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在全校开展创先争优活动动员会上的讲话
尊敬的各位党员、广大教职员工：
大家好。我校开展西部大开发战略大学习活动，这是按照县教育局和加定镇党委的统一部署，按照科学发展观的要求，从学校实际出发，为加强教师队伍建设，提高教师职业道德素质，进一步树立我校教育的良好形象，而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动，进一步提高广大教职工的政治思想素质，转变教书育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，改进和提高教学质量，为我校教育工作走在全县前列提供有力的思想保证。下面，我代表学校支部就开展好全校大开发战略大学习活动工作讲几点意见：
一、充分认识开展西部大开发战略大学习活动的重要性。
1、开展“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看，我校教育师资队伍的整体素质是比较好的，大多数教职工能够践行教育规范；能够勤于学习，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护；能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分
1肯定成绩的同时，我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一，加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习，政治理论素质良莠不齐，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展西部大开发战略大学习活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。
2、开展西部大开发战略大学习活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下。这些问题，在座的每位教师应深刻反思和警醒，要从主观上、从我们自己的工作中找差距，在西部大开发战略大学习活动中制定和落实整改措施，着力提高自身的德、智、能综合素质，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围，全面提高教育教学质量。
3、开展西部大开发战略大学习活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。尽管“规范教师从教行为的十不准”的贯彻执行对全校师德师风的转变起到了积极的推动作用，但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动，加强教师师德师风建设，提高教师的师德素质，真正确立“一切为了学生的学习，
2为了一切学生的成长，为了学生一切服务”的意识，最终实现师德师风、教风、学风的大转变。
二、突出重点，强化措施，真正把西部大开发战略大学习工作落到实处。
深入开展西部大开发战略大学习活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项重要的经常性工作。要充分借鉴和运用学习实践活动的成功经验，有计划、有步骤的向前推进。各处室、教研组要进行广泛深入的动员部署，把本单位广大党员的思想和行动统一到中央、区、市、县委以及县教育局的决策部署上来，推动创先争优活动健康有序开展。
第一，要准确把握活动的总体要求和主题。
县教育局制定了《在教育局系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，对开展好这项活动提出了具体明确要求，学校支部要结合实际认真抓好贯彻落实，确保活动取得扎实成效。一要准确把握活动主题。结合教育实际，学校党支部创先争优活动主题是：“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人民满意教育”。我们要牢牢把握住这个主题，结合自身实际，确定生动鲜活的具体目标，使目标看得见、工作能落实、党员好参加，努力形成科学发展主题突出、整体活动扎实推进、各项工作取得成效的生动局面。二要明确活动内容。开展创先争优活动，要以创建“五个好”学校、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容。“五个好”是领导班子好、党
3员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。“五个模范”是自觉学习的模范、爱岗敬业的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、弘扬正气的模范。我们要结合实际，把这些普遍要求具体化，明确五好学校和优秀党员的具体条件，做到简洁可行、便于操作、易于考评。要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动的全过程，组织广大党员教师深入学习领会科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提升素质，提高贯彻科学发展观的执行力。
