《值日生》同步练习1-1.doc

《值日生》同步练习
一、我是小小书法家。（照样子，写汉字）
将 值

桌 椅

二、选字填空。
对 队
（1）这次的事情是小明做的不（ ）。
（2）我们排着整齐的（ ）伍进入了会场。
值 植
（3）我们班同学轮流当（ ）日生。
（4）奶奶在院子里种（ ）了一棵小树。
张 章
（5）他给妈妈留了一（ ）字条就去走了。
（6）小刚戴着袖（ ）的样子神气极了。
三、阅读小木屋（阅读短文，回答问题）

有一天，轮到小刚当值日生。他戴上红袖章，挺着胸，昂着头，像个小“将军”。第二节课以后，他从墙上摘下值日生记录本，盯着每个同学。突然，他发现同桌的玲玲在掏手绢的时候，把一张废纸掉在了地上，他急忙把玲玲的名字记在本子上。
第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅子底下有几片铅笔屑，就悄悄地把它们扫走了。小刚看见了。脸一下红了……
（1）变形金刚（加偏旁，再给新字组词）
象---（ ）
亡---（ ）
直---（ ）
（2）认真读选文，找一找，哪些词语能体现小刚做值日时的神气呢？

（3）看一看，做值日时，当发现有纸屑时小刚和玲玲分别是怎么做的呢？
小刚：
玲玲：
（4）我们在日常生活中应该向谁学习呢？说说为什么？

参考答案
一、将 将 将 值 值 值
桌 桌 桌 椅 椅 椅
二、（1）对 （2）队
（3）值 （4）植
（5）张 （6）章
三、（1）像（偶像）
忙（忙着）
值（值日）
（2）他戴上红袖章，挺着胸，昂着头，像个小“将军”。
（3）小刚：急忙把玲玲的名字记在本子上。
玲玲：就悄悄地把它们（铅笔屑）扫走了。
（4）玲玲。学习她从自身做起，严格要求自己的好品质。