关于传承中华文化共筑精神家园演讲稿.docx
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关于传承中华文化共筑精神家园演讲稿 关于传承中华文化共筑精神家园演讲稿篇1传承民族精神弘扬中华优秀文化传统,传承民族精神。这响亮的口号声是我们新世纪中学生秉持的信念。 我们生活在这片热土上,这片有着千年历史的热土上,我们自豪,我们骄傲。随着国家日益兴旺发达,我们每一个中国人,都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信,所以做一名自信的中国人更是我们应当具备的。 我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说:你们中国人太笨了,不会管理经济,所以,中国的经济太落后。童第周听了很生气,对他说:你说中国人笨,有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞,我的祖国。接着,他一字一顿地说:我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家,看谁先取得博士学位。怎么样,你敢吗。此后,童第周更加发奋读书。他发表的论文,水平越来越高,在欧洲生物界引起了轰动。授学位时,在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说:我是中国人。我获得了贵国的博士学位,至少可以说明中国人决不比别人笨。一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损国格的事情,这才是我们中华民族的精神啊。 作为学生的我们,虽然做不出壮烈伟大的事,但是从小事亦能体现出中华民族的优良传统。 雷锋这个响亮的名字,代表着我们的民族精神。他的精神,指引着我们前进;他的精神,伴随着我们步伐,他的精神,是我们每个中国人应该有的精神。 祖国创造了生活,改造着生活,岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我们,怀着一颗坚定不移的心,为中华文化,民族精神贡献自己的一份力量。 关于传承中华文化共筑精神家园演讲稿篇2谈起中华文化这四个字,使人自然而然的想起了一句话叫中华文化,历史悠久,博大精深,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢。就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化,我想这是让我自愧的事情,更是让我痛心的事情。 虽是短短四天的学习时间,却是让我受益匪浅,感悟颇深,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上,我知道,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,是要我的用一生时光来学习和践行的。我能做的就是做好一个中国人的本分弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人。 就谈谈我这四天来学习的感受吧。 大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的,除此之外还有免费的午餐和学习资料,还有免费的纪念品。这样的公益活动已经很少见了。据我所知,参加大讲堂的义工是五百多人,想必大家都知道什么是义工,就是除了要干最脏最累的活以外,他们的付出是没有任何报酬的,我所要讲的不仅仅是义工的概念,而是他们身上令人尊敬的品德,见人鞠躬一定达到九十度,无论对方年龄大小都称呼为老师,每一次台下观众鼓掌,站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢,四天来,我看见的加上我没看见的,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,真的是数也数不清。在这些义工当中,上至八十多岁的老人,下至十一二岁的儿童,在我看来,我们这些人哪里称得上是老师啊。他们,才是我要学习和尊重的老师啊。 这些义工们,给我留下了深刻的印象,只想说一句,感恩,感谢。 在每天到达会场之后,都会诵读《弟子规》,全场三千多人,诵读经典,有些甚至过目不忘,我记忆最深的就是父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒这是为人子的道理。有一位讲师说,中华传统文化用一个字来概括那就是孝字,两个字就是道德二字,还有一位讲师说过,《弟子规》不仅仅是儿童的规,更是做人的规,确实,《弟子规》中许多都是做人处事的道理。