第二，要服务全县教育大局。
1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个西部大开发战略大学习活动的始终。组织全体教职员工认真学习，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性。通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。
2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把西部大开发战略大学习活动与教育教学工作结合起来，争教学的一流，争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真
4开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中率先垂范，不断推动西部大开发战略大学习活动深入进行，取得实效。
3、切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。要把这次西部大开发战略大学习活动与教师队伍建设年有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教育教学质量和转化后进生为重点，以转变教育思想为先导，要针对本学校和个人在西部大开发战略大学习方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，要结合师德大讨论活动的实施，评选出一批师德高尚、业务精湛的校级名师、师德标兵和教学先进。借这次西部大开发战略大学习活动工作的东风，真正造就一支人民满意的教师队伍。
4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次西部大开发战略大学习活动工作，不断改进教育方法，在打造高效课堂教学中下工夫，努力营造西部大开发战略大学习的良好氛围。
5、西部大开发战略大学习活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅
5自离岗停课，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与赌博、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。
6、切实加强西部大开发战略大学习活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。各学校校长切实履行第一责任人的职责，全面负责本校西部大开发战略大学习活动的组织实施工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量西部大开发战略大学习活动的主要标准，根据西部大开发战略大学习活动工作各个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定的方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。学校西部大开发战略大学习活动工作领导小组随时到各学校督查，及时了解各学习活动进展情况，确保西部大开发战略大学习活动不图形式，不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报县教育局及西部大开发战略大学习领导小组办公室每月不少于两条，以便随时掌握活动开展情况，抓好落实。
三、加强领导，精心组织，确保这次活动取得预期效果。开展这次活动主要目的是有效推进我校各项工作上台阶，各学校要结合《小岔乡九年制学校支部西部大开发战略大学习
6活动实施方案》的要求，结合实际，精心组织，明确西部大开发战略大学习活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，在党支部的领导下统一安排，有计划、有步骤地组织开展西部大开发战略大学习活动，落实工作责任和工作措施，确保活动的每一个阶段都取得相应成效。
全体党员、教职员工，教育大计，教师为本。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，我们要创建和谐校园、提高教育质量很大程度上依赖于教师。全体党员、广大教职工要以西部大开发战略大学习活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为我校教育工作走在全县前列做出应有的贡献。
二0一一年四月六日
第二篇：在全校开展创先争优活动动员会上的讲话在全校开展“创先争优”活动动员会上的讲话
王忠林
（2010年5月19日）
尊敬的各位党员、广大教职员工：
