市环保局强化人才工作实施方案.docx
《市环保局强化人才工作实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《市环保局强化人才工作实施方案.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
市环保局强化人才工作方案 人才是每个单位、公司都在追求的人才,为了追求更好的人才,并采取多项措施,环保局作为环境的保卫者,蓝天的守护者,我们更需要优秀的人才一起共建美丽城市,你有哪些方案强化人才。下面给大家带来的是。 近年来,市环保局严格按照《**地区中长期人才发展规划(2010-2020年)》、《关于印发**地区人才工作协调领导小组实施任务分工方案的通知》和《**地区人才工作协调小组关于印发任务分工方案的通知》要求,坚持目标导向,以加强环保工作、保护生态环境、服务经济社会发展为出发点,积极开展人才工作,环保系统人员队伍得到充实,人才结构得到优化。 局党组书记亲自负责,强化人才工作领导 市环保局高度重视人才引进工作,局党组书记亲自负责,牵头制定人才引进计划;定期听取引进人才工作情况汇报,提出引进人才管理要求;坚持推进环保工作、发挥所学专长原则,适时对引进人才岗位进行调整,争取让引进人才发挥最大效力;不定期对引进人才进行走访,查看其居住环境,确保生活安全;经常性开展谈心,了解其思想动态和生活工作中遇到的困难,及时予以解决,让他们感受到组织的温暖,坚定扎根**、奉献**的决心。 深入分析单位人员需求,合理制定引进计划 市环保局在2010年升格为市直单位时,共有6个科室,但由于单位新设,工作量大而人员偏少。综合考虑各科室业务工作需要和环保形势变化,在2012年将环评、污防、监测列入引进人才需求,在2013年将监察、监测列入引进人才需求,在2016年将环境监测站列入引进人才需求,对引进人才提出了环境科学、环境工程、环境监测等专业要求,通过明确需求,确保引进人才能够专业对口,能够发挥所长。 综合考虑引进人员专业,灵活调配工作岗位 根据引进人才专业差异,合理安排工作科室,适时对其工作情况进行考察,跟踪其专业特长发挥情况和工作开展情况,联系工作需要和个人实际,适时对工作岗位进行调整,争取将所有人都放在最正确的位置上。目前市环保局在岗的12名引进人才中,已有1名同志先后在4个科室工作,2名同志先后在2个科室工作;3名同志成为污防科、监测科和环评科负责人。 加强日常管理,充分发挥引进人才作用 为发挥引进人才专长,加强环保工作,市环保局党组不但在生活上对他们关心,还经常性开展思想教育,组织学习老西藏精神和两路精神,着重强化他们的奉献精神;在工作上敢于交任务、压担子,截至目前,6名引进人才已先后独立或参与完成了**市未批先建违法建设项目认定备案、每年的环保大检查、督查、应急监测、绿盾行动和中央、自治区环保督察等多项重点工作。 第2页 共2页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环保局 强化 人才 工作 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文