在团组织“五强五优五模范”创先争优座谈会上的发言.docx
《在团组织“五强五优五模范”创先争优座谈会上的发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在团组织“五强五优五模范”创先争优座谈会上的发言.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
在团组织“五强五优五模范”创先争优座谈会上的发言 各位领导、 同志们: 自今年七月份以来,xx供电公司部署全市电力系统深入开展创先争优活动,团总支也印发了《关于在公司系统团组织中深入开展五强五优五模范创先争优活动的通知》的文件,明确要求共青团同步开展创先争优活动,并明确提出了总体要求与目标、主要内容、时间安排以及工作要求等。xx集团公司团支部在市公司的领导以及公司党支部的指导与支持下,认真组织开展了五强五优五模范创先争优活动,现结合我公司活动开展的实际情况,谈一下自己的一些粗浅认识。 一、提高思想认识,把握重要契机,激发创先争优的精神动力。 创先争优是当前市公司的一项重大工作任务。团组织,尤其是团干部要深刻认识到这一形势,思想上要充分认识到开展争先创优的必要性和重要性,认真开展。还要把握重要契机,按照上级组织的统一部署广泛深入开展创先争优活动。党中央要求,要在全社会形成创先争优的良好氛围。共青团作为党的助手和后备军,要紧跟党的号召,迅速在广大团员青年中掀起创先争优的热潮。共青团担负着巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本职责。各级团组织要按照公司创先争优活动中提出的政治要求,以深入开展五强五优五模范为主要内容,着力推动科学发展、促进社会和谐、服务青年需求、夯实基层基础,努力做到参与党政工作大局有新贡献,服务青年成长发展有新作为,推进团的基层组织建设有新突破。 二、加强自身建设,为做好新形势下党的青年群众工作提供保障。一是进一步完善依托党建带团建的工作机制。把基层团建纳入党建的总体格局,通过完善党建带团建工作目标责任制、联席会议制度、工作考核制度,形成党组织带动团组织创先争优的良好局面。针对基层团建中的薄弱环节和突出问题,着力强化组织保障和制度保障,着力消除团建空白点。继续做好推优工作,使共青团员成为党组织发展青年党员的主要来源。二是大力推进基层团建创新。将团建工作与公司的各项重大工作、年度任务目标、岗位比武等结合起来,形成相互促进的良好局面。三是深化普通团员与团组织的联系,团组织要积极倾听团员心声,解决团员青年发展成长中存在的难题与迷惑,形成及时互动,把基层团组织和普通团员青年更加紧密地联系在一起。 三、创新团的工作方法,不断丰富和拓展创先争优的载体。 一是在团组织中开展一学二评三公开活动。开展学理论、讲党性、知团情学习活动,建设学习型团组织、培养学习型团干部;邀请上级团组织对当前工作进行评价指导,对存在的不足及时改进并总结工作经验;推行工作承诺公开、团务公开、评议结果公开。二是在一线团员青年中开展青年党员先锋岗、优秀团员示范岗、青年志愿本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网gzu521.com服务岗、青年文明号三岗一号联创活动,组织广大团员青年服务群众、服务社会、弘扬新风。三是在团干部中开展两联系两服务活动。以各级团干部进村、进户、进基层,与团员青年同住、同学习、同劳动为主要内容,推动团的领导机关联系和服务基层团组织、团干部联系和服务团员青年,在向群众学习、为群众服务的过程中,增强群众观念和群众感情。 四、抓典型示范带动,用团建促进发展。 团组织要善于抓住典型来带动团员发展,用电力系统涌现出来的先进典型,比如,最近国网系统组织开展的学习潘国富精神活动来讲,就是一个很好的例子,为我们开展创先争优活动提供了生动的教材。用身边典型的事迹感染人,用大家熟悉的形象鼓舞人。抓好团建,将提升团员青年素质与服务青年成长成才、促进公司经营发展结合起来。还要加强组织建设,在建设一强三优现代公司过程中,可加强对青年的引导,深化青年团员在责任铸金牌、青年争先锋中的生力军、突击队和排头兵作用,提高青年的业务素质。举办公司团干部培训班,组织团干部系统学习,帮助公司团干部提高政治理论素质,增强工作责任感和主动性,提高实际工作能力,起到影响和带动青年成长的作用。 下一步,xx集团公司将认真总结前期工作的开展的经验和教训,认真按照上级公司的有关文件要求扎实开展好五强五优五模范创先争优活动,通过深入开展创先争优活动,争取达到市公司提出的推动科学发展、促进和谐共赢、服务青年成长、加强基层组织的主要目标。 二○一○年十一月三日 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 团组织 五强五优五 模范 创先争优 座谈 会上 发言
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文