大家好。我校开展“创先争优”活动，这是按照县教育局和加定镇党委的统一部署，按照科学发展观的要求，从学校实际出发，为加强教师队伍建设，提高教师职业道德素质，进一步树立我校教育的良好形象，而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动，进一步提高广大教职工的政治思想素质，转变教书育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，改进和提高教学质量，为我校教育工作走在全县前列提供有力的思想保证。刚才，生俊同志为搞好这次“创先争优”活动工作做了详细的安排部署，我完全同意，各学校一定要认真贯彻落实。
下面，我代表中心学校支部就开展好全校“创先争优”活动工作讲几点意见：
一、充分认识开展“创先争优”活动的重要性。
1、开展“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看，我校教育师资队伍的整体素质是比较好的，大多数教职工能够践行教育规范；能够勤于学习，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护；能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一，加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习，政治理论素质良莠不齐，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展“创先争优”活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。
2、开展“创先争优”活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下。这些问题，在座的每位教师应深刻反思和警醒，要从主观上、从我们自己的工作中找差距，在“创先争优”活动中制定和落实整改措施，着力提高自身的德、智、能综合素质，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围，全面提高教育教学质量。
3、开展“创先争优”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。尽管“规范教师从教行为的十不准”的贯彻执行对全校师德师风的转变起到了积极的推动作用，但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动，加强教师师德师风建设，提高教师的师德素质，真正确立“一切为了学生的学习，为了一切学生的成长，为了学生一切服务”的意识，最终实现师德师风、教风、学风的大转变。
二、突出重点，强化措施，真正把“创先争优”工作落到实处。
深入开展“创先争优”活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项重要的经常性工作。要充分借鉴和运用学习实践活动的成功经验，有计划、有步骤的向前推进。各处室、教研组要进行广泛深入的动员部署，把本单位广大党员的思想和行动统一到中央、省、市、县委以及县教育局的决策部署上来，推动创先争优活动健康有序开展。
第一，要准确把握活动的总体要求和主题。
县教育局制定了《在教育局系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，对开展好这项活动提出了具体明确要求，学校支部要结合实际认真抓好贯彻落实，确保活动取得扎实成效。一要准确把握活动主题。结合教育实际，中心学校支部创先争优活动主题是：“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人民满意教育”。我们要牢牢把握住这个主题，结合自身实际，确定生动鲜活的具体目标，使目标看得见、工作能落实、党员好参加，努力形成科学发展主题突出、整体活动扎实推进、各项工作取得成效的生动局面。二要明确活动内容。开展创先争优活动，要以创建“五个好”学校、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容。“五个好”是领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。“五个模范”是自觉学习的模范、爱岗敬业的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、弘扬正气的模范。我们要结合实际，把这些普遍要求具体化，明确五好学校和优秀党员的具体条件，做到简洁可行、便于操作、易于考评。要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动的全过程，组织广大党员教师深入学习领会科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提升素质，提高贯彻科学发展观的执行力。
第二，要服务全县教育大局。
