吴江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 1 页 共 28 页 吴江中学教师招聘吴江中学教师招聘 2021 年考试真题及答案解析年考试真题及答案解析 1：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。单项选择题 A、刻板效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、首因效应 2：对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）单项选择题 A、学会生存 B、学会分析 C、学会学习 D、学会思考 3：提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。单项选择题 A、潘菽 B、维果茨基 C、罗杰斯 D、马斯洛 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 2 页 共 28 页 4：一般认为，美国教育心理学家桑代克著教育心理学是教育心理学成为独立学科的开始，该书出版于（）单项选择题 A、1923 年 B、1913 年 C、1903 年 D、1879 年 5：教科书上的练习题多属于（）单项选择题 A、有结构问题 B、无结构的问题 C、简单问题 D、复杂问题 6：学校德育韵基本方法是（）单项选择题 A、说服教育法 B、榜样教育法 C、道德叙事法 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 3 页 共 28 页 D、交往实践法 7：档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。（）判断题 对 错 8：促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的咱我意识和教育的期待外，还包括（）单项选择题 A、理解学生 B、责罚学生 C、纵容学生 D、宽待学生 9：下列哪一项不属于读书指导法?（）单项选择题 A、教师指导性阅读 B、学生半独立性阅读 C、学生独立性阅读 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 4 页 共 28 页 D、预习性阅读 10：教育对人类地位的提升表现在（）。多项选择题 A、帮助人发现自身价值 B、认识并发掘自身潜能 C、形成并发展人的个性 D、发展人的精神力量 E、使人的身心得到和谐、全面的发展 11：行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为【】单项选择题 A、价值取向型失范行为 B、目的型失范行为 C、情感型失范行为 D、传统型失范行为 12：政治经济制度决定教育的：()。单项选择题 A、规模 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 5 页 共 28 页 B、速度 C、内容 D、性质 13：英国哲学家洛克强调教育的自然性。（）判断题 对 错 14：（）是学生心理健康教育的主要场所。单项选择题 A、学校 B、家庭 C、社会 D、工作单位 15：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。单项选择题 A、能力 B、道德 C、态度 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 6 页 共 28 页 D、情绪 16：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。单项选择题 A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、归属学习 17：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题 A、理论联系实际 B、教育与社会实践结合 C、知识分之与工农相结合 D、教育与生产劳动相结合 18：在下列四个选项中，不属于尝试错误学习的基本规律的是（）。单项选择题 A、接近律 B、效果律 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 7 页 共 28 页 C、练习律 D、准备律 19：在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。单项选择题 A、洛克 B、华生 C、柏拉图 D、施泰伦 20：根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（）。单项选择题 A、教学方法 B、教学内容 C、教学原则 D、教学目的 21：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 8 页 共 28 页 A、较高的水平 B、较低的水平 C、非常低的水平 D、中等水平 22：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）单项选择题 A、弗洛伊德 B、岁杰斯 C、布鲁纳 D、斯金纳 23：教育学萌芽的标志是（）的提出。单项选择题 A、教育价值 B、教育规律 C、教育问题 D、教育现象 24：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）判断题 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 9 页 共 28 页 对 错 25：人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化，称为（）单项选择题 A、心理发展 B、学习 C、迁移 D、适应 26：中国分科教学开始于（）单项选择题 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、韩愈 27：根据归因理论，学生将失败经验归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。（）判断题 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 10 页 共 28 页 对 错 28：制约学校课程的三大因素是（）单项选择题 A、社会、知识、教育制度 B、政治、经济、生产力水平 C、社会、知识、儿童 D、社会、生产力、教育制度 29：教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）单项选择题 A、系统性 B、具体性 C、灵活性 D、变通性 30：要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中，下列操作正确的是（）。DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 11 页 共 28 页 单项选择题 A、单击“文件”菜单中的“另存为”命令 B、选择图片，复制到 Word 文档中 C、右击图片，选择快捷菜单中的“显示图片”命令 D、右击图片，选择快捷菜单中的“图片另存为”命令 31：中枢神经系统包括（）多项选择题 A、脑垂体 B、脑 C、面神经 D、脊髓 E、脊神经 32：按照研究的性质，教学研究方法可以分为（）多项选择题 A、现状研究 B、差异研究 C、因果研究 D、发展研究 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 12 页 共 28 页 33：教育现代化的主要内容有（）。多项选择题 A、教育观念现代化 B、教育内容现代化 C、教育管理现代化 D、教育条件设备现代化 E、教师素质现代化 34：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（）判断题 对 错 35：在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。单项选择题 A、教师评价 B、学生评价 C、课程评价 D、教学评价 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 13 页 共 28 页 36：折子戏苏三起解节选自（）。【2014 年上中学】单项选择题 A、玉堂春 B、牡丹亭 C、望江亭 D、窦娥冤 37：教师对学生最常用的一种教育方法是（）单项选择题 A、陶冶 B、惩罚 C、人格感化 D、说服教育 38：教学过程最优化是巴班斯基提出的。判断题 对 错 39：课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（）判断题 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 14 页 共 28 页 对 错 40：班级建设的起始阶段重点在（）。单项选择题 A、建制 B、培养班干部 C、思想教育 D、班级文化 41：加涅提倡“为学习而教学”。【】判断题 对 错 42：中小学教师职业道德规范中规定“师德”的灵魂是（）单项选择题 A、爱国守法 B、关爱学生 C、教书育人 D、为人师表 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 15 页 共 28 页 43：培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。多项选择题 A、严格要求 B、培养舆论 C、耐心引导 D、保持教师的绝对权威 E、注意学生集体领导机构的经常变动 44：班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）多项选择题 A、个别讨论反馈 B、班干部反馈 C、班集体反馈 D、家长反馈 E、各任课教师反馈 45：主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。单项选择题 A、孔德 B、赫尔巴特 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 16 页 共 28 页 C、卢梭 D、涂尔干 46：学习与教学的过程是（）。单项选择题 A、学习过程、教学过程和评价/反思过程 B、学习过程、教学过程和互动过程 C、学习过程、教学过程和思考过程 D、学习过程、教学过程和管理过程 47：按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）多项选择题 A、社会化功能 B、个体化功能 C、内部功能 D、群体化功能 E、外部功能 48：世界上现存最早的雕版印刷品是（）。单项选择题 A、金刚经 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 17 页 共 28 页 B、法华经 C、六祖坛经 D、大藏经 49：先行组织者教学基础的提出者是（）。单项选择题 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、奥苏伯尔 D、桑代克 50：遗忘的原因有（）多项选择题 A、衰退说 B、遗忘说 C、干扰说 D、压抑说 E、提取失败说 51：属于教育行政法规的文件是（）单项选择题 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 18 页 共 28 页 A、学位条例 B、上海市学生伤害事故处理条例 C、教学成果奖励条例 D、教育行政处罚暂行实施办法 52：教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。单项选择题 A、实用主义教育学 B、制度教育学 C、实验教育学 D、马克思主义教育学 53：某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（）单项选择题 A、立即查找肇事者 B、让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理 C、幽默带过，开始上课 D、让班干部自我反思 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 19 页 共 28 页 54：在西方，最早主张分科教学的是（）单项选择题 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、智者 55：教育活动的出发点和归宿是（）单项选择题 A、教师 B、教育目的 C、教育内容 D、学生 56：在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）。单项选择题 A、教学方法 B、教学模式 C、教学策略 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 20 页 共 28 页 D、教学方式 57：奥尔德弗提出的需要层次理论，包括（）多项选择题 A、生存需要 B、生理需要 C、相互关系需要 D、成长需要 E、认知需要 58：按照造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）单项选择题 A、现实性焦虑 B、神经性焦虑 C、过敏性焦虑 D、道德性焦虑 59：有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算 11+37=?时，还是把 11 与 3 加起来再乘以 7,这是受()影响。