2022年辽宁省阜新市彰武县四年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2022-2023学年四上数学期末模拟试卷
一、用心思考，认真填写。
1．如图中，有_____条直线，_____条射线，_____个钝角．

2．在4和8之间添上（________）个0，这个数读作四十万零八。
3．一个数既是15的倍数，又是15的因数，这个数是_____，它的因数有_____，在这些因数里_____是质数，_____是合数，_____既不是质数，也不是合数．
4．三百零七亿零八十二万写作：_____；606066000600读作：_____，省略亿位后面的尾数约是_____亿．
5．在□61÷63中，如果商是两位数，那么□里最小填（________）；如果商是一位数，那么□里最大填（________）。
6．最大能填几
38×________<243        42×________<213        37×________<241
61×________<441        59×________<481        42×________<216
59×________<366        82×________<786        78×________<560
59×________<566        82×________<386        78×________<760
7．7个数的平均数为8，如果把其中一个数改为1，这时7个数的平均数是7，这个被改动的数原来是（____）．
8．建设路小学有290名师生去参观博物馆，如果每辆大巴车限乘40人，那么需要（______）辆大巴车。
9．最小的自然数是________，251×41积的末尾有________个1．
10．在横线上填：“＞”、“＜”或“＝”．
400000___40万
36×120___36×102
630÷90___630÷1．
11．由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是________，最小六位数是________．
二、仔细推敲，认真辨析。
12．角的大小同边的叉开的大小有关。（______）
13．430÷60＝7……1。（________）
14．垂直和相交可以用一个符号来表示 （_____）
15．用竖式计算时，把22看成20，63个十里面最多有3个20，所以一定是商3。（________）
16．约等于3万的数最大是29999。（_____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．要使643÷□5的商是两位数，□里共有（ ）种填法。
A．4 B．5 C．6
18．203个39连加大约是(   )
A．8000 B．6000 C．4000
19．一种电脑小游戏，玩一局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩．小东家只有一台电脑， 小东和爸爸、妈妈一起玩，每人两局，至少需要（ ）分钟．
A．10 B．15 C．20 D．30
20．下面式子中，方程是（ ）。
A．5x＋y B．2.4x－3.5＜4.2 C．2.7×3＝3.7＋4.4 D．7.6÷a＋3＝10
21．下面各数，读数时只读一个零的是（ ）
A．803070 B．8030700 C．8003700
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数。
36×4＝ 420÷70＝ 120×50＝ 268＋99＝
360÷60＝ 525－25＝ 1000 ÷20＝ 25×4÷25×4＝

23．脱式计算，能简算的要简算。
480÷[(52－46)×8] 102×46
125×25×40 46×27＋46×73

24．递等式计算
780÷3+12×63 560÷7＋4×32 960÷[(141-125) ×6]
45×（51－27）÷30 20+80×15-400 [（518-498）×3]÷12
五、操作题
25．下图是用五个同样的小正方体拼成的，分别画出从前面、右面和上面看到的
图形。

26．在下面的格子图中画一个底为4 cm,高为2 cm的平行四边形;再画一个上底为2 cm,下底为5 cm,高为3 cm的梯形．

六、解决问题
27．一条平坦的健身步道全长1800米（如下图），强强走完全程要用36分钟。他从起点出发，走了30分钟，距终点还有多少米？
（1）下面是小明的算法，你能看懂他每一步所表示的意思吗？请把问题补充完整。
1800÷36＝50（米）解决的问题是：____________________________
50×30＝1500（米）解决的问题是：___________________________
1800－1500＝300（米）解决的问题是：_________________________
（2）强强又走了2分钟，现在他走到哪里了？请你在下图中用“▲”标出他现在的位置。

28．水果店原来有榴莲25个，又进货100个，现在店里榴莲的个数是原来的几倍？
29．甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行，甲车每小时行65千米，乙车每小时行48千米，两车经过3小时相遇。问A、B两地相距多少千米？
30．淘气的座位是第13看台第29排38号。这是足球场最后一个看台，也是最后一排的最后一个座位。如果每个看台的座位数相同，你能估计出这个足球场有多少个座位吗？
31．某小学学生双休日平均每人活动时间调查结果如下表：
类别
做作业
阅读
看电视
锻炼身体
参加兴趣班
时间/分
90
60
150
80
92
（1）根据调查的数据，画出条形统计图。