1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创先争优”活动的始终。组织全体教职员工认真学习，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性。通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。
2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把“创先争优”活动与教育教学工作结合起来，争教学的一流，争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中率先垂范，不断推动“创先争优”活动深入进行，取得实效。
3、切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。要把这次“创先争优”活动与教师队伍建设年有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教育教学质量和转化后进生为重点，以转变教育思想为先导，要针对本学校和个人在“创先争优”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，要结合师德大讨论活动的实施，评选出一批师德高尚、业务精湛的校级名师、师德标兵和教学先进。借这次“创先争优”活动工作的东风，真正造就一支人民满意的教师队伍。
4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次“创先争优”活动工作，不断改进教育方法，在打造高效课堂教学中下工夫，努力营造“创先争优”的良好氛围。
5、“创先争优”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与赌博、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。
6、切实加强“创先争优”活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。各学校校长切实履行第一责任人的职责，全面负责本校“创先争优”活动的组织实施工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量“创先争优”活动的主要标准，根据“创先争优”活动工作各个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定的方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。学校“创先争优”活动工作领导小组随时到各学校督查，及时了解各学习活动进展情况，确保“创先争优”活动不图形式，不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报县教育局和镇党委“创先争优”领导小组办公室每月不少于两条，以便随时掌握活动开展情况，抓好落实。
三、加强领导，精心组织，确保这次活动取得预期效果。开展这次活动主要目的是有效推进我校各项工作上台阶，各学校要结合《加定镇中心学校支部创先争优活动实施方案》的要求，结合实际，精心组织，明确“创先争优”活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，在党支部的领导下统一安排，有计划、有步骤地组织开展“创先争优”活动，落实工作责任和工作措施，确保活动的每一个阶段都取得相应成效。
全体党员、教职员工，教育大计，教师为本。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，我们要创建和谐校园、提高教育质量很大程度上依赖于教师。全体党员、广大教职工要以“创先争优”活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为我校教育工作走在全县前列做出应有的贡献。
二0一0年六月六日
第三篇：在创先争优动员会上的讲话在创先争优动员会上的
讲话
同志们：
根据区委的要求，我们今天召开这次区直机关创先争优、争做服务先锋动员会议，主要任务是贯彻落实中央和省市区委的部署要求，动员区直机关各级党组织和党员干部积极投身到创先争优活动中去，为全区提速跨越发展提供坚强有力的政治保障。下面请邵丽同志传达区直机关活动方案。
刚才邵丽同志传达了活动方案，希望各部门各单位按照方案要求进一步细化抓落实的措施，将纸上的方案化作工作的实际。下面，就开展好创先争优活动我讲几点意见，供大家参考。
一、提高认识，进一步增强开展好创先争优活动、争做服务先锋的自觉性和紧迫感
在全党开展创先争优活动是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的延伸和深化。同时也是党的建设的一项新的重大任务。
各级机关党组织理应按照胡锦涛总书记“走在前头”的要求，做创先争优活动的表率，带头扎实开展好这一活动。
首先，要树立机关就是服务的理念。中国几千年的封建社会历史形成的衙门习气、高高在上的思想自今依然禁锢着人们的思维定势。在一些机关门难进、脸难看、话难听的现象依然存在，这种现象与我们党的执政理念背道而驰、与当前提速跨越发展的主基调格格不入。
