论圆号演奏中力度层次的微调技术与音乐色彩处理.pdf
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1、黄涛论圆号演奏中力度层次的微调技术与音乐色彩处理摘要:本文围绕圆号演奏中力度层次的微调技术对声音色彩的影响加以分析论证。结合教学实践,从三个方面为处理好两者之间的关系指出了途径。关键词:力度层次微调技术音乐色彩调整处理收稿日期:2022 12 15中图分类号:J621 8文献标识码:A文章编号:1008 2530(2023)01 0120 09作者简介:黄涛(1985),男,天津音乐学院管弦系讲师(天津,300171)。引言圆号的音色富于诗意,表现力丰富。强奏时,音色饱满有力,具有其它乐器所没有的洪亮辉煌的气势;超常的音色使它具有独特的融合性,声音具有很广的覆盖面和很强的包容性。作为铜管乐器,
2、既可以和其它铜管乐器那样吹奏出辉煌嘹亮的声音,也可以和弦乐、木管乐器一样,演奏出细致、感性的旋律,尤其还有几种常见的特殊音色,随着演奏手法的不同而产生变化。所以,圆号在交响乐队里扮演着特殊的角色,它能和所有乐器配合,像黏合剂一样,连接着角色鲜明的不同声部。但是,圆号声音的强弱力度是没有一个固定标准的,要说有标准,这个标准只能靠演奏者根据自己对作品的诠释所产生出对作品的要求,与自我能力所能达到的力度与幅度的可能性,结合孕育出相对的强弱力度的比例。所以,从根本而论,这个强弱力度标准是难以确定的,是没有固定的,即使有,也是相对的,不会一成不变。圆号的音色跨度大,变化多样,对演奏者技术的掌握与合理的表
3、达,的确提出了很高的要求。兼具扎实的音乐理论功底,读谱能力、作品分析能力和科学合理的演奏技能与娴熟的演奏手法,是圆号演奏质量的保证。有了这个保证,就可以去探索分辨出不同的音乐色彩,做好力度层次中的微调技术,就会演奏出扣人心弦、震撼人心的圆号乐音,给听者带来不同的美的感受。一、用科学的演奏手法做出不同的力度钢琴教育家凌远教授曾说过,弹钢琴时,一定要把手指的独立性训练出来,这样才能在演奏021天津音乐学院学报 2023 年第 1 期JOUNAL OF TIANJIN CONSEVATOY OF MUSICDOI:10.16274/12-1280/j.2023.01.007中,在同一时间里,用不同手
4、指,弹出不同强弱来,否则,如果没有技术的支持,再好的乐感也无从表现,再好的想法都会变成徒劳。这同样也适用于圆号演奏。在教学中,一方面圆号演奏需要训练出独立性,尤其强调每个音的独立性训练,做出不同力度的强弱演奏。圆号中每个音的独立性,是指在演奏过程中,演奏者身体哪些地方需要用力,哪些地方需要保持原有的稳定,在演奏弱奏和强奏的时候,身体哪些部位发力而又不失身体动态部位与静态部位的平衡。同时,演奏者由于身体素质不同、性别不同,演奏感觉也始终存有一定的差异。但是,其发力的力道是统一的。在演奏中,从第一个音到最后一个音,发力的方式是一样的,不能因为演奏时间长而变形演奏技术。另一方面,要让学生认识到,在演
5、奏中,乐音色彩想象是前提,这是演奏不同力度技术层面上必须解决的首要问题。同时,也应该清楚,演奏出不同力度的乐音,演奏者身体的感觉是始终存有差异而呈现出各自不同的独立性,而且圆号本身也始终存在着自己的独立性。这些独立性,就是要让演奏者结合身体实际,清楚哪些地方需要更加用力,哪些地方需要保持原有的稳定和定力,在演奏弱奏和强奏的时候,哪个部位发力更具有优势。在处理这个问题的过程中,就音乐表现方面而言是不尽相同的。吹奏中表现出的气息力、唇肌力、扣压力也是有区别,这就是差异和独立性。同样,声音色彩想象与力度技术层面也因人而异,不可能要求每位演奏者都具有同等划一的音乐色彩想象与力度层次。演奏圆号是一个全身