单项选择题 A、定势 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 21 页 共 28 页 B、逆向迁移 C、正迁移 D、水平迁移 60：对代数式 a2-2ab+b2 进行因式分解属于（）的问题。单项选择题 A、有结构 B、无结构 C、界定含糊 D、无固定答案 1：答案 C 解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。2：答案 C 解析 学法指导是教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学的学习方法并且灵活地运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力，即“教学生学会学习”。3：答案 C 解析 非指示性原则是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的。所谓非指示性，意味着以非指示性的形式实现对受教育者的“指示”，在心理健康教育中非指示性原则比早期的指示性辅导更具科学性。DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 22 页 共 28 页 4：答案 C 解析 5：答案 A 解析 目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。6：答案 A 解析 7：答案正确 解析 档案袋评定：又称文件夹评价或成长记录评价，是依据档案袋收集的信息对评价对象进行的客观、综合的评价，是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)8：答案 A 解析 促进的教育态度可分为四类，即理解学生、与学生和谐相处、积极的自我意识、教育的期待。9：答案 D 解析 10：答案 A,B,C,D,E 解析 凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。11：答案 B 解析 12：答案 D 解析 政治经济制度决定教育的性质。(本解析由何龙提供)DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 23 页 共 28 页 13：答案错误 解析 夸美纽斯具有强烈的民主主义思想，他十分强调教育的自然性。14：答案 A 解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。15：答案 C 解析 略。16：答案 C 解析 儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习属于上位学习，因为学生是通过对“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念进行综合归纳后才获得“水果”这一概念的意义的。17：答案 D 解析 18：答案 A 解析 19：答案 C 解析 20：答案 C 解析 21：答案 A 解析 耶克斯一多德森定律指出，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 24 页 共 28 页 任务越困难，最佳动机激起水平越低。22：答案 A 解析 23：答案 C 解析 略。24：答案正确 解析 25：答案 B 解析 26：答案 A 解析 27：答案正确 解析 略。28：答案 C 解析 29：答案 A 解析 30：答案 D 解析 将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中，可以右击图片，选择快捷菜单中的“图片另存为”命令。31：答案 B,D DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 25 页 共 28 页 解析 32：答案 A,B,C 解析 33：答案 A,B,C,D,E 解析 34：答案正确 解析 35：答案 C 解析 36：答案 A 解析 略 37：答案 D 解析 38：答案正确 解析 识记性知识。教学过程最优化是巴班斯基提出的。(本解析由张恩凯提供)39：答案错误 解析 布置作业是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)40：答案 A 解析 41：答案正确 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 26 页 共 28 页 解析 加涅的信息加工理论认为教学的艺术，就在于学习阶段与教学阶段是否完全吻合。所以说“加涅提倡为学习而教学”的说法是正确的。(本解析由张恩凯提供)42：答案 B 解析 43：答案 A,C,E 解析 BD 两项与培养班干部无关。44：答案 A,B,C,D 解析 45：答案 C 解析 卢梭是自然主义的代表人物，强调个体的本能。所以他是一个个体本位者，主张教育目的应依据个体本能需要来确定。(本解析由张恩凯提供)46：答案 A 解析 学习与教学的三种过程是学习过程、教学过程、评价一反思过程。47：答案 C,E 解析 48：答案 A 解析 公元 868 年印刷的金刚经是世界上现存最早的雕版印刷品。49：答案 C 解析 奥苏伯尔是先行组织者教学技术的提出者。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 27 页 共 28 页 并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。50：答案 A,C,D,E 解析 51：答案 D 解析 52：答案 D 解析 马克思主义教育学强调以唯物辩证法和历史唯物主义为基础来研究教育问题，认为教育起源于生产劳动，根本目的在于促进学生个体的全面发展。53：答案 B 解析 对有些偶发事件应暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。54：答案 C 解析 在西方，最早主张分科教学的是亚里士多德。55：答案 B 解析 教育活动的出发点和归宿是教育目的。56：答案 B 解析 教学模式是指在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型。57：答案 A,C,D 解析 58：答案 C 解析 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SIDAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强 为 美 好 的 明 天 加 油为 美 好 的 明 天 加 油 第 28 页 共 28 页 59：答案 A 解析 题干中，学生使用已掌握的运算法则来计算新问题出现了问题，这是消极思维定势的表现。60：答案 A 解析 目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。