各级机关党组织和广大机关党员干部要站在服务发展、服务社会、服务群众的高度，以开展好这次创先争优活动为契机，破除思想上的障碍，增强服务意识、大局意识，扑下身子、放下架子，脚踏实地为群众做实事办好事。
其次，要深刻理解开展这次活动的最大意义。我们在去年学习实践学科发展观活动中，取得一定的经验和成绩，同时也查找出了存在的问题和不足，建立了台账，整改落实的任务依然艰巨，这次创先争优活动就是学习实践活动的延续，就是要进一步把科学发展观的理念根植于每一名共产党员中，激励各级机关党组织和广大党员争做真懂真信真学真用的表率。目前，我区发展的形
势依然紧迫，任务依然繁重，围绕中心抓党建，抓好党建促发展是我们一贯坚持的工作思路和原则。区委、区政府确立了“提速跨越发展”以重转型、扩总量、促民生、保稳定为着力点大力实施“四个突破”、“三个提升”展开“主XX县区现代商务商贸发达区、西部运河生态经济区、南部城郊产业型生态农业区”三大板块错位优势发展的工作部署，围绕这一部署我们各级机关党组织和广大党员干部都要立足本职岗位创先争优，为我区提速跨越发展做出应有的贡献。
再次，要通过这次创先争优活动进一步提升机关党组织建设的科学化水平。通过最近几年持续不断地开展先进性教育、深入学习实践科学发展观集中教育活动等，机关党员队伍素质和先锋模范作用明显提升，基层党组织的战斗堡垒作用进一步增强。但也要清醒地看到，一些党员信念淡化、宗旨观念淡薄，先锋模范作用发挥不好；还有的党支部常年不学习、不开会、不开展活动，致使党组织的凝聚力下降、战斗力减弱等等。各级机关党组织应该高度重视存在的这些问题，利用开展创先争优活动这一有利时机，争取部门党组织主要负责人的重视和支持，以强烈的责任感和事业心，坚定不移地抓好
机关党的基层组织建设，认真解决基层党组织和党员干部队伍中存在的突出问题，增强机关基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，增强党员的责任感和使命感，更好地发挥机关党组织围绕中心、服务大局、促进和谐的作用，进而提高机关党组织建设的科学化水平。
二、精心组织，扎实推进创先争优、争做服务先锋活动深入开展。
深入开展创先争优活动是全党开展的一项重要活动。根据区委的统一部署，结合工作实际，我们制定下发了《实施方案》，各部门机关党组织要准确理解和把握，结合工作实际抓好落实。
（一）准确把握活动的总体要求和目标
区直机关党组织开展创先争优活动的总体要求是“以邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神和胡锦涛总书记在全党深入学习科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神，根据区委部署，以推动提速跨越和谐发展、建设宜居新中区为主线，以创先争优为民造福永葆先进性为价值取向，以创建先进机关党组织、争当优秀共产党员服务先锋为主要内容，以争做人民满
意公务员和人民满意公务员集体为载体，以服务中心、建设队伍为己任，充分发挥机关党组织的战斗保垒作用和共产党员的先锋模范作用，为实现中区提速跨越科学和谐发展提供坚强有力的政治组织保证。
（二）准确把握活动的主要内容
开展创先争优活动以创建先进基层党组织争当优秀共产党员为主要内容，创建先进基层党组织要以“五个好”为核心内容，争当优秀共产党员要以“五带头”发挥先锋模范作用为核心内容。
（三）准确把握活动的方法和步骤
作为机关基层党支部来讲，要把握以下几点。一是制订措施。要做到党支部、党小组、党员都有具体可行的措施。以保证创先争优活动能落到实处。二是定期检查考核。坚持年终考核和每月考核相结合，做到日常对党支部、党小组和党员情况随时加以记载积累。坚持逐级考核，党支部考核党小组，党小组考核党员。工委每季度对创先争优情况进行一次检查。三是半年初评。要求党员对照优秀党员条件全面进行自我总结，肯定成绩，找出差距。党员之间要认真进行讲评，党支部也要对照先进党支部的条件搞好总结，并发动党员搞好民主评议。
在普遍总结和讲评的基础上，推选出表扬的党员作为各级评先创优的依据。党支部在半年总结时，还要对创先争优的全面情况进行总结。分析形势，总结经验，找出问题，在此基础上，对进一步开展好创先争优活动提出要求。四是年终总评。包括制订方案，召开支委会议，进行安排部署等。五是命名表彰。工委每年在“七一”前夕，要组织一次表彰。如果区里表彰，我们还全力推优，向上级党组织进行推荐。
三、突出特色，彰显区直机关创先争优活动品牌。近年来，区直机关围绕中心、服务大局，开展了一系列丰富多彩的党建活动。如公开服务承诺、评选区直机关优秀服务品牌、特色党支部创建等，这些活动的开展，有力地促进了机关各项工作，受到了群众和广大机关党员的好评。我们区直机关创先争优活动要很好地借鉴这些活动的成功经验并与这些活动的开展有机结合起来进行展开。
（一）与开展特色党支部创建和建设服务型基层党组织相结合。去年我们开展的特色党支部创建活动，得到各部门的大力协助，区直机关各支部积极参与，踊跃申报，扎实创建，取得明显成效，受到了区领导的好评。
