广西南宁市良庆区大塘中心小学六年级语文上学期第八单元测试卷(无答案).doc

广西南宁市良庆区大塘中心小学六年级语文上册第八单元测试卷

班级： 姓名： 分数

一、看拼音，写词语。（14分）

yōu jìng chún shú táo zuì sū xǐng fù yuē qiè qiè sī yǔ
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）

二、用“静”字组词并分别填在括号里。（12分）

静 静 静 静
1．树林深处格外（ ），与喧闹的街市相比，简直是两个天地。
2．蒙娜丽莎的微笑纯美而又（ ）。
3．一天夜晚，贝多芬在（ ）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
4．上自习课时，我们班的教室十分（ ）。

三、句子加工厂。（12分）

1．刘老师是个非常慈爱、公平、伟大的人。（改为感叹句）

2．红旗飘扬。（扩写句子）

3．难道“蒙娜丽莎”不是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠吗？（改为陈述句）

4．他跑得很快。（改为夸张句）

四、请把下列词语补充完整，再完成后面的练习。（11分）

古（ ）古（ ） 曲（ ）和（ ） 阳（ ）白（ ）
巧夺（ ）（ ） 脍炙（ ）（ ） 笔走（ ）（ ）
匠心（ ）（ ） （ ）（ ）绕梁 雅俗（ ）（ ）
人们常用 、 来比喻与众不同、独树一帜。

五、读句子，完成练习。（8分）

1．“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”请写出句子的意思：
。
2．“贝多芬没有回答，他问盲姑娘：‘您爱听吗？我再给您弹一首吧’。”从贝多芬弹完一曲又弹一曲中，我读懂了 。
3．“近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。”从这三个“近”中，我体会到
。
4．“每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头大汗，也兴味盎然。”从这句话可以看出 。

六、指出下列各句所用的修辞方法。（8分）

1．大地像一片绿色的地毯。（ ）
2．小金鱼快乐地游来游去。（ ）
3．小鹿一边散步，一边欣赏自己映在水中的影子。（ ）
4．舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。（ ）

七、请把句子补充完整。（8分）

1．峨峨兮若 。
2．蒲公英的种子就像 。
3． 似乎是 。
4． 简直 。

八、按课文内容填空。（9分）

1．贝多芬是 国伟大的音乐家之一，对世界音乐发展起了很大的作用，被尊称为
。他的一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐 。
2．《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的 ，她那神秘的微笑，有时让人觉得 ，有时让人觉得 ，有时让人觉得 ，有时又让人觉得 。
凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

九、在括号里写出句子中带点词语的反义词。（8分）

1．听说美法两国多次交涉，她才能暂时离开巴黎。 （ ）
2．这些景物在朦胧中向远方隐去。 （ ）
3．她的右手，刻画得极其细腻。 （ ）
4．她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。（ ）

十、阅读。（18分）
（一）
皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1．用“ ”画出实在的事物，用“ ”画出由实在事物引起的联想。（2分）
2．皮鞋匠听着琴声，好象看到了什么？他为什么会有这样的感觉？（4分）

3．为什么说盲姑娘“仿佛也看到了”？（5分）

（二）
北二百里，日发鸠（jiǖ）之山，其上多柘（zhè）木，有鸟焉，其状如鸟，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自啸。是炎帝之女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以湮（yān）于东海。漳水出焉，东流注于河。
注释：发鸠：山名。柘木：即柘树。焉：在那里。其状：它的形状。文首：头上有花纹。喙：鸟的嘴。其鸣自啸：叫声很像自己呼叫自己。故为精卫：所以变成精卫鸟。以湮于东海：用来埋东海。

1．这个故事也叫《 》。（2分）
2．用你的语言写一写精卫鸟的外形。（2分）

3．“常衔西山之木石，以湮（yān）于东海。”写一写你读了这句话后脑海里浮现的画面，并写出你的感想。（3分）