郑燕菲个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划
作者 浙江省兰溪市城北小学 郑燕菲

课例选择

学科语文 年级 一年级 单元 第一单元 课程名称 angengingong 教材版本人教版
研修目标
1、提高自己的教育教学专业水平， 用新的教育理念提高课堂实效。
2、提高自己对信息技术在语文教学中应用的理解能力和操作能力。
3、结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，综合提高自身素质，提高自己的课堂授课能力和创新能力。

应用环境
多媒体环境，网络移动环境。

技术手段
在制作课例的过程中，重点运用制作ppt技术手段。

研 修 安 排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
第一阶段
学习综合课程，交流、制定个人研修计划。
第二阶段
（10月中旬）学习网络课程，参加教研组活动。（10月下旬）学习信息技术，做课件等。（11月上旬）学习信息技术，修改课件，整理资料等。（11月中旬）课例片段的后期制作，参加教研组活动。
第三阶段

（11月下旬）修改、完善、提交作业。参加教研组活动。（12月上旬）完成个人的培训总结。
第四阶段
（12月中旬）完成培训考核。（12月下旬）完成发展性测评。