四川省成都高新区高三数学9月统一检测试题-理.doc
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成都高新区2013届高三9月统一检测数学(理)试题 (考试时间:9月6日下午2:00—4:00 总分:150分) 第Ⅰ卷(选择题,共 50 分) 一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 1.若全集,集合,则等于 ( ) A. B. C. D. 2.的值为 ( ) A. B. C. D. 3.某桔子园有平地和山地共120亩,现在要估计平均亩产量,按一定的比例用分层抽样的方法共抽取10亩进行调查,如果所抽山地是平地的2倍多1亩,则这个桔子园的平地与山地的亩数分别为 ( ) A.45,75 B.40,80 C.36,84 D.30,90 4.下面为一个求个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为 ( ) =0 =1 DO INPUT LOOP UNTIL _____ / PRINT END A. B. C. D . 5.设(是虚数单位),则等于 ( ) A. B, C. D. 6.若等差数列满足则 ( ) A. B. C. D. 7.已知向量不共线,,如果∥,那么 ( ) A.且与同向; B. 且与反向; C. 且与同向; D. 且与反向; 8.已知函数的图像向右平移个单位,得到的图像恰好关于直线对称,则的最小值为 ( ) A. B. C. D. 以上都不对 9.类比平面几何中的定理 “设是三条直线,若,则∥”,得出如下结论:①设是空间的三条直线,若,则∥; ②设是两条直线,是平面,若,则∥; ③设是两个平面,是直线,若则∥; ④设是三个平面,若,则∥; 其中正确命题的个数是 ( ) A. B. C. D. 10.已知函数满足:,,则…等于 ( ) A. B. C. D. 成都高新区高2013届2012年第9学月统一检测 数学(理) (考试时间:9月6日下午2:00—4:00 总分:150分) 第Ⅱ卷(非选择题,共 100 分) 二.填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中横线上) 11.“”是“”的 条件;(填:充分非必要条件;必要非充分条件;充要条件之一。) 12.取一个边长为的正方形及其内切圆,随机向正方形内丢一粒豆子,则豆子落入圆内的概率是 ; 13.如右图为一个几何体的三视图,其中 府视图为正三角形,, 则该几何体的体积为______________; 14.已知函数是定义在R上的奇函数,当时,给出以下命题:①当时,; ②函数有五个零点; ③若关于的方程有解,则实数的取值范围是; ④对恒成立。其中,正确结论的代号是 。 15.以下两题任选一题:(若两题都作,按第一题评分) (一):在极坐标系中,圆的圆心到直线的距离是;(二):已知函数,当不等式的解集为时,实数的值为 。 三.解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。 16.(本题满分12分) 某学校随机抽取部分新生调查其上学所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率直方图(如图),其中,上学所需时间的范围是,样本数据分组为,,,,。 (Ⅰ)求直方图中的值; (Ⅱ)如果上学所需时间不小于1小时的学生中可以申请在学校住宿,请估计学校 名新生中有多少名学生可以住宿。 17.(本题满分12分)已知函数(其中的最小正周期为。 (Ⅰ)求的值,并求函数的单调递减区间; (Ⅱ)在锐角中,分别是角的对边,若 的面积为,求的外接圆面积。 18.(本题满分12分)如图,四棱锥中,底面为矩形,⊥底面,,点是棱的中点。 (Ⅰ)求点到平面的距离; (Ⅱ) 若,求二面角的平面角的余弦值 。 [学 19. (本题满分12分) 已知数列的前项和为,且 (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)已知数列的通项公式,记,求数列的前项和。 20.(本题满分13分) 为了保护环境,某工厂在政府部门的支持下,进行技术改进: 把二氧化碳转化为某种化工产品,经测算,该处理成本(万元)与处理量(吨)之间的函数关系可近似地表示为: , 且每处理一吨二氧化碳可得价值为万元的某种化工产品。 (Ⅰ)当 时,判断该技术改进能否获利?如果能获利,求出最大利润;如果不能获利,则国家至少需要补贴多少万元,该工厂才不亏损? (Ⅱ) 当处理量为多少吨时,每吨的平均处理成本最少。 21.(本题满分14分) 已知函数 (Ⅰ)求的最小值; (Ⅱ)若在上为单调增函数,求实数的取值范围; (Ⅲ)证明:…。 成都高新区高2013届2012年第9学月统一检测 数学(理)参考答案及评分标准 (考试时间:9月6日上午9:00—11:00 总分:150分) 三、解答题: 的外接圆半径等于 则的外接圆面积等于 ………(12分) . …………(12分) 21.解:(Ⅰ)函数的定义域为,. 当,当. ∴ 为极小值点.极小值g(1)=1. ………………(4分) (Ⅱ). 上恒成立,即在上恒成立. 又,所以. 11- 配套讲稿:
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