今年开展的建设服务型基层党组织是特色党支部创建活动的深化和提高，是一脉相承的。只是目标更加明确、重点更加突出。各级机关基层党组织要认真按照实施方案，结合创先争优活动，牢固树立党组织服务党员、党组织与党员服务发展的理念，切实增强机关基层党组织推动发展的能力，服务群众的能力，依法办事的能力，化解矛盾的能力，维护稳定的能力。在服务中展现基层党组织的凝聚力、号召力、创新力。坚持以学习促服务，以服务促和谐。
（二）与开展城乡联建创五好活动相结合。今年是开展城乡联建创五好活动的关键之年。要坚持与联建村勤联系、多沟通、办实事。机关党组织要按照“五个好”的目标要求，与联建村党组织进行互联共创，落实好三年规划，加快构建“以城带乡、城乡互促、共同提高”的城乡统筹基层党建新格局。机关党组织要加强与联建村的联系，经常与联建村党支部共同组织开展丰富多彩的活动，了解群众需求，倾听群众呼声，帮助解决困难，抓好工作落实，协助搞好村两委换届选举工作。
（三）与开展岗位练兵、技能比武相结合。今年我们准备在区直机关开展岗位练兵、技能比武活动。目前
正在制定实施意见。意见下发后，各机关党组织要积极主动、全面动员、广泛参加练兵。要立足工作岗位、突出单位特色，按照“干什么比什么”的要求，组织机关干部职工立足本职岗位，狠抓学习培训，强化业务技能，培养一批精通本职业务的行家能手。要注重活动实效，坚持以人为本，围绕中心工作以求真务实的精神抓好岗位练兵。通过真抓实干让干部得到提高、群众感到满意。
（四）、与打造效能中区机关先行、党员先行、干部先行活动相结合。根据区委《开展“效能中区”建设的意见》，区直机关工委在区直机关中广泛开展了打造效能中区机关先行、党员先行、干部先行主题实践活动，目的是在区直机关创造更快的办事效率，营造更优的发展环境，形成运转高效、执行有力、公正廉洁的管理体制和运行机制，实现执行能力明显增强、服务效率明显提速、发展环境明显优化、群众满意度明显提高。各级机关党组织要高度重视这项活动的开展。一要在机关倡树马上就办的理念，执行马上就办的工作方法，形成马上就办的风气。二要打造高效工作流程。要努力优化组织结构和权力结构配置，再造工作流程，使之更科学、更简便、更规范。三要提供优质便捷服务。该办的事不推、
不拖、不压、不靠，做到咨询一口清、解答一遍明、受理一定成，真心实意地为群众排忧解难。
四要营造良好发展环境。要规范机关干部的行为，严防欺生排外。规范行政执法行为，要将严格执法标准、严密执法程序和首违不罚、轻违教育、宜放就放的和谐人性化执法相结合，树立起运河之都好客友善的良好形象。
同志们，实干兴邦空谈误国，区委已经为我们制定了当前和今后一个时期的奋斗目标，描绘了富民强区的蓝图，现在就是要把思想统一到区委、区政府的决策上来，各级机关党组织和机关每一位党员都要以与时俱进、昂扬向上的精神状态和争创一流的饱满的工作热情，坚持高标准，立足高起点，兢兢业业干工作，脚踏实地争先进。以坚韧不拔、不达目的誓不罢休的顽强拼搏精神，以特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗的苦干实干精神，努力推进全区提速跨越发展。以优异的成绩向区委上交一份满意的答卷。
第四篇：在全镇创先争优活动动员会上的讲话在全镇创先争优活动动员会上的讲话
张照权2010.6.12
同志们：
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大部署以改革创新精神和改进党的建设，明确提出要开展的两项重要活动之一。今天，我镇召开深入开展创先争优活动动员大会，主要任务是传达学习上级会议精神，对全镇创先争优活动进行全面动员部署。下面，我根据镇党委的集体研究，讲三点意见。
一、统一思想，把握内涵，深刻认识活动重要意义当前我镇正处于推进城乡一体、建设现代农业示范片、实现科学跨越的关键时期，如何促和林经济社会更好更快发展，关键在于建设一支高素质的党员干部队伍和形成同舟共济、攻坚克难、共促发展的强大合力。面对不进则退的区域竞争和复杂的经济形势，希望各支部和广大党员干部能进一步统一思想、提高认识，在创先争优中建功立业。
1、开展创先争优活动，是巩固扩大学习实践科学发展观活动成果的重要举措。学习实践科学发展观活动和创先争优活动都是党的十七大提出的明确要求，学习实践活动是加强和改进党的建设的一项集中性主题教育，创先争优活动是推动基层党组织和党员干部立足本职发挥先进模范作用的经常性工作，两项活动紧密衔接、相互促进。在学习实践活动中，全镇各支部和广大党员干部能紧紧围绕“争创一流业绩，构建和谐和林”这一目标，不断解放思想、大胆创新、攻坚克难，既解决了一批影响和制约我镇科学发展的突出问题，也解决了一些党员干部在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，取得了明显成效。开展创先争优活动
1有利于进一步把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落到实处，有利于进一步做好各项整改措施落实的后续工作，兑现向群众做出的承诺，有利于进一步健全科学发展的体制机制，推动学习实践科学发展观活动进一步向纵深发展。