6、的运动,要求学习者必须先深知自身条件,包括躯干姿势、手臂、手指、嘴唇、舌头、舌尖、口腔、喉门、肺部、胸腔、运气、吸气、吐气能力及身体各个部位的协调转换灵活力等等,并在灵活的转换过程中,掌握气流速度变化的规律和嘴型松紧程度的关键点,同时通过对演奏原理的了解与感悟,找到力度变化带来的身体所要调整的关键因素,从而更加科学、协调、不易受伤地吹奏出所需要的音乐效果。(一)理解和感悟圆号演奏原理圆号发声的原理是气流通过嘴唇和号嘴时产生振动发出声音,这是一个力的传递过程。演奏者运用“丹田”持续发力,控制空气的流速,并且使横膈膜以上到口腔始终保持较稳定的松弛状态,让空气可以无阻碍地到达号嘴,通过嘴型和号嘴的配
7、合产生出可控制的声音。在这个过程中,丹田发力的大小和气流的速度决定了声音的质量和力度变化。而横膈膜以上到口腔位置则始终保持稳定,就像弹钢琴的人,肩背发力把力量直接传递到指尖一样,这中间的身体部分需要放松,以避免力量传递时中间部位也发力而造成的肌肉用力方式的混乱与紧张。很多圆号初学者因为演奏原理认知不足而会出现类似问题,由于丹田支撑不够影响到气流速度不稳定,导致号嘴压力过大,或者胸腔紧张而造成乐器与身体相互排斥,出现的发音困难,高低音连接不流畅,音色不好等问题。为避免这些问题的产生,应在以下三个要点,一个注意事项方面,加强练习,并在练习中细心体会、感知、感觉。要点一:丹田就像顶了一把剑一样保持有
8、力的支撑,以便控制气流速度。要点二:吹奏乐音的时候要学会“内心伴唱”,这样会让身体与乐器产生共振,避免相互排斥。要点三:气流吹向乐器的更深处,让乐音可以更趋集中。注意事项:在保证有正确嘴型的情况下,嘴型运动相对被动,只需做一些角度上的调整,确保在高音演奏时嘴两角往中间聚拢,下颚位置往前方推动。在演奏低音时,口腔打开,嘴两角同样121黄涛:论圆号演奏中力度层次的微调技术与音乐色彩处理保持稳定而不是松散,下颚位置往后退即可。同时,嘴两角同样保持稳定而不松散即可。(二)及时跟进微调气流速度变化和支点转换演奏出高质量的音乐,力度变化是重要的组成部分,声音要做到“强而不炸,弱而不虚”,这是身体协调控制乐
9、器的最好体现,更是掌握科学的演奏法必不可少的一环。通过对圆号演奏原理的理解后,还需更进一步了解,在演奏时力度变化的改变,取决于气流速度的变化。“强奏”时要注意以下三点:1 让气沉得更深,支点在下丹田位置,这样可以获得更好的后坐力,为气流运动提供强大的动力。2 吹气速度快,可进行一个相对的量化:深吸一口气之后在四秒之内把空气全部吐完,这样气流的流速就非常快。3 嘴型更有力量,让肌肉密度变高,以便获取更坚固的嘴型,以免快速的气流流动让其变形。“弱奏”时要注意以下三点:1 气沉得更浅,支点在中丹田位置,让支点到发音点的距离更短,更加容易控制乐器。2 气流速度慢,道理是上面强奏注意事项的反向原理。3