对待父母要父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;对待兄弟朋友要兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;对待自己的行为要朝早起,夜眠迟;老易至,惜此时;与他人相处则要凡是人,皆须爱;天同覆,地同载等等做人处事的道理不胜枚举。 讲课的内容我就不详细说了,因为仅凭我三言两语是无法阐述和描述清楚的。 在一场场的讲课中,感动之处可以让人痛哭流涕,激动之处可以让人手掌发麻,几次我都是眼含热泪,哽咽低头,就在举行闭幕式,观看讲课花絮时,我从屏幕上看到一行字:义工们不忍心浪费一粒粮食。屏幕上出现的是收拾饭盒的义工们,面带微笑的在吃从观众手中收回的饭盒中的剩菜剩饭,有些还看见镜头不好意思的躲开了,这时,我再也无法把他们吃剩菜剩饭的镜头看完了,我再也无法忍住自己眼中的泪水,低下头,任由泪水在我的脸颊上滑落,脸上是痛苦的表情,心中更似针扎。满脑子都是己所不欲,勿施于人,虽然我这四天把自己的饭菜全吃的一干二净,但是还是觉得内心是深深地自责和痛苦。 也许,面对这五千多年传承下来的中华传统文化,我还很小,还很不懂事,但是我知道,我有义务和责任,弘扬和传承中华传统文化,在现在的今天,尤为重要。 关于传承中华文化共筑精神家园演讲稿篇3漫步书中,拈一朵文学之花,品一杯淡雅清茶,四周氤氲着书的芳香,轻轻拿起余秋雨先生的《文化苦旅》,雅致的装帧映入眼帘,水墨山水浮现在褐色的封面上,显得庄重而宁静。细细品读,回味无穷。 《山居笔记》是余秋雨先生历时两年,不断发现,不停思考,奔波跋涉,努力考证,一路走来把深涩嶙峋的思考精炼得平易可感,把玄奥细微的感触释放给更大的人群。跟随余秋雨先生的步伐,一起领悟中华文明的瑰丽文化。 乘一只孤舟,在碧波荡漾的历史长河中划行,看到远方有一个孤独的背景,细细看来却是如此沧桑。 那是一个令人们恨之入骨的王朝,它与外国侵略者们签订了一条条丧权辱国的条约。那个王朝是一部沉重的血泪史,让后人引以为戒。殊不知,那个王朝背景却是如此沧桑,它也曾经历过天下安定、国运兴旺的康乾盛世,它的大部分统治者也是励精图治,力求治国之道。但是,最后它却逐渐腐败,以至遭受外来侵略时,它的统治者无力以对,落荒而逃。 对,这就是清朝,一个风云数百年的朝代,从中华版图的北面冲破长城而来,英武的雄姿震惊中华,但最后,它却是在国人的唾骂声中走向灭亡。一个王朝的背影是这样的充满沧桑,一些文质彬彬的凄苑灵魂默默为它送行。 告别了别人痛心的清朝,继续前运,不知行了多久,眼前是一片可怖的土地,这片土地记载了流放者的辛酸。 流放,是一个令人毛骨悚然的词汇,一旦被流放,便不知何日是归年,生死存亡更是不可预知,一切听天由命。那些被流放的文人们,有的在流放途中历史艰辛,渐渐变得豁达开朗,在生死存亡线上吟诗作赋,广结天下名士,生死莫逆。同是冰天谪戍人,敝裘短褐益相亲,这种苦难中的高贵令人为之动容。 流放者们也为偏远地区的文明发展照亮了前程,他们用自己的一点温暖去融化别人心头的冰雪,彼此温暖;用屈辱之身去点亮文明的火种,传承未来。 小船继续前行,天色早已暗淡,墨色的天上挂着一轮淡黄色的明月,月下有一位独酌的人,孑然一身,淡泊静定。 他才华横溢却遭来众人的妒忌,乌台诗案的冤屈让他彻底看清了尘世的黑暗。但那个孤寂的地方黄州,让他在难言的孤寂中,渐渐回归于清纯和空灵,使他习惯于淡泊和静定。苏东坡的突围成功了,洗去一身铅华,在静谧中寻找真实的自己。 走过魏晋,看名士风流绝代的潇洒,聆听那些散漫在时空中的遥远绝响;穿越时空,看科举取士的起起落落。在千年庭院中寻访教育的真谛,在海角天涯谛听海南文明的故事。乡关何处。心中最思恋的地方便是故乡;抱愧山西,探访,寻找,理解便是对山西人民的崇敬之情hellip; 《山居笔记》是文化旅程已经结束,但带给我的启迪却永远不会忘却,探寻知识的步伐也永不停止。 历史的长河奔流不息,载着中华文化的光芒奔向远方。 看完关于传承中华文化共筑精神家园演讲稿的人还看: 1.传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿4篇 2.中学生传承中华文化共筑精神家园演讲稿4篇 3.传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿3篇 4.传承中华文化共筑精神家园演讲稿 5.传承中华文化共筑精神家园学生演讲稿 6.传承中华文化共筑精神家园演讲稿500字6篇 7.传承中华文化共筑精神家园演讲稿中学3篇 第7页 共7页- 配套讲稿:
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