（2）每格代表（　　）分钟，用时最长的活动是（　　）。
（3）对调查结果，你有什么想说的？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、3 12 6
【详解】略
2、4
【分析】根据整数的写法，首先写出这个数，然后计算0的个数；写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】四十万零八写作：400008，此数共有4个0，即在4和8之间添上4个0，这个数读作四十万零八。
【点睛】
本题主要考查整数的写法，注意，最好结合数位顺序表进行解答。
3、15 1、3、5、15 3和5 15 1
【详解】略
4、30700820000 六千零六十亿六千六百万零六百 6061亿
【解析】略
5、6 5
【分析】如果商是两位数，被除数的前两位大于或等于除数63，所以□里可以填6、7、8、9，最小可以填6；
要使商是一位数，必须被除数的前两位数小于63，所以□里可以填1、2、3、4、5，最大可以填5；据此解答即可。
【详解】据分析得出：
在□61÷63中，如果商是两位数，那么□里最小填6；如果商是一位数，那么□里最大填5。
【点睛】
三位数除以两位数，如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数。
6、6 5 6 7 8 5 6 9 7 9 4 9
【详解】略
7、8
【详解】略
8、8
【详解】略
9、1 2
【分析】
①自然数是用来表示物体个数的数，最小的自然数是1；②计算出251×21的积，数出看看末尾有几个1即可．本题主要考查自然数的意义和整数乘法的应用，注意最小的自然数是1．
【详解】①最小的自然数是1；②251×21=11111，末尾有2个1；故答案为1，2．
10、＝ ＞ ＜
【详解】略
11、876510 105678
【详解】①要想组成的数最大，把8、6、7、0、5、1六个数字按照从大到小的顺序从高位排列下来，据此解答；②要想组成的数最小，把8、6、7、0、5、1六个数字按照从小到大的顺序从高位排列下来，但是0不能放在最高位，据此解答．

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【详解】角的大小与边叉开大小有关。
13、×
【分析】根据整数除法笔算方法计算出算式结果即可解答。
【详解】430÷60＝7……10，所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。
14、×
【详解】略
15、×
【分析】根据三位数除以两位数的试商的计算方法进行解答。
【详解】根据分析：
把22看成20，63个十里面最多有3个20，但是22×3＝66，66大于63，因此，原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
注意在试商时，除数偏小，则商偏大，应该调小。
16、×
【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、B
【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使643÷□5的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，即64要大于等于□5，则□里的数要小于6。
【详解】要使643÷□5的商是两位数，□里可以填5、4、3、2、1，共5种填法。
故答案为：B。
【点睛】
三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。
18、A
【详解】略
19、B
【详解】略
20、D
【分析】含有未知数的等式叫作方程。所以如果式子是方程，必须具备2个条件，①这个式子含有未知数，②这个式子是等式。
【详解】A．是含有字母的式子，不是方程；
B．是不等式，不是方程；
C．是不含未知数的等式，不是方程；
D．是含有未知数的等式，是方程。
故答案为：D。
【点睛】
熟练掌握方程的定义是解答本题的关键。
21、A
【详解】A、803070读作：八十万三千零七十；
B、8030700读作：八百零三万零七百；
C、8003700读作：八百万三千七百；
故选A．

四、细心计算，认真检查。
22、144；6；6000；367；
6；500；50；16；
【详解】略

23、10； 4692
125000； 4600
【详解】略

24、1016 208 10
36 820 5
【详解】略

五、操作题
25、
【详解】略
26、
【详解】略

六、解决问题
27、（1）强强每分钟走的路程。
强强30分钟走的路程。
强强距离终点的路程。
（2）见详解。
【分析】根据路程÷时间＝速度，1800米是路程，36分钟是时间，1800÷36求解的就是速度；
根据求解的速度乘30分钟就等于30分钟行走的路程；
总长1800米减去已经走的1500米，就是剩下距离终点路程；
（2）根据1分钟50米的速度，2分钟大约走2个50米，走到1600米左右。
【详解】（1）1800÷36＝50（米）解决的问题是：强强每分钟走的路程。
50×30＝1500（米）解决的问题是：强强30分钟走的路程。
1800－1500＝300（米）解决的问题是：强强距离终点的距离。
（2）50＋50＝100（米）；1500＋100＝1600（米）

【点睛】
本题考查行程问题，掌握路程÷时间＝速度，是解题的关键。
28、5倍
【详解】略
29、339千米
【分析】甲车每小时行65千米，乙车每小时行48千米，根据速度×时间＝路程，用两车的速度之和乘以相遇用的时间，求出A、B两地相距多少千米，列式解答即可。
【详解】（65＋48）×3
＝113×3
＝339（千米）
答：A、B两地相距339千米。
【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程三者的关系，即速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间。
30、12000个
【详解】13×29×38≈12000（个）
31、（1）见详解
（2）20；看电视
（3）合理安排周末时间，做一些对学习、对身心发展有益的事情，让周末过得更有意义
【分析】（1）通过观察统计图可知，横轴表示类别，纵轴表示时间，先根据类别在对应的位置画直条，画出的直条的长短与相应的数据一致，再给这些直条涂上颜色或阴影，最后在直条顶端标上数据。
（2）由纵轴所给数据的大小，可知该统计图中每格代表20分钟；把各项活动用的时间进行比较即可得解。
（3）根据条形统计图调查的数据，提出合理建议即可。
【详解】（1）某小学学生双休日平均每人活动时间调查结果如下统计图：

（2）150＞92＞90＞80＞60
每格代表（20）分钟，用时最长的活动是（看电视）。
（3）我建议：合理安排周末时间，做一些对学习、对身心发展有益的事情，让周末过得更有意义。（答案不唯一）
【点睛】
本题主要考查了学生绘制条形统计图的能力，以及根据统计图分析数量关系解答问题的能力。