10、嘴型保持稳定,可以适当地放松,让嘴型更敏感,以便用更少的空气让其产生振动。这里要特别注意尺度把握上的问题,如果嘴型太松,就会造成声音振动频率的混乱。在吹奏强弱变化的时候,应处理好用力和松弛之间的平衡关系。演奏者吹强音,除了需要发力的地方,身体其它部位也跟着用劲发力。诸如在吹强奏时,喉咙也会特别紧张或者后背用力等等。还有一种更加糟糕的情况,气息支撑和气流速度始终起不来,而在不该发力的地方出现特别用力的现象。这样的演奏,其实就是身体用力不均匀,微调不到位,处理不及时,从而间接造成对乐器的把握失控,必然就会导致吹奏伤病的出现和埋下吹奏技术隐患,直接导致用力和松弛之间的平衡关系出现紊乱。只有身体需要工
11、作的部位力量准确、及时、灵活、协调、适度、运动到位,让身体其它部位保持一定的松弛感和稳定感,尽可能消减紧张感和压迫感,就能有效控制乐器。其实,这就是巧妙处理用力,保持松弛之间平衡关系的关键所在。(三)调整和处理声音色彩层次2009 年德国巴伐利亚交响乐团的一次公开排练,给人的感觉和触动是巨大的。这次排练是由该团首席艺术总监,著名指挥家马里斯扬颂斯(19432019)指挥的。他在排练中戛然而止,向乐团一位意大利籍的大管演奏家发问,在你们意大利“mf”是什么样的强度啊?大管演奏家毫不犹豫地回答说,在我们那里“mf”的声音可以非常大,也可以很弱,就看它在音乐中扮演的角色和音乐的需要了,具体强度没有一
12、个绝对的说法和明确的要求。扬颂斯先生对大管演奏家的回答微笑着点头表示赞许。但昭义:钢琴演奏中力度层次的设计与应用 ,音乐探索 1993 年第 2 期,第 44 页。钢琴教育家但昭义先生也说过这样的话:“在音乐表现上,我们应该承认不存在任何一种所谓绝对力度的标准。”以声音的对比而言,强弱是相对的,而就演奏者来说,不存在某种统一的221天津音乐学院学报 2023 年第 1 期强弱标准,也不可能要求每位演奏者具有同等地应用于钢琴演奏的力度、力度幅度和层次,因此,任何一个演奏者对于他所理解的作曲家对作品的力度表现要求,仍然只能通过他自己对拥有的力度幅度的可能性来进行设计与应用。演奏圆号亦然,其力度同样
13、也没有一个固定的尺度,强调力度也是相对的。圆号在音乐中扮演角色不同,强弱处理的差异也非常明显,单纯的物理性强弱变化同样也是不能打动人的。所以,一定要把它以音乐化方式进行内化处理以贯入情感,即进行音乐色彩层次的调整与处理。二、多声部织体力度层次的调整与处理多声部织体是织体类型中的一种,是复调化的写法。它是在主调音乐写法的基础上引入复调的一些因素,从而强化了各声部的旋律性。圆号在交响乐团里承担着连接各个声部的工作,和声伴奏、副旋律演奏、主旋律演奏等,在交响乐作品织体的不同位置中,都可以看见圆号的身影。同样符号下扮演角色不同,所用的力度一定不一样。在学生乐团排练中,经常因为学生缺乏对其力度的认知和掌
14、握,造成伴奏时声音过大压制主旋律,副旋律找不到合适音量或是旋律演奏时台下听不到等等问题。这些问题给乐队指挥带来很大的困扰,因为出现概率非常高,从效果上听起来也很明显,指挥专门针对整个声部排练这样细节的地方,又很耗费时间和精力。因此,带着尽可能恰到好处地掌握好、转换好、控制好、运用好的力度意识去排练,定会提高乐队排练效率。许源:音乐织体学纲要,中央音乐学院出版社 2017 年,第 72 页。谱例 1 舒曼 第三交响乐 第二乐章选段笔者以谱例 1 来谈一下力度调整与处理的细节问题。在这段多声部织体乐段中,谱子上只有一个“pp”力度符号,但是实际演奏起来圆号组所需要的“pp”力度记号是有所要求的。由
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