色教育、传统文化教育、思想道德教育融入日常、融入经常。要结合纪念建党95周年，表彰和宣传一批群众身边的优秀党员，用身边事教育身边人，发挥好正面典型的激励作用；同时，要从周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等反面典型中汲取教训，联系身边的反面案例，深刻反省，引以为戒，警钟长鸣，守好做人做事的底线。
（二）做在实处，在着力解决实际问题上用气力。
一要按照标准严格做。中央对全体党员提出“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的新要求，这是新形势下合格党员的标准。每一名共产党员都要自觉践行这个要求，切实增强“四个意识”，坚定理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩，牢记党的宗旨，积极践行社会主义核心价值观，在推动教育事业改革发展稳定中建功立业。党员领导干部，不仅要做合格党员，还要按照好干部20字标准，自觉践行“三严三实”，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的表率。
二要结合问题认真改。要坚持问题导向，强化分类指导，根据不同层次党员的实际，列出问题清单，细化具体表现。党员、党员领导干部要结合召开专题组织生活会，深入进行党性分析，明确整改方向和目标，列出整改清单。领导班子和党组织存在的问题，要建立整改台账，制定整改措施，明确完成时限，严肃抓好整改；党员和党员领导干部个人存在的问题，要坚持即知即改、立行立改，作出整改承诺，自觉接受监督。对本单位党员队伍中存在的一些共性问题，要开展集中整顿。要继续抓好“三严三实”专题教育后续问题整改和群众反映强烈突出问题的整改，着力解决一些党员干部不想为、不会为、不善为的问题，推动形成勇于担当、干事创业的良好氛围。
三要争当先锋做贡献。结合这次学习教育，上级党委提出了“受教育、强党性、当先锋、促发展”的实践要求，我们要不折不扣地落实。各学校要结合各自特点，探索搭建平台，引导党员爱岗敬业、履职尽责，充分发挥先锋模范作用。党员领导干部要走在前面、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为广大党员树立可学可信的标杆，发挥好示范引领作用。要在党员领导干部中开展“七讲七做”作风集中整治活动，切实做到讲规矩，做守纪律的表率；讲奉献，做促发展的表率；讲担当，做勇于作为的表率；讲标准，做争创一流的表率；讲创新，做敢为人先的表率；讲实干，做抓落实的表率；讲效能，做马上办的表率，在教育系统营造风清气正、团结实干、务实高效的浓厚氛围。
（三）融入日常，在坚持常抓常严上出真招。
一要发挥支部作用，实现常态长效。党支部是党员教育管理的基本单位，要着眼常态长效，充分发挥基层支部的作用，严格抓好日常学习制度落实。要指导每个党支部结合实际制定学习教育具体方案，采取集中学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等形式，严肃党内组织生活，务求取得实效。要进一步规范和落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训、流动党员管理等工作制度，使党员日常教育管理真正严起来、实起来。
二要注重因地制宜，加强分类指导。要把这次学习教育，作为推进基层党建工作的重要实践，分类施策，确保各学校党建工作全面进步。在具体指导中，要把握党员思想特点和问题表现，注重因地制宜、精准施策，体现差别、突出特色，做到“一把钥匙开一把锁”。各学校也要根据实际，进一步细化有关要求和具体措施。
三要坚持统筹兼顾，实现融合推进。学习教育的目的和效果，最终要体现在推动工作落实、促教育事业发展上。今年的重点工作已经明确，关键是抓好落实。要把做好结合文章贯穿始终，把“两学一做”学习教育与进一步激发干事创业热情结合起来，与进一步提高服务效能结合起来，与推动各项目标任务落实结合起来，确保教育工作全面提升。
三、切实加强组织领导，为学习教育开展提供有力保障
“两学一做”学习教育政治性强、涉及面广、指导要求高，一定要加强组织领导，周密安排部署，强化指导督促，扎实有序推进。
（一）落实责任主体。教育局党委和各党支部要担负起开展组织领导、督查指导、推动落实的主体责任，通过开展学习教育推动管党治党责任进一步落实。要把每个党支部的学习教育抓在手上，做到认真谋划、精心组织、靠前指挥；班子成员要履行“一岗双责”，在抓好自身学习教育的同时，抓好分管领域的学习教育。要建立抓学习教育责任清单，确保各项工作有据可依、有据可查、责任落实。
（二）强化督促指导。这次学习教育，教育局成立了督导小组，配备了督导力量，及时收集情况，加强协调沟通和督导指导。一要强化业务培训。各党支部要深入基层群众，广泛听取意见建议，了解党员干部思想动态、现实状况，摸清基层党组织、党员队伍存在的问题，积极研究对策。要加强对基层党务工作骨干的专题培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，成为学习教育工作的明白人。二要强化分类指导。要结合年度基层党建任务清单落实，把重点放到基层一线，推动学习教育顺利开展。三要强化评议考核。要坚持求真务实，坚决防止形式主义、做表面文章，坚决防止撇开工作抓学习、搞“两张皮”，不能简单以开了多少会、做了多少笔记评判学习教育成效。对思想上不重视、工作上不得力、搞形式走过场的，要严肃追责。
（三）加强宣传引导。这次学习教育面向全体党员，社会关注度高，必须把抓好舆论宣传作为重要措施，从一开始就加大宣传力度，营造浓厚氛围。xx教育信息网将开设“两学一做”学习教育专栏，大力宣传学习教育的部署要求和重大意义，宣传各学校的经验做法和进展成效，宣传涌现出的先进典型和党员干部的良好精神风貌，鼓舞人心，凝聚力量。要坚持正确的舆论导向，创新宣传载体和宣传形式，注意发挥言论、评论的作用，引导好网上舆论，形成开展学习教育的强大正能量。
同志们，抓好“两学一做”学习教育，事关长远、责任重大。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，以严的精神和实的干劲，高标准高质量地加以推进，确保取得实实在在的成效。
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