2、开展创先争优活动，是推动和林经济社会更好更快发展的现实需要。从目前发展情况来看，和林正面临农业综合开发、村级道路硬化完毕等生产、生活环境的大改善、生姜、制种等特色产业大发展、农户万元增收工程全面实施的机遇期，同时也面临着技术型人才短缺、农业产业结构调整的压力和挑战，这种新的发展形势，对我镇党建工作提出了新的更高的要求。在这样的背景下，全镇深入开展创先争优活动，就是要充分发挥各支部和党员在推动发展、服务群众、凝聚合力、促进和谐的模范先进作用，把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源。
3、开展创先争优活动，是加强基层党组织建设的实践载体。目前，和林进入跨越发展期，正因为有基层党组织和党员干部的辛勤努力和团结奉献才有和林良好来势。但是还存在着个别支部和成员科学发展能力不强、活力不够、宗旨意识淡化等不可回避的问题。因此，以创先争优活动为实践载体，创新改进各个支部的党建工作，有助于解决各支部和党员队伍中存在的突出问题，提高支部的创造力、凝聚力和战斗力；有助于增强党员干部的责任感、荣誉感和使命感；更好地保持和发挥党的先进性，从而提高党的执政能力，巩固党的执政基础，为加快“富民强镇”提供坚强的组织保障。
二、突出重点，把握关键，扎实推进活动深入开展
创先争优活动的开展，从现在开始到2012年党的十八大召开前基本结束，是一项系统性工程，时间跨度长，要求标准高。2按照县委的有关安排部署，要将创先争优活动和我镇实际结合起来，在深入开展创先争优活动中实现和林经济社会的又好又快发展。
（一）把握总体目标
关于创先争优活动，中央有全面的部署，市、县有具体安排，镇党委也制定了实施意见，各支部要认真学习领会和贯彻落实。开展创先争优活动，要达到“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标要求。为将活动开展得更富实效，要突出四个主题，在学习身边典型、建设现代农业示范片、推进跨越发展的实干中创先争优。
一是在抢抓机遇、打造现代农业示范片区上创先争优。前不久，和林被县里规划确定为现代农业示范基地，县委、县政府将在规划、政策、资金、项目等各个层面给予和林大力支持。随着农业综合开发、土地整治等项目的大力实施，和林的农业生产条件将得到大力提升，发展的机遇就在眼前。和林如何定位发展是我镇近期要认真研究、创新探索的课题，也是今后工作的着力点和努力方向。在这一具有挑战性的工作中，就需要广大党员干部发挥智慧，有所作为，有所突破。
二是在调整结构、培育特色产业上创先争优。和林生姜优势在全县有目共睹。今年实栽面积1600余亩，预计产值达1600万元左右，处于梁平坝子现代农业示范片，我们的蕹菜、辣椒、番茄等蔬菜也是大有发展的项目。水稻制种发展来势喜人，面对产业蓬勃发展局面，我们要下大的魄力，破解难题，继续在扩大产业规模，培育特色产业，实现产业强农，打造现代农业示范基地上下功夫，真正将和林建设成为经济强镇。
三是在凝聚合力、夯实基层基础上创先争优。面对和林来之不易的发展来势，加强和改善党的领导，提高党执政能力和引领3发展能力，充分发挥基层党组织的先锋堡垒作用和党员干部的模范带头作用，在全镇上下形成团结奋进、真抓实干、共谋发展的强大合力，是推动和林新一轮跨越发展的关键所在。所以，我们要下大力气提高党员干部素质，创建模范先进党支部，加强党与群众的沟通和联系，切实改善群众物质、文化生活水平，做到真正服务为民，将广大人民群众团结在党的周围，为沙市经济社会的快速健康发展努力奋斗。
（二）突出工作重点
开展创先争优活动，在明确活动目标要求的同时，要实现“五个好”、做到“五带头”。即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。各党支部要充分借鉴学习实践科学发展观活动中好的做法和经验，按照以下六个环节，把创先争优活动扎实有效开展起来。
一是公开承诺。今天动员会后，各支部要抓紧制定具体方案，要把学习实践活动中尚未解决的突出问题列为争创目标，认真解决，取信于民。党支部的实施方案和党员的具体打算，要采取适当的方式向群众公布，作出承诺，自觉接受监督。
二是积极争创。各党组织和党员要建立创先争优活动记实登记制度，对开展、参加创先争优活动的具体过程、具体贡献和具体效果逐一登记备案，作为检查考核的重要依据，所有的活动都要登记、要检查。
三是领导点评。领导班子成员要深入各自联系的党支部，每半年至少进行一次集中点评。同时，结合日常工作及时了解情况，肯定成绩、指出存在的问题和努力的方向，重点督促检查各党支部和党员兑现公开承诺事项的进展情况和实际效果。
四是群众评议。群众评议每年组织一次，可与党员民主评议4结合进行，注意邀请党代表、人大代表、服务对象和普通群众代表参加。群众评议结果要登记在册，并以适当方式向群众公布。群众评议中满意度过低的，要深入分析原因，努力整改提高。
五是组织考核。每年开展党员民主评议时，各党组织要对党员落实“五带头”情况进行专项考核。考核结果作为创先争优活动评选表彰的重要依据。
六是评选表彰。在认真考核的基础上，镇党委要对创先争优活动中涌现出来的先进党支部和优秀共产党员进行表彰。广泛听取党员和群众的意见，注重工作实绩和社会公认。
（三）培育先进典型
要把树立先进典型贯穿于活动始终，既要注重对已有典型的巩固提高、晋档升级，又